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1、文学类文本阅读专题吉林省四平市普通高中 2021-2022 学年度第一学期期中教学质量检测高二语文试题（三）文学类文本阅读（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成 79 题。舞会之后俄列夫托尔斯泰“你们说，一个人本身不可能懂得什么是好，什么是坏，问题全在环境，是环境坑害人。我却认为问题全在机缘。就拿我自己来说吧”人人敬重的伊凡瓦西里耶维奇就这样说起来了。“拿我自己来说吧。我的整个生活一夜之间，或者不如说在一个早晨，就起了变化。“当时我正在热烈地恋爱，她叫瓦莲卡，十八岁的时候，她简直能叫人入迷，那时候我是一所外省大学的学生，我的主要乐趣在参加晚会和舞会。在我狂热地爱着她的期间，我在谢肉节的最后一
2、天参加了本省贵族长家的舞会，他是一位忠厚的长者，豪富好客的侍从官。这次舞会好极了，我又跳华尔兹舞，又跳波尔卡舞，自然是尽可能跟瓦莲卡跳。“您看，他们在请爸爸跳舞。瓦莲卡一边对我说，一边指着她那身材魁梧、戴着银色肩章的上校父亲，他正跟女主人和其他的太太们站在门口。“瓦莲卡的父亲是一个很漂亮的老人，长得端正、魁梧，神采奕奕。我们走近门口的时候，上校笑眯眯地把手伸到左边，从刀剑带上取下佩剑，交给一个殷勤的青年人，右手戴上了麂皮手套。一切都要合乎规矩。他含笑说，然后握住女儿的一只手，微微转过身来，等待着拍子。“等到玛祖卡舞曲开始的时候，他灵敏地踏着一只脚，伸出另一只脚，于是他的魁梧肥硕的身体就一会儿文
3、静从容，一会儿带着靴底踏地声和两脚相碰声，啪哒啪哒地、猛烈地沿着舞厅转动起来了。使我格外感动的是他那用裤脚带箍得紧紧的靴子，那是一双上好的小牛皮靴，但不是时兴的尖头靴，而是老式的、没有后跟的方头靴。这双靴子分明是部队里的靴匠做的。为了把他的爱女带进社交界和给她穿戴打扮，他不买时兴的靴子，只穿自制的靴子。我想。“我离开舞会是四点多钟，等我到家，在家里坐了一坐，再出门的时候，天已经亮了。我走到瓦莲卡家附近的空地，看见靠近游息场所的一头有一团巨大的、黑乎乎的东西，而且听到了从那里传来的笛声和鼓声，我的心情一直很畅快，玛祖卡曲还不时在我耳边萦绕。而这一次却是另一种音乐，一种生硬的、不悦耳的音乐。“走了
4、一百来步，我才从雾霭中看出那里有许多黑色的人影。这显然是一群士兵。士兵们穿着黑军服，面对面分两行持枪立定，一动也不动。鼓手和吹笛子的站在他们背后，不停地重复那支令人不快的、刺耳的老调子。“他们这是干什么？我问那个站在我身边的铁匠。“对一个鞑靼逃兵用夹鞭刑。铁匠望着远处的行列尽头，愤愤地说。“我也朝那边望去，看见两个行列中间有个可怕的东西正在向我逼近。向我逼近的是一个光着上身的人，他的双手被捆在枪杆上面，两名军士用这枪牵着他。他的身旁有个穿大衣、戴制帽的魁梧的军官，我觉得很面熟。罪犯浑身痉挛着，两只脚踏着融化中的积雪，向我走来，棍子从两边往他身上纷纷打下，他一会儿朝后倒，于是两名用枪牵着他的军士
5、便把他往前一拉，一会儿他又向前栽，于是军士便把他往后一推，不让他栽倒。“那魁梧的军官迈着坚定的步子，大摇大摆地，始终跟他并行着，他就是瓦莲卡的脸色红润、留着雪白的唇髭和络腮胡子的父亲。“罪犯每挨一棍子，总是像吃了一惊似的。把他痛苦得皱了起来的脸转向棍子落下的一边，露出一口雪白的牙齿，重复着两句同样的话。直到他离我很近的时候，我才听清这两句话，他不是说话，而是呜咽道：好兄弟，发发慈悲吧。好兄弟，发发慈悲吧。但是他的好兄弟不发慈悲，当这一行人走到我的跟前时，我看见站在我对面的一名士兵坚决地向前跨出一步，接着，同样的一棍子又从另一边落到他的身上。这一行人经过我站立的地方的时候，我向夹在两个行列中间的
6、罪犯的背部瞥了一眼。这是一个斑驳的、湿淋淋的、紫红的、奇形怪状的东西，我简直不相信这是人的躯体。“突然间，上校停下来，快步走到一名士兵面前。“我看见他举起戴麂皮手套的有力的手，给了那惊慌失措、没有多大气力的矮个子士兵一记耳光，只因为这个士兵没有使足劲儿往鞑靼人的紫红的背脊上打下棍子。“来几条新的军棍！军官一边吼叫，一边环顾左右，终于看见了我。他假装不认识我，连忙转过脸去。我垂下眼睛，匆匆回家去了。”“我再不能像原先希望的那样去服兵役，我不但没有担任军职，也没有在任何地方供职，所以正像你们看到的，我成了一个废物。”“那么，爱情呢？”我们问。“爱情吗？爱情从这一天起衰退了。当她像平常那样面带笑容沉
