2022上课吵闹检讨书_3.docx

上传人:飞**** 文档编号:45194745 上传时间:2022-09-23 格式:DOCX 页数:36 大小:47.92KB
返回 下载 相关 举报
2022上课吵闹检讨书_3.docx_第1页
第1页 / 共36页
2022上课吵闹检讨书_3.docx_第2页
第2页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《2022上课吵闹检讨书_3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022上课吵闹检讨书_3.docx(36页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第 1 1页共 3636页20222022 上课吵闹检讨书上课吵闹检讨书上课吵闹检讨书在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,往往要写检讨书来自我反思,在写检讨书时要表明改错的决心。问题来了,检讨书应当怎么写?下面是我整理的上课吵闹检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。上课吵闹检讨书 1敬重的老师:您好!今日,我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,希望老师可以宽恕我

2、。不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽第 2 2页共 3636页量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我。“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到特别愧疚。老师管是为了我们好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违反了家长的心愿,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。错误的性质是严峻的。我在

3、上课的时候讲闲谈,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时兴奋,一时的想法,完全不理睬班长的感受。而我也意识到我之后会产生以下几个影响:1、影响老师上课。2、影响其他同学听课。3、影响自己听课。第 3 3页共 3636页4、不利于培育学校的校风、班级班风,不利于学校树立良好的学习气氛。5、简单带坏别人跟自己一起讲话。6、老师对自己印象差,同学反感你,耽搁自己记笔记。7、上课没有听讲,成果下降。8、上课没有听讲时间长了会养成一种不好的习惯。9、影响他人的留意力,专注力从而影响问题的效率,想问题想不出来。10、同学被自己连累,被老师惩处。11、假

4、如说了自己觉爱好的话会停不下来,会始终说下去。12、说话时被老师发觉会被指责。13、上课时聊一些无关紧要的话,会被老师惩处。14、上课说话不仅害自己,而且害别人。15、上课说话会引起口干舌噪等症状。16、上课说话被老师听到后会影响老师上课的心情。17、说话时总要看老师在哪。18、上课说话,会影响同学听课心情。第 4 4页共 3636页19、上课说话多次,会被家长带回去教化。老师,我肯定会改正的,我会上课不说话,上课仔细,下课把不懂的地方问别人,你让我看黑板肯定会看,你让我看书肯定会看,不让我看书我肯定不会看。这是不对的,大家不应当只是想着自己,这么做,害的是那些一起讲话的同学,而转自个人述职报

5、告范文且,在自习的时候讲闲谈也是对班长的不敬重。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他。作为一名当代中学生,一个接受教化的人来说,这明显不符合我们的要求。再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应当相互学习,相互帮助,纪律良好“第 xx 学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思,第 5 5页共 3636页找寻错误的深刻根源。认清

6、问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,不得在上自习的时候讲闲谈,影响自习效果。我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。这次的事务我真的感到愧疚,希望老师可以宽恕我,可以认可我认错的看法,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。如今,大错既成,我后悔不已。深刻检讨,认为在本人对他人的敬重不够,以后我将对班长有更多的敬重。事无巨细。见微知着,由小及大,我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。今后我肯定会

7、好好学习,上自习课不讲闲谈,并且主动为班级做贡献,为班级添光彩!请老师信任我!检讨人:xx日期:20 xx 年 x 月 x 日第 6 6页共 3636页上课吵闹检讨书 2敬重的老师:您好!扰乱了您的课堂,我真的感到特别的愧疚!真的很对不起!我知道,自己在老师的眼里,算不得听话的学生,在学习上,各科的成果也并不精彩!或许这样的状况看来,自己犯下这次的错误也是特别正常的事情。但是,在这次老师对我指责之后,我才相识到,自己在这次课堂上的所作所为,实在是太过火了!这不仅仅是对我自己,以及和我一起吵闹的同学们学习的打搅,这还是对老师,对其他仔细上课的同学,对隔壁同学的不敬重!这真的是特别的不应当!现在再

8、次反思自己在课堂上的作为,我起先感到一些惭愧。当自己对自己的错误进行了更深的检讨之后,我真的起先对自己在之前课堂上犯下这样错误的自己感到惭愧!我明白,自己不是一名好学生,总是在课堂上走神,成果不好还常常惹下问题!但是,自己却从没有在心中想过要去影响到其他的学生正常的学习!刚好是我,也明白这对其他的同学是特别的不公允的!但是再回忆一下我在这次所犯下的错误!在课堂上,老师在严谨第 7 7页共 3636页的讲课,同学们在台下细心又仔细。但是就在老师妙语连珠的时候,台下却因为我们的行为发出了阵阵窃窃私语!到了最终,甚至引发成在课堂上的吵闹事务!现在想想,自己在课堂上这样放纵的吵闹,实在是对老师和同学们

