第十一单元课题1生活中常见的盐练习-2021-2022学年九年级化学人教版下册(word版 含答案).docx

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1、第十一单元课第十一单元课题题 1 1 生活中常见的盐练习生活中常见的盐练习-2021-202-2021-2022 2 学年九年级化学人教版下册学年九年级化学人教版下册一、单选题一、单选题1下列区分物质的试剂或方法不正确的是()A用水区分生石灰和硝酸铵固体B用石蕊溶液区分稀硫酸和稀盐酸C用闻气味的方法区分白酒和白醋D用灼烧的方法区分棉纱线和羊毛线2下列实验设计、现象描述正确的是()A铁丝在空气中燃烧,火星四射B红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾C持续加热碳酸氢铵,最终有白色固体残留D硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀3如图所示,滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中盛有另一种物质,挤压滴管滴入液体

2、,一段时间后气球明显鼓起。下列选项符合题意的是选项滴管内物质平底烧瓶内物质A稀盐酸镁条B水氧化钙C氢氧化钠溶液二氧化碳气体D碳酸钠溶液稀硫酸AABBCCDD4某科学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置验证质量守恒定律。则小试管中的液体和烧杯中的固体可选用()A水和氯化钠固体B稀盐酸和铁粉C氢氧化钙溶液和碳酸钠粉末D5%双氧水和二氧化锰粉末5如图所示,实验小组的同学按表中的选项添加试剂,实验时将滴管中的液体滴入试管 B 中,试管 A 中的溶液甲没有明显现象的是选项滴管中的液体试管 B 中的固体乙试管 A 中的溶液甲A水烧碱饱和澄清石灰水B浓氨水熟石灰紫色石蕊溶液C浓盐酸铜片硝酸银溶液D稀盐酸石灰石

3、酚酞溶液AABBCCDD6下列制备 CuCl2溶液的方法中,可行的是()ACu 放入稀盐酸中充分搅拌BCuO 放入稀盐酸中充分搅拌CCu 放入稀硫酸中搅拌后再加稀盐酸DCu(OH)2放入 MgCl2溶液中充分搅拌7下列物质的名称、俗称和化学式不一致的是A碳酸钠、纯碱、Na2CO3B氯化钠、食盐、NaClC碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3D碳酸钠、小苏打、Na2CO38下列各组物质能大量共存于水溶液中的是ACuSO4与 NaOHBNa2CO3与 H2SO4CKOH 与 HNO3DMg(NO3)2与 CaCl29厨房就是一个小小实验室。利用厨房用品不能完成的实验是()A证明植物油不溶于水B检验食盐中

4、含有氯离子C用食醋鉴别食盐和碱面D验证鸡蛋壳能与酸反应10下列各组溶液中,不用其它试剂就能鉴别的是ANa2SO4、HNO3、Na2CO3、BaCl2BCuSO4、NaOH、HCl、H2SO4CMgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2DNa2CO3、HCl、K2SO4、KNO311下列实验方案中,能达到实验目的的是A除杂:除去盐酸中混有的稀硫酸,加入适量的硝酸钡溶液后,过滤B鉴别:不另加试剂就能鉴别出氯化钡、硝酸银、氯化镁、硝酸钠四种溶液C制备:用石灰石、纯碱和水为原料制备烧碱D检验:向氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸无气泡产生,说明氢氧化钠没变质二、填空题二、填空题12如图表示元素的化合

5、价与物质类别的关系,物质 A-G 分别由 H、O、S、Ca 中的一种、两种或三种元素组成。各物质均有某种组成元素的化合价与横坐标的数值对应,“”表示物质之间的转化方向。请回答:(1)E 的化学式为_,F 的化学式为_。(2)AB 反应的化学方程式为_。(3)CD 反应的化学方程式为_。13实验室有 4 种试剂,分别为 HNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液和 KOH 溶液。(1)有颜色的试剂是_。(2)有一种试剂能与另外三种试剂发生反应,该试剂是_。(3)书写化学方程式:CuSO4溶液与 KOH 溶液混合:_。HNO3溶液与 NaHCO3溶液混合:_。14小华在实验室帮老师整理药品时,发