7、思的时候，我立刻想起广场上的上校，总觉得有点别扭和不快，于是我跟她见面的次数渐渐减少。爱情便消失了。”他结束道。（有删改）7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A小说叙述极具特点，采用讲故事的方式展开剧情，讲述了主人公伊凡瓦西里耶维奇在舞会后到街上闲逛，偶然看到士兵们残暴地殴打逃兵而改变想法的故事。B小说中伊凡瓦西里耶维奇在讲述故事时，不仅对上校的外貌、衣着进行了详细描述，还对他跳舞的情形有详细描述，这是因为他深爱瓦莲卡，因此对她的父亲也格外关注。C小说中写“笛声和鼓声”“是另一种音乐，一种生硬的、不悦耳的音乐”“不停地重复那支令人不快的、刺耳的老调子”，既营造了不安的氛
8、围，又暗示了下文情节的变化。D小说善于运用细节描写来表现人物的内心情感，如“我垂下眼睛，匆匆回家去了”，表现了“我”在看到瓦莲卡的父亲残暴地对待逃兵后内心对他的恐惧、害怕。8托尔斯泰擅长敏锐捕捉、精细呈现人物复杂多变的心理，请分析主人公伊凡在舞会前后的心理变化过程以及产生这种变化的原因。9本篇小说采用“对比”的艺术手法来构思全文，请结合文本分析这一方法背后蕴含着作家怎样的艺术匠心。吉林省长春北师大附属学校 2021-2022 学年高二上学期期中考试语文试题（二）文学类文本阅读（本题共（二）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分）阅读下面的文字，完成下面小题。偏枯王思玷刘四
9、，唉，这个苦人儿！他得了半身不遂的病了。他没日没夜地，躺在他的屋子里，失却了一切举动的自由，生活的快乐。他的屋子，是靠着佛寺的院墙盖的。屋子的右边，土炕上，躺着刘四，二子睡在他的脚下，左边一口小锅，墙上贴着灶神码子，还有乱杂的一些破盆，破罐子，破锄头，破镰刀，新沉几年的斗笠，蓑衣，愈多愈显着不值钱。院的左边，树底下，进门的一边，铺一片破席，阿大哄着他兄弟小三儿，在那里玩耍，忽然一个燕子飞过了，吱吱啁啁地叫着，把阿大惊觉了。他一边仰着脸看着，一边喊：“妈妈燕子来了！财主们又好盖屋了！该锄地了！收麦的时候也快了！”他母亲不但不看那个燕子，更极可怜地说：“傻孩子，不要再提那一些了！你父亲睡在那里，有
10、谁再去锄地，再去作泥瓦匠给人家盖屋。唉，麦与我们也断缘了！”“不！”他在屋里说，“我不时就要好了。我常常梦着在屋上工作，或在地里割麦呢！唉，我的那张锄，卖得可惜！唉，这都是因为我的病呀！这是个什么病呵！”一个催命的判官来了！他的小二子起来了。他呆着小脸定省一会，一边用手揉着眼，慢慢地走到他母亲的身边。他母亲又犯了愁了，好歹地哄着他睡了的，怎么又起来？又要闹吃了。那种干煎饼，他一定还是不愿意吃。好的，又哪里有？她不由地就恳求似的说：“你那边给你兄弟玩去吧！一会我烧煎饼汤给你喝，好孩子，去吧！”一时，一个小院落都寂静。她又自己念着：“怎么和尚也不来呢？”阿大急促地说：“母亲，快别提他了！那人，老大
11、地不好。我昨天见他把他徒弟按在凳子上，使板子把臀打得通红，就要露出血来了！我怪害怕的。”于是她的头垂下去了，忧愁，恐惧，而且悲伤；又极力地隐藏着，不愿叫小孩子看见，只说：“不好吗？那个人不好吗？不好？”这时，二子急促地说：“母亲，母亲，张奶奶来了！”她转过脸去，擦擦眼，果然张奶奶来了。刘四也凄惨地抬起他病黄了的脸，但是他的身子，却不服他的命令，不能起来致敬来宾。他无奈地喊着：“张婶子！张婶子！”他的两个嘴角，就酸下去了，再不能说了。他的妻子，只怔着眼，看定张奶奶的脸儿，包藏无限的恐惧，无限的忧思，好像有许多吉凶参半的问题，亟待张奶奶判断出来，但是她不敢先问她。张奶奶看着他们，开口就吁出一口气来
12、：“唉！我适才来又遇见和尚。他也说：怪可怜的。无论怎样，我没有不应承的。论起来，也不错，不过是他的规矩大点，唉”“我都给你串通好了，你若愿意做奶妈，钱可多啦！每月三吊大钱！我是和孙老爷说的。孙太太还应承我叫你带着二子。他那样人家，每天吃他两顿饭，是不要紧的，这样可倒怪好。阿大，二子，都有了吃饭的地方。你的工钱，也满可以养活病人只有一件，这个吃奶的小孩子，是必须离”“我的小孩吗？”张奶奶开始说的时候，她的一双眼睛就盯在她的脸上，以后渐渐有了泪了，以后竟哭起来了。“你们不要急躁！咱慢慢商议。”张奶奶说。“不用商议了，张奶奶。”她决断地说，“一定是得走这条路的！大的一定得去当和尚的！只有小的”阿大猛