9、特别的不敬重!刚好是在上课的时候玩闹,这本身就特别的不应当,而我们还吵起来,这就更糟糕了!所以,在这次的反思之后,我也对自己这次的错误以及过去的各种行为,感到特别的惭愧。我确定在这次的反省后,要努力的改正自己!在今后的学习中,我会让自己努力的去听老师的课程,努力的跟上同学们的脚步。尽管我吸纳子啊的成果还不怎么样,但是我信任,只要自己情愿努力,至少还有前进的方向!我也知道,自己过去给老师和同学们添了不少的麻烦,今后我肯定会改正,会做好自己学生的本分,遵守好学校和课堂的规定!所以,我也希望老师能宽恕我,再给我一次改过的机会,我肯定会好好的珍惜,努力的改正自己的各种错误,让自己成为一名精彩的学生!希

10、望老师能宽恕我!第 8 8页共 3636页此致敬礼!检讨人:xxx20 xx 年 x 月 x 日上课吵闹检讨书 3敬重的老师:您好!今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师训诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课吵闹,学生的首要任务是学习。其时,老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。今日我上课随意找同学说话嬉闹。起先我并没意识到后果的严峻性,但

11、是在后来我才发觉,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采,写不出深刻的第 9 9页共 3636页“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上,我确定有如下个人整改措施:1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成果来弥补我的过错。3、不带头讲话

12、,保证不再出现上述错误请老师同学接着监督,帮助我改正!此致敬礼检讨人:xxx20 xx 年 xx 月 xx 日上课吵闹检讨书 4敬重的老师:第 1010页共 3636页您好!很愧疚您平日里工作已经这么辛苦了,还要因为我的错误而特意抽出时间来阅读这份检讨。对此我向您致歉,希望您能够宽恕我这一错误。事情的经过是这样的,今日早自习的时候,我因为今日起得比较早,所以止不住的困意袭上心头,在早读的时候就有点打瞌睡。这时我的同桌 xx 同学看到了,就摇了摇我,让我接着早读。我知道他是为了我好,可当时我的确特别困,然后就没理他接着打瞌睡,接着又被他叫醒。如此反复几次以后,我就有些恼了,拿着书用力的砸在桌子上

13、,让这发出的巨大声响压过全班全部的声音,引来了众多同学的围观。同桌 xx 同学也被我的行为吓了一跳,然后就看着我把他的书也给抢过来摔了一下,可能当时我的脑子还处于昏沉的睡眠状态吧,我做完这些事后就在全班人的凝视下接着趴在桌子上睡觉了。直到被老师您叫醒,我才醒悟过来,想起了我都干了些什么事情。虽然当时我模模糊糊的,不过这并不能成为我冲动的借口。我的行为严峻干涉了课堂秩序,种种举动让班上的同学们都从仔细学习的第 1111页共 3636页气氛里退了出来,影响了大家的早读效率和心情。特殊是我的同桌 xx同学,他的本意都是为我好,可我却不领情,还摔他的书,损害了他的一片拳拳之心。俗话说以德报德,面对同桌

14、的善意我却给出了错误的回复,这让醒悟过来的我很懊恼。假如时间能再重来一次我确定不会这么做,这说明白我在思想品德上的建设还不到位,思想还不够成熟,不能够抗拒自身的心情波动。假如在昨天晚上,我能够早些把作业做完,而不是拖到晚上才做,导致我睡得太晚的话,今日的一切事情都不会发生,我们班照旧会在一片浓郁的学习氛围中努力学习,学习成果和效率也能够提升不知多少个档次。假如我在察觉到自己困意的时候不去纵容他,而是拿出我的意志力和才智来对抗,不管是去洗个脸还是站一会都能有效地应付困顿的感觉。可我却选择了最差的方式,不去做任何行为,任由懒散和困顿将我沉没,最终形成这样的令大家都不舒适的状况。总之,我对于我的行为