6、现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:(1)若不溶于水,则是_。(2)若溶于水形成蓝色溶液,则是_。(3)若溶于水溶液温度升高,则是_。(4)若溶于水溶液温度基本不变,则是_。15家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时,常在面粉中加入膨松剂(如碳酸氢钠),蒸制或烘焙食品中产生大量气体,使面团疏松、多孔,制作的食品松软或酥脆,易于消化吸收。阅读上面信息后,回答:(1)信息中提供的膨松剂是_(填化学式);(2)碳酸氢钠是一种_性的化合物(填“可溶”或“不溶”);(3)碳酸氢钠能使蒸制或烘焙

7、的食品疏松多孔,原理是_(用化学方程式解释)。三、实验题三、实验题16实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好,装置 B、C 中所装药品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知:NH3能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下:、打开弹簧夹,通入一段时间的氮气;、关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热;、当样品反应完全,再停止加热,直到玻璃管冷却;、实验完毕,测得装置 B、C 中药品的质量分别增加了 m1、m2。请回答下列问题:(1)氨气溶于水显_(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。NH4HCO3属于_(选填“氮肥”“磷

8、肥”“钾肥”或“复合肥”),该物质中氮元素的化合价为_。(2)装置 B 中盛放的液体是_。装置 C 中发生反应的化学方程式为_,装置 D 的作用是_。(3)步骤中,当样品反应完全时的现象是_,停止加热前应进行的操作是_。(4)该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为_(用 m1、m2的代数式表示)。17小明为探究酸、碱、盐的化学性质,做了如图实验:(1)实验后液体颜色变红的试管是_;(2)反应后试管 C 的溶液中一定有的阳离子是_;(3)小明把 D、E 反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中,观察到只有白色沉淀生成,过滤后得到白色沉淀和无色滤液,小明分别对试管 D、E 反应时的反应物用量有如下描述,正确

9、的是_。A 试管 D:氢氧化钙溶液一定过量B 试管 D:稀盐酸可能不足C 试管 E:碳酸钠一定过量D 试管 E:稀盐酸一定过量四、计算题四、计算题18将 34.8 g 硫酸钾溶于 100 g 热水中,再加适量的硝酸钡使之恰好完全反应,然后过滤得到硝酸钾的不饱和溶液。(1)求所得硝酸钾的质量。(2)求所得硝酸钾溶液中溶质的质量分数。19将 20.0g NaOH、Ca(OH)2、NaCl 组成的固体混合物溶于水配成溶液,向混合液中缓慢通入 CO2气体(气体的溶解忽略不计),生成沉淀的质量与通入 CO2气体的质量关系如图所示,请根据题意回答问题:已知:Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3NaH

10、CO3+NaOHNa2CO3+H2O(1)经分析,A 点溶液中所含溶质为(填化学式)。(2)在 B 点时,溶液里碳元素均存在于 NaHCO3中,若 B 点后继续通入足量的 CO2气体,请将图象补充完整。(3)该混合物中 NaCl 的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确至 0.1%)20某烧杯中盛有硫酸和硫酸铜的混合溶液 100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为 5%的氢氧化钠溶液,烧杯内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。试计算:(1)配制质量分数为 5%的氢氧化钠溶液 250g,需要氢氧化钠的质量是 g。(2)图中 B 点对应的烧杯内溶液质量是多少?(3)计算原混合溶液

11、中硫酸铜的溶质质量分数是多少?(写出相应的计算过程)参考答案:参考答案:1B2D3C4C5D6B7D8D9B10A11C12(1)CaSO4(2)Ca(OH)2S+O2点燃SO2(3)SO3+H2O=H2SO413(1)CuSO4溶液KOH 溶液(2)CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2(3)HNO3+NaHCO3=NaNO3+H2O+CO214(1)碳酸钙硫酸铜(2)氢氧化钠(3)氯化钠15(1)NaHCO3(2)可溶(3)323222NaHCONa CO+H O+CO16(1)碱性氮肥-3浓硫酸(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O防止空气中的二氧化碳进入装置C玻璃管中样品完全消失(3)打开弹簧夹,通入一段时间的氮气21279m100%44(m+m)17(1)A(2)Fe3+(3)BC18(1)40.4g(2)28.8%19(1)NaOH、NaCl(2)(3)35%(详见解析)20(1)12.5(2)290.2g(3)16%

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