《河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级政治下册 第17课 第一节 走依法治国道路导学案（无答案） 鲁教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级政治下册 第17课 第一节 走依法治国道路导学案（无答案） 鲁教版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、走依法治国道路一、【学习目标】1、通过预习检测，初步知道依法治国的含义，理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。2、通过充分发挥学生的主动性，培养学生的守法观念，在日常生活中自觉维护社会秩序。3、通过学习，使学生在思想上深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家的长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。二、【学习重点、难点】重点:依法治国的含义难点:依法治国的重要意义学习过程：（一）自主学习要求：读一读：阅读课本内容，解决以下问题，并标出答案。1.依法治国的涵义是什么？2.依法治国的核心、主体、内容、地位、依据各是什么？3.依法治国对国
2、家公职人员和公民提出了什么要求？4.为什么要走依法治国之路？（二）互助探究2012年12月4日，首都各界在北京人民大会堂集会，隆重纪念现行宪法公布施行三十周年。中共中央总书记、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。习总书记强调，宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。只要我们切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。（1）请运用相关知识说明国家坚定推进依法治国的原因。（2）建设社会主义法治国家，我们青少年学生必须具备哪些素养？（三）快乐
3、背诵背诵本节课基础知识，组内提问、组间检查、老师抽查。【分层练习】 （一）基础题（单项选择）1、下列哪条是党领导人民治理国家的基本方略（ ） A坚持改革开放B坚持科学发展观 C依法治国 D构建社会主义和谐社会2、实行依法治国的主体应是（ ）A中国共产党 B党和国家领导人C全体人民 D中国共产党领导下的广大人民3、实施依法治国的依据是:( ) A法律 B党和国家领导人的决策 C宪法和法律 D宪法4、2004年7月1日，中华人民共和国行政许可法正式实施。行政许可法能够很好地控制行政机关权钱交易的腐败空间，确立了从源头根除腐败的制度基础。这是我国推进依法治国进程的又一重要举措。行政许可法的实施说明依
4、法治国 （ ） A必须加强法制教育，增强法制观念 B公民要严格遵守法律C国家机关和公职人员必须依法行政 D必须坚持党的领导（二）提高题（多项选择）1、党的十八大后，国家加大反腐倡廉力度，薄熙来、王立军、李春城等一批高官纷纷落马。这说明( )A我国坚持依法治国的基本方略 B我国公民在法律面前人人平等C所有违法犯罪都要受到刑罚处罚 D法律对全体社会成员具有普遍约束力2、国务院总理李克强10月30日主持召开国务院常务会议，讨论建立健全社会救助制度，推进以法治方式织牢保障困难群众基本生活的安全网。这表明（ ）A我国政府坚持依法行政，建设法治政府 B依法治国是本届政府的中心工作。 C我国贯彻以人为本的科学发展观D党和政府致力于促进社会公平和正义。（三）升华题辨析题：加强立法意义大，依法治国全靠它；依法主体是人民，长治久安靠大家。 2