13、然哭起来了！口里不住地喊：“母亲母亲俺不愿当和尚呀俺怕呀母亲俺不愿意当和尚呀俺怕呀母亲”张奶奶说：“阿大别哭了，你母亲是说不叫你做和尚了！叫你和你弟弟，都跟你母亲上李太太家吃馒头去！等你父亲好了再回来。我看四哥的脸上，好了老多了，也像快要好了。”刘四说：“婶子说得不错。我从来没有做过坏事，难道叫我就这样了吗？”这时的太阳，将要沉下去了。大白果树上，满含着弥漫的春烟。金日脚从大殿的红山墙映到小院子里，像一片血雾。人们的愁惨的面庞，都像浴在血里。这时，外面忽然又有一阵脚步声，想是和尚来了。（注）偏枯，中医指半身不遂的病。王思玷（1895-1929），中国新文化运动的先驱。4下列对小说相关内容和艺术
14、特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A本文以一个贫穷家庭的悲惨经历来表现二十世纪二十年代民生凋敝的社会现实，体现了短篇小说以小见大的写作特点。B作者对刘四家境的描写突出了一个“多”字。盆、罐、锄头、镰刀、斗笠，蓑衣，可见在刘四生病前，这个家的生活还是富足的。C小说语言很具地方特色，人物对话使用民间方言。“催命的判官”“老大地不好”“怪害怕”等，使小说充满生活的气息。D小说结尾处景物描写沉郁、凄凉，本该盎然的春日却弥漫血色，暗示了本该其乐融融的家庭却妻离子散、骨肉分离的悲惨结局。5小说的题目“偏枯”有什么含意？请结合作品简要分析。6小说中“和尚”这一人物虽未出场，但对小说人物心理刻画与主题表现均有
15、重要作用。请结合作品简要分析。吉林省长春希望高中 2021-2022 学年上学期期中考试高二语文试卷（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成 7-9 题。（15 分）近视眼的故事（意大利）卡尔维诺艾米卡很年轻，也不缺钱，看上去没什么能阻止他享受生活。但这些天来，他慢慢有种感觉他对生活提不起兴趣了。比如，过去他晚上常去看电影，不管放什么，他都乐意看。现在他再到电影院，所有那些熟悉的脸都变得乏味和呆板。有一阵子，陌生的城市会让他振奋，现在他只感到恼火困惑、找不到方向。最终，他找到原因原来他近视了。眼科医生为他配了副眼镜。从此他的生活改变了，变得比以前有趣一百倍。每次他戴上眼镜，心里总有点发抖的。比
16、如他不戴眼镜在电车站的时候，看到周围的一切都是那样模糊平庸、陈腐不堪，他就感到非常悲观，仿佛自己正身处一个不断崩溃的世界中，身边是快腐烂的物体和色彩。但是，当他戴上眼镜辨认开来的电车的号码时，一切都变了：哪怕是路灯那样最平常的东西都拥有了数不清的细节，每一个线条都清清楚楚，每张陌生人的脸上都出现了各种小标志，一怒一颦等等，这些以前从来都看不到。观察成了一种乐趣，乐趣并不来自特定的目标，单单是“看”这种行为本身就足够了。所以艾米卡会忘了留心电车号码，错过了一班又一班，甚至上错了车。他看到的东西太多了，到最后就像什么也没看到一样。渐渐的，他有点习惯了，开始从头学起哪些是不必看的，哪些是必须看的。眼
17、镜的使用激励他去关注外部现实，同时也使他对自身产生了疑问。比如说，某个不认识你的人描述你，首先会说“他戴眼镜”：这个两星期前还根本与你无关的小小的零部件，现在反倒成了你的主要特征，用来鉴别你的存在。对艾米卡来说，突然变成别人嘴里的“四眼”可真有点接受不了。如果你能接受，那你就有点傻。因此艾米卡挑选镜架的时候，本能的选了一副极其简单的。但只过了一会，他就高兴不起来了。他对自己的脸产生一种剧烈的厌恶，仿佛这不是他的脸，而是典型的某类人的脸。正是这些精巧轻盈的镜片，使他看上去比任何时候都更像一个“四眼”，一个工业产品和一个大自然产物就这样融合在一起。他又买了一副。这次他来了个逆向选择，他挑了一副眼镜
18、遮住了半个脸，简直是一种变相的面具。但在这样的眼镜后面，他才感觉找回了自己，现在毫无疑问，眼镜是眼镜，他是他，两者泾渭分明。想到这里，他又一次变得开心了。在这期间，他碰巧去 V 城出差。V 城是艾米卡的出生地，他在那里度过了少年时光。十年前，他离开那里，距离上一次回去，已经过去好几年了。你知道离开一个你长久生活的地方是怎么一回事吗？隔了很长时间再回去，你会感到陌生：那些人行道旧相识你已不再能加入它们了，一想到故地重游，就会有精神压力，你必须驱散它们。所以，艾米卡渐渐地就不再想回 V 城了，既然现在，眼镜使他重新认识了自己，那么去V 城的机会一出现，他立刻就抓住了它，他要去那里。V 城和他前几次