15、感到特别的懊悔,也希望老师您能够看在我平常表现不错的份上宽恕我这一回,拜托您了!第 1212页共 3636页此致敬礼!检讨人:xx20 xx 年 x 月 x 日上课吵闹检讨书 5敬重的老师:您好!我不应当在课堂上面吵闹,影响了其他同学学习,虽然说是一堂自习的课,没有老师讲课,但是同学们也是须要学习的,其实我也是要学习的,更是不能吵闹,耽搁了学习,让这珍贵的时间就这么溜走了,而没有好好的去珍惜。学习不但是只有老师讲课这样子,其实自习的时间是特别珍贵的,我们同样也是可以学习的,不肯定要老师讲课,才是课堂学习,像我们完全可以去做预习或者复习的功课,而不是在自习上面讲话,吵闹,那样子完全是把这时间给奢

16、侈了,我们作为初中的学生,虽然还小,但是更是要珍惜时间,把基础给打好了,而不是养成这种没有老师管,就不学习,不努力的习惯,那么以后要是老师不讲课,那我岂不是就第 1313页共 3636页不用学习了,这样是不好的。老师的指责是很对的,我这样违反纪律其实还是小事,耽搁了学习和影响了他人才是大事,我的时间是时间,别人的时间同样也是时间,我在这里吵闹,那别的同学就没方法很好的去学习了,也会让他们原来很用心的一个状态得不到持续,可能有些同学是在默记东西,而我这样吵闹,可能他之前记的东西都遗忘了,那么不是很大的影响吗,而且我吵闹也是把我原来应当学习的时间奢侈在这种事情上面了,我的学习就拖后腿了。作为初中生

17、,我们正是在打基础的阶段,每一段时间都是特别珍贵的,不能够去耽搁了,也是要把精力用在了学习上面,吵闹,根本就是没有意义的事情,我现在也是相识到了,在今后的学习中,我不会再吵闹了,特殊是在课堂上,有老师讲课,我要仔细的听课,没有老师,我们自习的时候,我也要仔细的学习书本的学问,去做预习或者是复习,不管怎么样,我都不能再吵闹了,那样做,不但是对自己的不负责任,也是一种损人的行为,影响了其他的同学。老师,今后也希望您监督,我也意识到了我这次的错误,真的不会再犯了,虽然说我的成果是不太好,但是我还是明白一些道理,也第 1414页共 3636页懂得老师是为了我好,才指责我,才让我写检讨的,我以后会仔细的

18、学习,珍惜好课堂的时间,假如真的有什么争吵,我也是要心平气和的在课余的时间和同学解决,是不是吵吵闹闹的。此致敬礼!检讨人:xxx20 xx 年 x 月 x 日上课吵闹检讨书 6敬重的老师:您好!在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书,以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。回顾我的错误:20 xx 年 x 月 x 日我在下午第 x 堂自习课上大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够宁静地看书学习。事到如今,面对我的错误,我感到深深的惭愧与后悔。我觉得自己特别对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我谛视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严峻第 1515页共 3636页的纪

19、律疏忽问题,并且我个人品德也存在巨大缺陷。为表达我的悔改之意,我特此向您做出肃穆而正式的保证:1、从今往后我肯定不能够在自习课吵闹、大声讲话了,我必需切实遵守 中学生日常行为规范 与 中学生守则,坚固树立纪律观念。2、我必需督促自我充分相识自习课对于自学实力培育的重要性,本着提高自我学习实力的宗旨看法,踏踏实实地上好每一节自习课,认仔细真地利用自习课时间完成作业、复习功课。3、我就得从今次错误当中充分吸取阅历教训,下次再也不敢了。错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍旧是不对的,此举本身

20、就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋,和一时的想法,完全不理睬老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,事实上是在害他。而且,在上课的时候讲闲谈也是对第 1616页共 3636页老师的不敬重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的相识到这点。其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成

21、了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害,“第八中学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了现在的后果。第 1717页共 363

22、6页虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲谈,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么缘由在上课的时候讲闲谈都是很不对的,违反了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学探讨什么问题才在上课的时候讲闲谈,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在上课的时候决不讲闲谈,而我却在

23、上课的时候讲闲谈了,辜负了老师平常对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲谈欺瞒把学问无私的教给我们的老师,我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺瞒行为。自从接受了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明老师是特别的关切我,爱惜我,所以我今后第 1818页共 3636页要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,假如在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参加,而是在主动的去告知他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里

24、营造良好的.学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严峻的。最终,我恳请您的宽恕,希望宽恕我这一回,没用下次了。检讨人:xx日期:20 xx 年 x 月 x 日上课吵闹检讨书 7XXX:今日上午,在间操的时候,我与 x 同学在卫生角旁边玩耍,随后,第 1919页共 3636页x

