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1、2018届高一第三次大考生物试题注意事项： 1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。本试卷共100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必将自己的班级、学号、姓名、考场、座位号填写在答题卷上。 2回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3 回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第I卷一选择题（每题2分，共70分）1下列关于生物大分子的叙述，正确的是 A蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的 B生物大分子是以碳链为基本骨架 C淀粉、糖原和核糖都是生物大分子 DDNA是一切
2、生物遗传信息的载体2细胞的统一性体现在一切生物都由细胞和细胞产物组成细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等真核细胞细胞核内有染色质，原核细胞无染色质，但有拟核，其中都含有DNA真核细胞和原核细胞都多种多样A B C D3下列有关蛋白质和核酸的叙述，正确的是A组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种，组成核酸的碱基有4种来源:Z-x-x-k.ComB核酸中的氮元素主要存在于碱基中，蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中C强酸、强碱、高温等能使蛋白质发生变性，蛋白质的变性是不可逆的D用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布4某多肽的分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到
3、以下3种氨基酸，则此多肽中含有的赖氨酸个数为A2个 B3个 C5个 D8个5“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于 A核糖体B内质网C高尔基体D溶酶体6下面对几种细胞器的说法中，正确的是 A所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器来源:学.科.网Z.X.X.K B分离这些细胞器常用的方法是差速离心法 C通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器 D组成与膜成分的脂质和蛋白质种类、含量相同7图中一表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是
4、 A结构是细胞中进行能量转换的唯一细胞器 B结构和均不具有生物膜结构 C结构是脂质合成和加工的车间 D此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞8、南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素)各分布在哪里A线粒体、高尔基体 B高尔基体、液泡 C叶绿体、液泡 D叶绿体、细胞质9.下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是 A.真核细胞的三维结构模型属于概念模型 B.真核细胞的三维结构模型属于数学模型 C. 拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 D. 以实物或图画形式建构真核细胞的三
5、维结构模型属于物理模型10如图所示是细胞核的结构模式图，下列有关叙述正确的是 A只有使用电子显微镜观察真核细胞，才能观察到该图表示的结构 B2是DNA、蛋白质等大分子物质进出的通道 C3主要由DNA和蛋白质组成，它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态 D不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流11如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接时，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽；将乙的伞柄嫁接到甲的假根上，长出了甲的伞帽。下列评价合理的是A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C该实验证明了伞藻的伞帽由假根决定D第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同1
6、2浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有 液泡 核糖体 线粒体 叶绿体 中心体 A B C D13成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如下图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是 A由图甲中漏斗液面上升可知，实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的 B由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降 C图丙中相当于图甲中c结构的是 D把图丙所示状态的细胞放在清
7、水中，会发生质壁分离14某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为 注：坐标原点处表示零界面。15在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，一个发生了细胞质壁分离和复原的细胞，其细胞液浓度的变化曲线是时间细胞液浓度时间细胞液浓度时间细胞液浓度时间细胞液浓度 A B C D 16在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，自变量是 A作物的细胞液浓度 B作物细胞质壁分离状态 C制备的系列浓度梯度的检测液 D一定的环境温度或其他气候数据1
8、7质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是实验材料必须是成熟的植物活组织细胞细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原外界溶液的浓度应合适，不能过高外界溶液必须对细胞无毒害作用对外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A； B； C； D；18某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，浸润在质量浓度为0.3 g/mL的KNO3溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是 A该实验中从洋葱植株上所取的细胞为鳞片叶外表皮细胞 B由图
9、甲中O的通透性特点可知，Q处充满了KNO3溶液 C只有将图甲中细胞浸润在清水中，质壁分离才能复原 D图乙中可表示K进入洋葱细胞的方式19.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。下列有关叙述正确的是 A第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 B第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头 D为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤20某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，这说明 A洋葱表皮细胞是活细胞
10、B细胞液的溶质透出细胞 C蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D细胞壁收缩导致中央液泡失水21.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是 A实验前，丙的浓度乙的浓度甲的浓度 B乙的浓度不变是因为细胞内浓度与乙的浓度相等 C实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的22.将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖
11、溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如图所示，其中B点代表实验前细胞液的浓度，且AB。假设实验前萝卜条细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是 A蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输方式出入细胞 B蔗糖溶液浓度为A时，萝卜条细胞内外的水分子无跨膜运输 C蔗糖溶液浓度大于A时，萝卜条细胞失水，萝卜条质量将减少 D将处于浓度为A的蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会因吸水而涨破23关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是A吸收不同矿质元素离子的速率都相同B低温不影响矿质元素离子的吸收速率C主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质
12、元素离子24.下图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的 A.a、N B.b、M C.c、N D.c、M25.1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，如图表示生物膜的结构模型，下列有关叙述错误的是 A.细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白 B.该生物膜的结构特点是具有选择透过性 C.适当提高温度，能使和的相对运动加快，有利于生命活动的进行 D.生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，其功能主要决定于的种类和数量26将某种细菌分别接种
13、到乙醇、乙酸为唯一碳源的培养基上，测定这两种物质穿过细胞膜的速率，结果如表所示。下列推测合理的是碳源的浓度/(mmolL1)转运速率/(molmin1)乙醇(C2H5OH)乙酸(CH3COOH)0.12180.36461.0201003.06015010.0200172 A.乙酸的转运速率与氧浓度呈正相关 B乙醇穿过细胞膜的速率比乙酸快 C乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白 D乙醇穿过细胞膜的方式为协助扩散27 将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中，测定不同情况下细胞吸收M的速率，结果如下表所示：M溶液浓度未通入空气组的吸收速率通入空气组的吸收速率30 mmol/L3 mmol/min3 mmol/