19、去时已完全不同了。简单说，艾米卡第一次设法用他童年的眼光来打量这个城市。由于戴了眼镜，他看见了许多无用的细节，比如说某一扇窗户、某一段扶手；而在过去他只是看到它们而已。现在，他感到又回到了从前，甚至比从前还要激动，走在老位置上，看着迎面走来的所有人。因此当艾米卡发现科拉多他的同学的时候，他微笑着朝他使劲挥手。科拉多看见了他，但好像目光又越过了他，继续向前走。卡威纳教授也走来了。艾米卡恭敬地向他打招呼，教授起先还本能地做出回应，但马上又停下来，环顾四周，好像在寻找其他人。艾米卡意识到没有人会认出他。眼镜使他能够看清世界，但又黑又大的镜架使别人看不到他的真面目。当贝蒂出现的时候，他还对这种想法抱着
20、一丝侥幸。艾米卡挡住了她的去路，刚想喊，贝蒂却用胳膊肘把他推到旁边，扬长而去。贝蒂也没有认出他。他突然明白了他回来的唯一原因就是因为她，就像他决定离开 V城一样，每件事，他生命里的每件事，都只有这一个原因。现在他终于又遇见她了，他们目光相对，她却没有认出他。艾米卡取下了眼镜。世界又一次变得模模糊糊，他睁大了眼睛摸索着前进，什么也看不清。有人点头，有人挥手，也许这是在向他打招呼，但艾米卡不能分辨对方是谁。他一看到有人招手或者头部运动了一下，他就立刻说“晚上好”。艾米卡在人行道上一会戴上眼镜，一会又取下，一会向每个人打招呼，一会又收到那些朦胧的、无法辨认的鬼魂般的人影的致意。路的尽头处有树林和田野
21、。黑暗中，四周只看得清一排排的阴影。在这里，戴不戴眼镜都一个样。艾米卡意识到，他的新眼镜给他带来的激动是他生命中最后一个高潮，现在它已经过去了。（有删改）7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3 分）A 艾米卡每次戴上眼镜心里总有点发抖，是因为担心世界如往常一样平庸陈腐而毫无生气。B戴上眼镜的艾米卡在 V 城看见了许多无用的细节，童年的感觉让他摆脱了故地重游的陌生感。C小说没有激烈的矛盾冲突，以时间为序，讲述了近视眼艾米尔戴上眼镜前后的一系列遭遇。D小说在叙述中加入第二人称，使叙述具有了双向交流的对话性质，增加了读者阅读时的代入感。8请简要概括艾米卡戴上眼镜后心理变化的
22、过程，分点作答。（6 分）9本文选自卡尔维诺的短篇小说集困难的爱，展现了“一种困难的生活”。请简析本文隐寓了生活中的哪些“困难”，分点作答。（6 分）吉林省吉林市江城中学 2021-2022 年度上学期高二期中考试语文试卷阅读下面的文字，完成 79 题。阅读下面文字，完成下面小题。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“恨不与你相干，
23、有我呢。”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾裹着一把乌木三镶银箸，敁敠人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌。王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂、尘尾、巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差使的了，今日鸳鸯偏接过尘尾来拂
24、着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞子象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子，站在当地。一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来
25、。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且肏攮（co nng 粗话，意为吃饭）一个。”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的
26、，快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要肏攮一个，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵好的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭，都看着他笑。贾母又说：“这会子又把那个筷子拿了出来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道：