25、 同学无意中将我推到在卫生角的拖布堆上,我站起来后发觉我坐断了三把拖布。我吓得赶忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的严峻性时,已悔之晚矣。在第四节课上,老师严峻指责了我和胡轶同学恶劣的所作所为,并要求我和胡轶每人都要赔偿班级的损失。这次我有许多错误须要改正。一,知道错了不刚好向老师汇报。明知道错还不让老师早知道,早实行措施,这是太不应当了。二,不该在卫生角玩,要玩到外面玩,可我们没听。三,不该破坏公物。那是集体财产。破坏公物就等于破坏集体财产。我们既然违反了纪律,更不应当破坏集体财产。我犯了错误,代价不应当只是写检讨书还陪拖布这么简洁。以后我再也不犯以上错误了,请大家宽恕。检讨人:XXXXXX

26、X 年 XX 月 XX 日上课吵闹检讨书 8敬重的 X 老师:您好!我是您的学生 XXX,对于我这次犯下的错误向您说声对不起。我做到一名小学生应当做到的事情,违反了班级的规章制度,影响了课第 2020页共 3636页堂纪律,使得和同学们都受到了极大的影响。父母辛辛苦苦赚钱是送我来读书的,而我却并没有如他们所想的那样,反而在学校上课时还和同学吵闹。我对不起送我来读书的父母,读不起专心良苦的老师,也对不起给我良好学习环境的学校。当时其实我是有在仔细听课的,只不过我的同桌就没有在仔细听课,他不仅不想听课还让我也别听课,陪他玩。想这哪行呀,我来学校就是为了来学习的,要是不学习不是奢侈了这个钱。想着我就

27、没有搭理他,接着仔细学习看着听着老师讲课,我以为我不理他,过会他自己也就不说话了。没想到,他看我没理他他又接着和我说话,我还是不理他。结果他尽然就起先骂我了,他觉得这样或许我就会理他了。我在心里告知自己不搭理他过会他就自己趴桌上睡着了的,以前我都是这样对他的,这次我也是一样的这样。结果他依旧还在哪对着我骂,时间长达几分钟,我始终告知自己没关系,就当他说的话是放屁,他情愿奢侈口水就让他骂呗。他骂了一会之后发觉我还是没什么反应,就突然猛地推了我一下,我感觉自己被推了一下之后,抓紧抓住了桌子稳住了。可能是他看我刚刚的动作太搞笑就发出了笑声,我平稳了一下心态之后对他说,是不是有病,我以为他会收敛一点。

28、没想到他第 2121页共 3636页更张狂了,我就是有病怎么样,你打我呀,我强忍着打他的冲动,告知自己现在是在上课,没必要和这种人计较。结果他看我没准备接着搭理他他又推了我一下,我反应过来稳住,同时干脆对他吼道:“你神经病吗。”这句话一出口全班都看向了我,我也知道我这句话声音太大了,没想到这么大,全班包括老师都看向了发出声音的我。我自问平常上课也都是仔细听讲,各种活动也都是主动参加,但我觉得这次真不是我的错,当然我也有肯定的责任。但我希望老师能让他换个座位,或者让我换个座位,我觉得假如他坐在我旁边的话,会严峻影响我的学习,使我的成果一落千丈。最终希望老师能够宽恕我这次的行为,赐予初次犯错的我一

29、次机会。检讨人:XXX20 xx 年 X 月 X 日上课吵闹检讨书 9敬爱的老师:您好!之所以给您写这封检讨书是因为我今日犯了一个很严峻的错误,第 2222页共 3636页经过一下午的面壁思过和对自己的深刻反省,我已经知道自己的不该,也清晰且坚决的下定了以后绝不再犯的决心。今日发生这个错误的前因后果信任老师已经知道也了解到了一些,所以我不再过多的针对这件事做更多的无关紧要的说明,我只在此刻,向您写这份检讨书,证明自己知错就改的决心,以及对此事务的悔过之心。我知道这件事情给学校给老师,以及给班级上的同学造成了很严峻的影响,对自己也是如此。我反省了很久,我觉得我平常的不端正的学习看法,不主动的学习

