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1、三年级上册语文课后小练笔（1）班别：姓名：L你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择个场景说一 说，写一写。教室里 操场上 花坛边图书室里教学楼前大树下上课的时候.放学了.2 .“雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写 一写，如，“清风一吹，他们“蝴蝶一来，他们.“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊!你在上学或放学路上 看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。3 .想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走 了夏天的炎热。4 .只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随 着太阳转动，含羞
2、草被触碰后会“害羞”地低下头你留意过哪 些事物的变化?和同学交流，写一写。5 .课本第78页。从下面的图中选择一幅，写几句话。语文小练笔（2）班另小姓名:L课本第83页。你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流2 .你听到过哪些“美妙的声音” ？试着写几句话和同学交流，如，“鸟 儿是大自然的歌.“厨房是一一个音乐厅。3 .在大自然这本“读不完的大书”你都读到了什么?仿照课文写一写, 和同学交流。4 .前几天，小明的朋友小刚把小明最喜欢的玩具借走了，一直没有归 还。小明很郁闷，想提醒小刚把玩具还回来，又怕伤了朋友情谊;不 提醒吧，自己也很想玩这个玩具。如果你是小明，会如何提醒小刚?5 .留心周围的事物，就会有新的发现。最近你在生活中观察了什么?用两句话写下来与同学交流吧。6 .除了水是大自然的音乐家,动物也是大自然的歌手。请你展开想象, 想一想:大自然里还有哪些小动物在唱些什么呢?写出一种。