27、“菜里若有毒，这银子下去了就试的出来。”刘姥姥道：“这个菜里若有毒，俺们那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。”贾母见他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来，将各样的菜给板儿夹在碗上。选自红楼梦（人民文学出版社）第 40 回【注】篾片：旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人叫“篾 mi片”，也叫“清客”。敁 din 敠 du：估量、盘算、斟酌的意思7.下列有关对小说内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3 分）A.鸳鸯主张把刘姥姥当做“女篾片”来加以取笑，凤姐也推波助澜，表示赞同，这表现了她们的尖酸刻薄、仗势欺人、瞧不起贫苦百姓的性格特征。B.薛姨妈“口里的茶喷了探
28、春一裙子”，喷茶而不是喷饭，这一细节在前文有所铺垫，文章前后照应体现出作者行文细腻、构思精巧。C.在刻画众人大笑的场面时，作者注重独像刻画，将湘云、黛玉等主要人物的各自不同笑貌写得活灵活现，同时又注重群像塑造，使主要人物和辅助人物相互映衬，相得益彰。D.“独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”是文章不可或缺的部分，这里补足一笔，使整个场景就完整了，“撑着”二字极其符合她俩此时所扮演的“导演”角色。8.作者在塑造刘姥姥这一人物形象时，从描写的角度看，采用了哪些手法？（6 分）9.文段后面特意交代丫鬟们又为刘姥姥换上一双“乌木镶银”的筷子，有何作用？（6 分）吉林省白城市第十四中学 2021-2
29、022 学年度上学期期中考试高二语文试题（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 7-9 题。空隙空隙尹玲尹向东雪在中午时分停了，云层变薄，太阳从薄薄的云层里透出来，暖暖地照耀着夺翁玛贡玛。吃过饭后杨木匠带着那空空的心脏坐在板房外，有太阳照耀，牧民们都爱聚到小卖部外的长凳上晒太阳。人越聚越多，就连阿朵也牵着央金的手来长凳上坐下。央金是孤寡老头阿朵捡来的孩子。阿朵把央金抚养长大，孩子七岁时，从马背上摔下来，伤了一只眼睛，那瞳仁上，慢慢结了一层白色的膜，她只能用单眼看整个草原。阿朵十分疼爱这个捡来的女儿，她是阿朵的全部，这让阿朵显得更为可怜。众牧民坐在阳光下的长凳上，
30、像平日那样拉着家常，曲珍也坐在窗边，从窗口支出半个脑袋听。只有杨木匠没法平静，他的心空得难受，阴沉着脸，打量着一张张熟悉的面孔。这里边会不会有偷钱的人呢？他挨着审视众人，看他们说话、微笑的表情，没一人能够确定下来。直到太阳西下，大家纷纷回家，杨木匠看着他们远去的背影，那一瞬间他感觉虽然与他们相处了六年，他还是没法从根本上去肯定每个人，他和他们是两个族群，千百年来两种完全不同的生活和思维方式。天又黑了，杨木匠不服气钱就这样消失了。听着曲珍微微的鼾声，杨木匠熬红了双眼。他的思绪已无法集中，脑袋又昏又胀，嗡嗡地响成一片。黎明时分，他捱不住困倦短暂睡去，满脑袋是碎梦，一个连着一个。梦见那包钱还在狗窝下
31、的空隙处。梦见说唱艺人白嘎把那包钱也编入了故事，四处讲说。梦见夺翁玛贡玛的牧民们在阳光下围着寺院转经。杨木匠正是这时候醒来的，他猛地从床上坐起，曲珍倒了一碗奶茶递给他，说：“你眼睛怎么全红了，没睡好？”杨木匠接过奶茶，一口喝了，也不回答曲珍的问话，忙起床，去小卖部货架后取出一张黄色的粗草纸，拿剪刀裁成条状，放入兜里，给曲珍说：“我有事要出去。”来到寺院门前，杨木匠靠着泥墙席地而坐。转经的人无论男女，都一手持转经筒，一手持念珠，在寺庙墙外汇成一条人流，像奔腾的河水，永不停息地流淌。他从怀里取出那叠黄草纸条，闭上眼睛，用地道的河南话开始念叨：吾今发三道急令，三令即出，限子时前昔，所失之钱，必回原处
32、，否则血光无赦，灾必临门。想着，又用藏语复述了三遍。这些话，都是他声嘶力竭喊出来的。那一天转经的牧民们看见了一个古怪的杨木匠，不仅陌生，还有些吓人。他红着双眼然后咬破手指，在三张黄纸条上用鲜血划出复杂的图案，再把纸条烧掉。牧民们相互打听发生了什么事，让杨木匠变得这样可怜。仔细听了杨木匠用藏语叙述的人解释说，丢了一大包钱呢，让拿钱的人在夜晚之前还回原处，他这一天不在家，不会有人看见，否则会有灾难降临。牧民们唏嘘感慨，说：“谁拿了钱啊，快还回去吧。”做完这一切，杨木匠忙往家里赶，现在他对找回这钱极有信心。他坚信那一包钱夜里会回到狗窝的空隙里。想着杨木匠抑制不住心里的激动，小跑回家，给曲珍说：“今天