30、状态,以及自己的懒散,对自己要求低都是造成这件事的主要缘由,但最主要的缘由是我自己管不住自己的嘴巴。今日的事情,影响了同学们上课的状态,影响了他们的学习,我自己不读书就算了,还要影响别的同学学习这是很不应当的,同时,也对老师的教学工作造成了影响,扰乱了正常的课堂次序,但是现在的我又是一个新的我,那个上课吵闹的我早在老师的谆谆善诱中不复存在了,我深知之前的我所犯的错误的严峻性,所以我也做好了老师对这件事情肃穆处理的决心,我也希望班上的同学经过我这件事情,以我这件事为警示,以我为反面教材,不要像我一样上课非但不仔细听讲,还在课上吵闹影响别的同学,同时,我自己也会以这个为教训,第 2323页共 36

31、36页不会再犯这种低级错误。我确定,以后仔细听讲,改正自己不端正,不主动的学习看法,改正自己的懒散,对自己要求多一点,标准高一点,不能安于现状,要主动进去,摒弃坏的,发扬好的,从心底里,变更自己,自己为班级蒙的灰自己在以后也会尽力挽回,不管将来多艰难,也要仔细的做个完备的自己。在学习方面,仔细学习,刚好完成作业,上课仔细听课,不讲话,不吵闹,争取在下一次的考试中取得优异的成果,为班级争光。在生活上,严格要求自己遵守各种地方的纪律,遵纪守规,做个家人,长辈喜爱的好孩子。我也信任自己在不久的将来肯定会成为一个全新的自己,成为让老师,让家长引以为傲的孩子,也请老师信任我。此致敬礼!检讨人:XXX20

32、 xx 年 X 月 X 日上课吵闹检讨书 10敬重的老师:第 2424页共 3636页您好!关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事,我在这里还是要说一声愧疚,我也会主动改正这个错误的,现如今我已经深深地知错了,我的内心产生了相当剧烈的内疚心情。作为一名身体健康、各方面行为正常的人,我没有管住嘴巴,没有很好地遵守课堂纪律。并且扰乱了课堂的秩序,说了不该说的话,造成了不良的后果,我就应当对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男生应当的志气,这更加是我对于自己心灵的一个交代。在这里我要再次向老师你说一声对不起,我上课说话,扰乱自修的秩序,给同学带来了坏的示范。更是不敬重老师,不重视校纪校规的表现

33、,现在想来正是很惭愧,也有一些无地自容。更觉得自己没有克制力,很不懂事。身为学生,我的本职工作就是好好学习,不要辜负期望,但是我这样做就是辜负了期望,也是对自己的将来不负责的一种表现。我并不是一两岁的小孩子了,我已经是一名中学生了,我面临着要升学,面临着学习和接受更高等的教化,可是我却还做出这种不知道轻重,明知是错误的举动。第 2525页共 3636页没有规则不成方圆,校纪校规的存在是有肯定道理的,要是都像我这样上晚自习说话,那么就没有方法在学校里面进行学习了,更重要的是,这样还会把学校这种学习学问和传播学问的地方转变为嘈杂的闹市。更重要的是,作为当代青年,与人相处已成为日益重要的课题,如何降

34、低自己说错话的纪律是当代青年必需解决的问题。否则,今日得罪这人,明天与那人争吵。这也是须要学习的地方。这一次我不仅不该在晚自习上面说话,也不该抵制当时同学的正确做法,更不该和他吵起来,因为原来就是我错了,我当时还死不承认,这也是不对的。不过经过这一次的自我反省,我已经明白了许多,也想好了之后要避开这种事情的发生,然后我的做法应当是什么才是对的。在这里我还要和那个同学说声对不起,我不该和他吵起来的。他也没有错,错的是我,只是我当时不情愿承认,然后才会始终和他争吵。最终,我希望老师能够宽恕我这次错误!我发誓我今后绝不会再犯同样错误了,像我这样聪慧的当代年轻人,不会傻到连这点记性也没有!第 2626

35、页共 3636页检讨人:20年月日上课吵闹检讨书 11敬重的老师:您好!仔细上课,好好学习本该是一个学生的的天职,但是在昨天的语文课上我却公然向校纪校规挑战了,我和同桌李小红在语文老师上课的时候由于一点小争吵,当堂吵闹,扰乱了班级的教学秩序,给班级同学们的班风学风起到了不良的影响作用,在老师的教化下,我相识到了自己的错误。我的错误有三,首先,同学之间的友爱是一点一滴积累起来的,积累艰难,而摧毁这样难得的友情却不过是在一朝一夕一个举动之间就可以完成的。我和李小红是朝夕相对的同桌,遇到争吵应当用友情化解误会,而不应当用过激的行为损害到我们之间的友情。其次,一个班级是一个整体,我们公然打斗扰乱了班级

