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1、三年级上册句子冲刺题三年级上册句子冲刺题班级：班级：姓名：姓名：1.树叶在响。（改为拟人句）2.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）3.池塘边的棕榈树高大挺拔，叶子在风中摇摆。（改为比喻句）4.水泥道上像铺上了一块彩色的地毯。（仿写比喻句）5.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）6.奶酪的味道难道不香吗？（改为陈述句）7.这样糊里糊涂地背，没有用。（改为反问句）8.对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！（改为反问句）9.济南的冬天是个美丽的地方。（修改病句）10.天上飘着五颜六色的红旗。（修改病句）11.妈妈买了一件绿色的、漂亮的绿风衣。（修改病句）12.英子走下了讲台
2、。（扩句）13.秋风吹过田野。（扩句）14.清晨，鸟儿是最快活的。（用加点词语造句）15.胡萝卜先生常常为胡子发愁。（用加点词语造句）16.有一天，我起床很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点词语造句）17.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开满绒球花和太阳花的小路上，走来了一群小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点词语造句）18.树木挡住了人们的视线。（改为“把”字句和“被”字句）19.胡萝卜先生近视。胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。（用关联词合并句子）20.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（缩句）21.照样子，填入表示人的动作、表情
3、等的词语，使句子更生动。例：湿润的东风(走过)荒野，在竹林中(吹着)口笛。（1）亮晶晶的小露珠在草叶上(）。（2）小猫歪着头，()地盯着毛线团。（3）从下面场景中任选一个,写一写同学们在做些什么。教室里操场上花坛边教学楼前22.风把梧桐树叶吹到了地上。（改为“被”字句）23.我一步一步小心地走着，一片一片片仔细地数着。（缩句）24.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写一个拟人句)25.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）26.秋天的雨，带给大地的是曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（照样子，补全句子)冬天的雪，带给大地的是，带给小朋友的是。27.那鲜艳的服装，把学校打扮
4、得绚丽多彩。（改为“被”字句）28.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（仿写句子）听听，秋的声音，29.夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。（修改病句）30.联欢会上，表演了精彩的节目。（修改病句）31.主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。（仿写句子）（1）妈妈想带我去外婆家，可是_。（2）张老师_，可是_。32.胡萝卜先生的胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）33.弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（改为“被”字句）34.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。（仿写比喻句)35.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写拟人句）36.它不是真的变黑，而是因为太红
5、了，看上去像黑的。（用加点词语造句)37.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺.（用加点词语造句）38.照样子，把下列句子写生动，写具休。例：一株株榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（1）海底岩石上长着的珊瑚就像（2）落叶在林间飞舞，就像（3）数不清的各种树木连成片,就像39.机帆船和军舰来来往往。棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。（照样子，把句子写具体、写生动）(1)沙滩上是贝壳。(2）森林浸在浓雾里。40.修改病句。（1）我们要培养自己的写作兴趣和水平。(2）我立刻马上回家做作业。41.树林里过夜的鸟总是一群
6、,羽毛焐得热腾腾的。（照样子，把句子补充完整）(1)飞飞跑得(2)得42.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（照样子，把句子补充完整）弯弯的小桥下面是清清的河水，。43.将下列句子改为拟人句。(1）狂风吹起，森林响起哗啦啦的声音。（2）小雨滴汇聚起来。44.全班同学的目光一齐投向了英子所在的那个角落。（改为“把”字句)45.列宁知道男孩是诚实的。列宁没再问那个男孩。（用合适的关联词语合并句子）46.那个小男孩难道不诚实吗？（换种说法，使句意不变）47.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句)48.多么可爱的草地，多么有趣的蒲公英！（用加点词语造句）49.他们在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。（用关联词语合并句子）