33、我们去镇上玩。”曲珍不解地看着他。杨木匠本想说说这事的来龙去脉，不过他打定了主意，要等晚上回来见到那一包钱时再说。搭车回到夺翁玛贡玛已是夜里十一点多，杨木匠留够了充足的时间。杨木匠和曲珍吱吱地踩着积雪，走向板房。离板房越近，杨木匠的心也越跳得厉害。曲珍要去开门，他挽着曲珍的手臂，走向了板房后面。移开狗窝，他看见那石板像过去一样覆盖着，揭开石板，那包钱将空隙刚好填满。这一刻倒让杨木匠有种奇怪的感觉，仿佛这笔钱从未丢过，这两天的事，是他精神恍惚后的错觉。不过他看见曲珍瞪大了眼睛，曲珍说：“这些钱怎么回来了？”杨木匠拿出钱，问：“你怎么知道钱丢了？”两人拿着钱回到屋里，在温暖的钢炉边，曲珍讲起这钱的
34、事。自从杨木匠第一次给她比划存钱的长度，说要领她走后，她就十分恐惧。她不想离开熟悉的草原，不想去那陌生的城市，只是她没法把这话说出来，怕杨木匠听了伤心。自从肚子里有了孩子，她更不想让孩子去遥远的地方，她没法做到。虽然杨木匠每次藏钱都背着她，不过她早已知道那地方，她从未去揭开看过。直到这孩子在肚里伸动小脚和小手，她才忍不住偷偷去打开了，她发现那钱的厚度已十分接近杨木匠比划的长度。她不知道该怎么办。前些天碰巧县医疗机构的人来乡上搞活动，义务诊病，曲珍去看肚里的孩子。她边上医生正替央金检查，医生检查过后，告诉阿朵，让他领着孩子到康定州医院去做手术。孩子年龄小，那里的医疗条件比县上好，这外伤性白内障经
35、手术后可以痊愈，如不去手术，另一只眼也会受影响，最终会双目失明。阿朵听了这话，领着央金一语不发地走去，阿朵的背影显得极为可怜。曲珍跟了他们一段，然后一横心，将阿朵引到了狗窝前，让他把钱拿去，孩子的眼睛比什么都重要。曲珍极少说这么多的话，她看那包钱的眼神满是失望。杨木匠想了想阿朵和他的女儿，想了想他们来放钱时的模样，他不知自己的心为什么瞬间又空了，像刚刚发现丢了钱的时候。7.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()（3 分）A小说开头的自然环境描写，写出了藏地草原雪后的温暖，这既暗示了小说的社会环境，也反衬了杨木匠的失落痛苦的心态。B.小说采用补叙的方式介绍央金的身世，展现了阿
36、朵这一人物的人性美，也为后文“那包钱”的失而复得埋下伏笔，使小说情节完整，跌宕起伏。C.“和他们是两个族群，千百年来”这句话表面是对杨木匠的心理刻画，实际是对小说主题的揭示：要实现民族的交流融合，困难重重。D.小说结尾曲珍的讲述，把情节的各个节点逐一串联起来，让读者的疑团得以逐一解开；而曲珍的温柔贤惠、善良仁义也被表现得淋漓尽致。8.小说中的杨木匠具有怎样的性格特点？请结合作品简要分析。（6 分）9.小说以“空隙”为标题，寓意何在？请结合作品简要分析。（6 分）文学类文本阅读专题吉林省四平市普通高中 2021-2022 学年度第一学期期中教学质量检测高二语文试题（三）文学类文本阅读（三）文学类
37、文本阅读阅读下面的文字，完成 79 题。舞会之后俄列夫托尔斯泰“你们说，一个人本身不可能懂得什么是好，什么是坏，问题全在环境，是环境坑害人。我却认为问题全在机缘。就拿我自己来说吧”人人敬重的伊凡瓦西里耶维奇就这样说起来了。“拿我自己来说吧。我的整个生活一夜之间，或者不如说在一个早晨，就起了变化。“当时我正在热烈地恋爱，她叫瓦莲卡，十八岁的时候，她简直能叫人入迷，那时候我是一所外省大学的学生，我的主要乐趣在参加晚会和舞会。在我狂热地爱着她的期间，我在谢肉节的最后一天参加了本省贵族长家的舞会，他是一位忠厚的长者，豪富好客的侍从官。这次舞会好极了，我又跳华尔兹舞，又跳波尔卡舞，自然是尽可能跟瓦莲卡跳
38、。“您看，他们在请爸爸跳舞。瓦莲卡一边对我说，一边指着她那身材魁梧、戴着银色肩章的上校父亲，他正跟女主人和其他的太太们站在门口。“瓦莲卡的父亲是一个很漂亮的老人，长得端正、魁梧，神采奕奕。我们走近门口的时候，上校笑眯眯地把手伸到左边，从刀剑带上取下佩剑，交给一个殷勤的青年人，右手戴上了麂皮手套。一切都要合乎规矩。他含笑说，然后握住女儿的一只手，微微转过身来，等待着拍子。“等到玛祖卡舞曲开始的时候，他灵敏地踏着一只脚，伸出另一只脚，于是他的魁梧肥硕的身体就一会儿文静从容，一会儿带着靴底踏地声和两脚相碰声，啪哒啪哒地、猛烈地沿着舞厅转动起来了。使我格外感动的是他那用裤脚带箍得紧紧的靴子，那是一双上
