河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级政治上册 第9课 第一节 财产属于谁、留给谁导学案(无答案) 鲁教版.doc

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1、第一节 财产属于谁、留给谁【学习目标】1、 了解并掌握财产所有权的内容,知道保护财产所有权的手段,掌握遗产继承的方式等。2、 在生活中能运用所学知识维护自己的财产权。【学习重点】公民合法的私有财产受法律保护【学习过程】一、自主学习阅读课本,思考下列问题,并将下列问题标注在课本的相应位置。1、财产权的定义2、法律保护公民财产权的方式3、保护公民财产权的方法4、财产继承的方式5、怎样依法维护公民的财产继承权二、合作交流1、【呈现材料】系列故事主要人物介绍:刘先生、刘妻、小女儿、刘母、大女儿(刘先生与前妻所生的孩子)故事前奏:刘先生有房屋一套;凭借位置优势开了家路边小店;刘先生将房屋出租收取租金;因

2、城市规划刘先生同意拆迁可得补偿费60万元。问题:刘先生对自己的房屋(个人财产)行使了哪些权利?2、【呈现材料】系列故事一:刘先生回老家,去村委会领取60万元的房屋拆迁费。村委会告知刘先生,因其户口已迁出本村多年,拆迁费只能领取40万元,其余20万元归村委会所有。听到这一答复,刘先生不知所措,难道这20万元真的不属于自己?刘先生应该怎么办?思考:刘先生应该通过什么方式维护自己的财产权利呢?3、【呈现材料】系列故事二:2007年12月的一天晚上,刘先生与朋友一起打麻将。最后,林某输给刘先生5000元钱,由于当时林某钱不够,刘先生让林某打了张欠条。后来,林某拒不认账,刘先生一怒之下凭欠条将林某告上了

3、法庭。没想到,法院驳回了刘先生的诉讼请求。思考: 为什么法院会驳回刘先生的诉讼请求?这说明了什么?4、【呈现材料】系列故事三:刘先生夫妻专心经营超市,生意兴隆,存款达到一百万,另有个人财产图书字画。2008年,刘先生心脏病突发。临终前,对全家人说,把图书字画留给弟弟。处理完刘先生的后事,全家人就其遗产继承问题产生了分歧。阅读教材P34P35,了解被继承人、继承人、遗产、继承方式、继承人范围、继承顺序、遗产分配原则等相关概念。分组讨论下面三方观点,每个小组选派代表发言:刘妻:一百万元存款是我们夫妻二人辛辛苦苦挣 的血汗钱,应该全部归我和亲生女儿所有。刘哥:都是一样的兄弟,不能把图书字画都给弟弟,

4、遗产也应该有我的一份儿。女儿:爸爸去世了,我该怎么办?三、课堂检测(一)单项选择题:(基础题)1、金庸先生以一元钱的价格将笑傲江湖的版权卖给了中央电视台,这一行为是金庸先生在行使对自己合法财产 ( )A.占有权 B.收益权 C.处分权 D.使用权2、在我国公民的合法财产所有权受法律保护,公民的合法财产包括 ( )个人储蓄 个人收藏的古玩字画中彩票的全部所得 个人所饲养的牲畜A. B. C. D.3、王某死后遗留4000元钱和其他日常生活用品,王有2个儿子,2个女儿,儿女们经过协商决定平均分配遗产。这种分配遗产的方式属于( )A.遗嘱继承 B.遗赠 C.法定继承 D.财产继承(二)观察与思考:(提高题)4、郭某乘出租车,不慎将提包丢在出租车上,内有手机和一万元现金,后被出租车司机王某拾得。第二天,郭某和王某见面了-【情景一】王某确认失物是郭某的后主动归还。 请你评价王某的行为。【情景二】郭某要求王某归还失物,王某谎称自己没看见,拒绝归还。 请你全面猜测郭某可能采取哪几种办法解决这件事、运用法律知识对猜测进行评析。【课后反思】 3

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