14、min50 mmol/L3 mmol/min3 mmol/min对表中现象解释最合理的是A细胞吸收M与细胞呼吸有关 B细胞吸收M的方式为自由扩散C细胞吸收M的方式为主动运输 D细胞吸收M需载体蛋白的参与28下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程。其中、的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述错误的是A葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗能量B葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗能量C钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗能量D载体和载体的组成单体相同，但结构有差异29如图表示培养液中K浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K速率的影响。下列有关两曲线形成
15、机理的解释，正确的是 A曲线ab段的形成是由于细胞膜上K载体数量未达到饱和且能量充足B曲线cd段的形成是由于细胞内K过多，细胞大量排出KCe点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收KD曲线bc、fg段的形成一定是由于细胞膜上K载体数量有限30.关于生物体产生的酶的叙述，错误的是 A酶的化学本质是蛋白质或RNA B脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 C蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 D纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁31关于酶的叙述，错误的是A同一种酶可存在于不同部位的活细胞中B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D酶既可以作为催化剂，也可以
16、作为另一个化学反应的底物32图示某酶促反应过程，它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是 A高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 B专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 C专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖 D高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸33如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是A酶E可为该反应提供活化能 B酶E水解的产物是H2O、CO2等物质 C若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况 D若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸34.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是 A如果
17、在A点时，温度再提高5，则反应速率上升 B在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变 C在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度 D在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度35如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是 A在a点时，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大 B在b点时，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大 C在c点时，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大 D该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征第II卷二非选择题（共30分）36（10分）下图是两种细胞的亚显微结构示意图。请据图回答。（1）图一细胞
18、中参与抗体的合成和分泌并具膜结构的三种细胞器是 （填标号）。（2）图二细胞与图一细胞相比，特有的两种生物膜结构是 （填标号）。（3）图二细胞中和内部扩大膜面积的方式不同，分别是： ； 。（4）图二细胞构成的组织是否适合做为观察线粒体的材料？请说明原因。 。 。（5）下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。 制临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水将图一细胞组织置于清水滴中，盖上盖玻片； 低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节反光镜、光圈、粗准焦螺旋、细准焦螺旋及载玻片，找到细胞，并观察细胞结构； 高倍镜下观察：将低倍镜下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度，观察细胞结构。
19、上述实验过程中存在两个错误，正确的操作应该是： ； 。37.（10分）下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1 molL的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：（1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：_。（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中_的跨膜运输不会受到影响，原因是红细胞吸收葡萄糖是_。（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质，再用作图丙的半透膜，则
20、液面不再变化时，左侧液面_右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质替换蛋白质，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面_右侧液面。（填高于、低于或等于）（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有_性。38.（10分）回答下列问题：（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过 的方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长，该马铃薯鲜重不再增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的 。（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中， （填“会”或“不会”）发生质壁分离现象。（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其
21、与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有 。（4）小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。a.取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：步骤中加入的C是 ，步骤中加缓冲液的目的是 。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是 。 b.小麦淀粉酶包括-淀粉酶和-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案： X处理的作用是使 。若中两管显色结果无明显差异，且中的显色结果为红管粒颜
22、色显著 白管粒（填“深于”或“浅于”），则表明-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。102018届高一第三次大考生物试题参考答案1-5 BBCBB 6-10 BBCDA 11-15 CADAB 16-20 CACBA21-25 DCCCB 26-30 CDCAD 31-35 BCDCB36（共10分，除标注外每空1分）（1） （2分） （2） （2分） （3）（线粒体）通过内膜向内折叠形成嵴扩大膜面积 （叶绿体）通过类囊体堆叠形成基粒扩大膜面积。（4）不能。由于图二细胞含有叶绿体，其中的色素会起干扰作用 （5）载玻片中央滴一滴相应动物的生理盐水 转换高倍镜后应调节细准焦螺37.（
23、共10分，除标注外每空1分）（1）磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部（2）载体蛋白葡萄糖和乳酸（2分）红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供（2分）（3）等于低于 低于（4）一定的流动38.（1）被动运输 低 （2） 不会 （3）还原性糖（4）a. 0.5mL蒸馏水 控制pH 红粒小麦 b. - 淀粉酶失活（2分） 深于 （4） ； （5） ； .学校 班级 姓名 考场 座号 *# 2018届高一第三次大考生物试题答题卷请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效考生号座号xxx考场xxx姓名xxx贴 条 形 码 区考号xxxxxxxx
24、xxxxxx注意事项：1. 答题前，考生先将条形码粘贴在贴条形码区，并将本人学校、班级、姓名、考号、考场和座号填写在相应位置。2. 答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写；作图时，可用2B铅笔，笔迹要清晰；选择题填涂时，必须用2B铅笔按 图示规范填涂。3. 严格按题号所示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 4. 保持卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液和修正带。37.（共10分，除标注外每空1分）（1） （2） （2分） （2分）（3） （4） 第一部分 选择题(共70分)38.（共10分，除标注外每空1分）（1） （2） （3） （4）a.
25、b. （2分） 请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效高一生物试题答题卷 第2页 （共2页）36.（共10分，除标注外每空1分）（1） （2分） （2） （2分）（3） ； 。%11 ABCD12 ABCD13 ABCD14 ABCD15 ABCD16 ABCD17 ABCD18 ABCD19 ABCD20 ABCD1 ABCD2 ABCD3 ABCD4 ABCD5 ABCD6 ABCD7 ABCD8 ABCD9 ABCD10 ABCD21 ABCD22 ABCD23 ABCD24 ABCD25 ABCD26 ABCD27 ABCD28 ABCD29 ABCD30 ABCD31 ABCD32 ABCD33 ABCD34 ABCD35 ABCD请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效高一生物试题答题卷 第1页 （共2页）$第二部分 非选择题(共30分)%$请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效高一生物试题答题卷 第1页 （共2页）