39、好的小牛皮靴，但不是时兴的尖头靴，而是老式的、没有后跟的方头靴。这双靴子分明是部队里的靴匠做的。为了把他的爱女带进社交界和给她穿戴打扮，他不买时兴的靴子，只穿自制的靴子。我想。“我离开舞会是四点多钟，等我到家，在家里坐了一坐，再出门的时候，天已经亮了。我走到瓦莲卡家附近的空地，看见靠近游息场所的一头有一团巨大的、黑乎乎的东西，而且听到了从那里传来的笛声和鼓声，我的心情一直很畅快，玛祖卡曲还不时在我耳边萦绕。而这一次却是另一种音乐，一种生硬的、不悦耳的音乐。“走了一百来步，我才从雾霭中看出那里有许多黑色的人影。这显然是一群士兵。士兵们穿着黑军服，面对面分两行持枪立定，一动也不动。鼓手和吹笛子的站
40、在他们背后，不停地重复那支令人不快的、刺耳的老调子。“他们这是干什么？我问那个站在我身边的铁匠。“对一个鞑靼逃兵用夹鞭刑。铁匠望着远处的行列尽头，愤愤地说。“我也朝那边望去，看见两个行列中间有个可怕的东西正在向我逼近。向我逼近的是一个光着上身的人，他的双手被捆在枪杆上面，两名军士用这枪牵着他。他的身旁有个穿大衣、戴制帽的魁梧的军官，我觉得很面熟。罪犯浑身痉挛着，两只脚踏着融化中的积雪，向我走来，棍子从两边往他身上纷纷打下，他一会儿朝后倒，于是两名用枪牵着他的军士便把他往前一拉，一会儿他又向前栽，于是军士便把他往后一推，不让他栽倒。“那魁梧的军官迈着坚定的步子，大摇大摆地，始终跟他并行着，他就是
41、瓦莲卡的脸色红润、留着雪白的唇髭和络腮胡子的父亲。“罪犯每挨一棍子，总是像吃了一惊似的。把他痛苦得皱了起来的脸转向棍子落下的一边，露出一口雪白的牙齿，重复着两句同样的话。直到他离我很近的时候，我才听清这两句话，他不是说话，而是呜咽道：好兄弟，发发慈悲吧。好兄弟，发发慈悲吧。但是他的好兄弟不发慈悲，当这一行人走到我的跟前时，我看见站在我对面的一名士兵坚决地向前跨出一步，接着，同样的一棍子又从另一边落到他的身上。这一行人经过我站立的地方的时候，我向夹在两个行列中间的罪犯的背部瞥了一眼。这是一个斑驳的、湿淋淋的、紫红的、奇形怪状的东西，我简直不相信这是人的躯体。“突然间，上校停下来，快步走到一名士兵
42、面前。“我看见他举起戴麂皮手套的有力的手，给了那惊慌失措、没有多大气力的矮个子士兵一记耳光，只因为这个士兵没有使足劲儿往鞑靼人的紫红的背脊上打下棍子。“来几条新的军棍！军官一边吼叫，一边环顾左右，终于看见了我。他假装不认识我，连忙转过脸去。我垂下眼睛，匆匆回家去了。”“我再不能像原先希望的那样去服兵役，我不但没有担任军职，也没有在任何地方供职，所以正像你们看到的，我成了一个废物。”“那么，爱情呢？”我们问。“爱情吗？爱情从这一天起衰退了。当她像平常那样面带笑容沉思的时候，我立刻想起广场上的上校，总觉得有点别扭和不快，于是我跟她见面的次数渐渐减少。爱情便消失了。”他结束道。（有删改）7下列对小说
43、相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A小说叙述极具特点，采用讲故事的方式展开剧情，讲述了主人公伊凡瓦西里耶维奇在舞会后到街上闲逛，偶然看到士兵们残暴地殴打逃兵而改变想法的故事。B小说中伊凡瓦西里耶维奇在讲述故事时，不仅对上校的外貌、衣着进行了详细描述，还对他跳舞的情形有详细描述，这是因为他深爱瓦莲卡，因此对她的父亲也格外关注。C小说中写“笛声和鼓声”“是另一种音乐，一种生硬的、不悦耳的音乐”“不停地重复那支令人不快的、刺耳的老调子”，既营造了不安的氛围，又暗示了下文情节的变化。D小说善于运用细节描写来表现人物的内心情感，如“我垂下眼睛，匆匆回家去了”，表现了“我”在看到瓦莲卡的父亲
44、残暴地对待逃兵后内心对他的恐惧、害怕。8托尔斯泰擅长敏锐捕捉、精细呈现人物复杂多变的心理，请分析主人公伊凡在舞会前后的心理变化过程以及产生这种变化的原因。9本篇小说采用“对比”的艺术手法来构思全文，请结合文本分析这一方法背后蕴含着作家怎样的艺术匠心。（三）文学类文本阅读（本题共（三）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分）阅读下面的文字，完成 79 题。7答案：D【解析】对“我”的心理的分析错误，结合小说内容来看，“我”应是对自己认识这样残暴的人而感到羞耻。8答案：舞会上，伊凡是愉快、幸福的，对瓦莲卡充满爱意，对她的父亲充满敬意，即便离开舞会回家和刚出门时，心情都十分畅快
45、。（2 分）在街上看到瓦莲卡父亲下令打逃兵后，他由畅快变为震惊，并感到羞耻，决定不再同流合污。（2 分）他看清了军队的黑暗残酷、上流社会的极度虚伪。（2 分）9答案：在谋篇布局上采用对比的手法，让情节起了波澜，增加了文本的艺术张力；在人物塑造上，采用对比的手法能够更鲜明地突显、塑造上校道貌岸然、凶恶残暴的人物形象，令人印象深刻；各处的对比使文章带有极强的讽刺效果，在充满讽刺意味的对比中更能鲜明地揭示作家对“军队黑暗残酷、上流社会虚伪残暴”的批判，更鲜明地突显主旨，发人深省。（分点 2分，答对 3 点给满分）吉林省长春北师大附属学校 2021-2022 学年高二上学期期中考试语文试题（二）文学类
46、文本阅读（本题共（二）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分）阅读下面的文字，完成下面小题。偏枯王思玷刘四，唉，这个苦人儿！他得了半身不遂的病了。他没日没夜地，躺在他的屋子里，失却了一切举动的自由，生活的快乐。他的屋子，是靠着佛寺的院墙盖的。屋子的右边，土炕上，躺着刘四，二子睡在他的脚下，左边一口小锅，墙上贴着灶神码子，还有乱杂的一些破盆，破罐子，破锄头，破镰刀，新沉几年的斗笠，蓑衣，愈多愈显着不值钱。院的左边，树底下，进门的一边，铺一片破席，阿大哄着他兄弟小三儿，在那里玩耍，忽然一个燕子飞过了，吱吱啁啁地叫着，把阿大惊觉了。他一边仰着脸看着，一边喊：“妈妈燕子来了！财主
47、们又好盖屋了！该锄地了！收麦的时候也快了！”他母亲不但不看那个燕子，更极可怜地说：“傻孩子，不要再提那一些了！你父亲睡在那里，有谁再去锄地，再去作泥瓦匠给人家盖屋。唉，麦与我们也断缘了！”“不！”他在屋里说，“我不时就要好了。我常常梦着在屋上工作，或在地里割麦呢！唉，我的那张锄，卖得可惜！唉，这都是因为我的病呀！这是个什么病呵！”一个催命的判官来了！他的小二子起来了。他呆着小脸定省一会，一边用手揉着眼，慢慢地走到他母亲的身边。他母亲又犯了愁了，好歹地哄着他睡了的，怎么又起来？又要闹吃了。那种干煎饼，他一定还是不愿意吃。好的，又哪里有？她不由地就恳求似的说：“你那边给你兄弟玩去吧！一会我烧煎饼汤
48、给你喝，好孩子，去吧！”一时，一个小院落都寂静。她又自己念着：“怎么和尚也不来呢？”阿大急促地说：“母亲，快别提他了！那人，老大地不好。我昨天见他把他徒弟按在凳子上，使板子把臀打得通红，就要露出血来了！我怪害怕的。”于是她的头垂下去了，忧愁，恐惧，而且悲伤；又极力地隐藏着，不愿叫小孩子看见，只说：“不好吗？那个人不好吗？不好？”这时，二子急促地说：“母亲，母亲，张奶奶来了！”她转过脸去，擦擦眼，果然张奶奶来了。刘四也凄惨地抬起他病黄了的脸，但是他的身子，却不服他的命令，不能起来致敬来宾。他无奈地喊着：“张婶子！张婶子！”他的两个嘴角，就酸下去了，再不能说了。他的妻子，只怔着眼，看定张奶奶的脸儿
49、，包藏无限的恐惧，无限的忧思，好像有许多吉凶参半的问题，亟待张奶奶判断出来，但是她不敢先问她。张奶奶看着他们，开口就吁出一口气来：“唉！我适才来又遇见和尚。他也说：怪可怜的。无论怎样，我没有不应承的。论起来，也不错，不过是他的规矩大点，唉”“我都给你串通好了，你若愿意做奶妈，钱可多啦！每月三吊大钱！我是和孙老爷说的。孙太太还应承我叫你带着二子。他那样人家，每天吃他两顿饭，是不要紧的，这样可倒怪好。阿大，二子，都有了吃饭的地方。你的工钱，也满可以养活病人只有一件，这个吃奶的小孩子，是必须离”“我的小孩吗？”张奶奶开始说的时候，她的一双眼睛就盯在她的脸上，以后渐渐有了泪了，以后竟哭起来了。“你们不
50、要急躁！咱慢慢商议。”张奶奶说。“不用商议了，张奶奶。”她决断地说，“一定是得走这条路的！大的一定得去当和尚的！只有小的”阿大猛然哭起来了！口里不住地喊：“母亲母亲俺不愿当和尚呀俺怕呀母亲俺不愿意当和尚呀俺怕呀母亲”张奶奶说：“阿大别哭了，你母亲是说不叫你做和尚了！叫你和你弟弟，都跟你母亲上李太太家吃馒头去！等你父亲好了再回来。我看四哥的脸上，好了老多了，也像快要好了。”刘四说：“婶子说得不错。我从来没有做过坏事，难道叫我就这样了吗？”这时的太阳，将要沉下去了。大白果树上，满含着弥漫的春烟。金日脚从大殿的红山墙映到小院子里，像一片血雾。人们的愁惨的面庞，都像浴在血里。这时，外面忽然又有一阵脚步