36、的正常纪律是对班级同学不负责任的行为。我们应当树立更加剧烈的班级集体观念。第 2727页共 3636页希望老师能够给我一个改正的机会。此致敬礼检讨人:xxx20 xx 年 xx 月 xx 日上课吵闹检讨书 12敬重的老师:您好!上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏,尽管没有仔细听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量,但是错过的学问点以及对老师教学过程的不敬重都足以令自己心生愧疚,考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以宁静地进入学习状态,但是相对于其他的错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是

37、难以承受的,而且老师在进行教学的时候应当非常反感台下有其他的声响,至少我除了自己没有专心学习以外还通过吵闹的方式影响第 2828页共 3636页了其他的同学,因为自身的缘由造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教育,终归在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持宁静才行,然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应当反思这样的做法是否妥当,而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了,自以为偷偷讲话不会被发觉却在不知不觉间影响了他人听讲的效率,等到被老师指责以后才相识到这种做法的错误性实在是让人感到

38、有些尴尬,若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也就不会发生这样的事情了,思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为,好像自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些懊悔,因此今后的课堂上应当保持宁静肃穆才是学生应当去做的,同样是学生的自己为何不能像其他仔细听讲的同学学习呢?找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失,一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为,当这节课结束以后一无第 2929页共 3636页所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢?既然来到学校就应当在课堂上仔细一些才能驾驭

39、老师讲授的学问点。或许身为小学生的自己还能以知错就该的方式来获得老师的宽恕,但是当自己毕业以后又会有谁来包涵自己犯下的种种错误呢?因此在获得教训以后应当有所成长才能避开上课吵闹的事情再次发生,在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。此致敬礼!姓名:日期:年 月 日上课吵闹检讨书 13敬重的老师您好!老师您教化我们在家听父母,在校听老师,遵守校规,做一个文明的好学生,我没有做到您的要求,在课堂上和同学吵闹,扰乱了课堂。特别的对不起,恳求老师您能宽恕我这一次。第 3030页共 3636页我们作为学生,上课时候就要听老师讲课,我却搅乱了课堂,在上课时间吵闹。我打断

40、了老师教学工作,也阻碍了同学仔细吸取学问的过程,是一个罪人,这等大错是特别不应当犯得,您常常教化我们来到学校就要好好学习不能玩闹,不能做有损学校班级的事,要做一个诚恳守信尊老敬师的好学生。我把这些话没有放在心里,在课堂上犯下大错。我懊悔莫及。在这次吵闹后被您叫到办公司去教化了一节课,有指责,有恨铁不成钢,还有悲观,我能从您的表情上看到这一切。您对每一个同学都是那么的关切关怀,从不对人发火,我是头一次看到您对我发火,我特别特别后悔,假如时间能倒流我肯定不会犯这种低级的错误。我也想过编一个理由让您能宽大处理,不对我的怨气那么大,转移老师您的留意力,我思索了许多想到的更多,您对我生气是应为关切我,认

41、为我是可以改正的,会知错能改的,所以我也不准备找任何理由为自己狡辩,也没有那个必要,我不能辜负老师能对我的教化,对我的劝导,我已经使您悲观了一次,不能再次的使您悲观,我是一个男子汉,要有敢于面对错误的志气,敢于担当错误,为自己犯错误负责。不能养成一遇到事情就找借口找理由,以欺瞒让老师放过自己,第 3131页共 3636页这将把我带到一条绝路,没有任何光明可言,我们来到学校学习要的是有一个光明的将来,能够有一个可以自己做主的将来,作人生的主子,不是一个过路者。这次的错误,也把我打醒了,我已经是中学了,离高考也不远了,我即将要面对的是我人生的第一次重大选择,我不能一错再错了,上课吵闹,对于中学生来

42、说那是十恶不赦,时间是珍贵的,课堂时间更是珍贵的,可以说一寸光阴一寸金,大家都在为高考做打算,我却奢侈大家的时间在课堂上吵闹,多么的五无知愚昧。我将全身心的改正自己的错误,不在再课堂上吵闹,打搅同学和老师,不在是老师和同学悲观,我也将全心奋斗为自己考一个好高校,使人生有意义,不懊悔。此致敬礼检讨人:xxx20 xx 年 xx 月 xx 日上课吵闹检讨书 14敬重的老师:第 3232页共 3636页您好!我是 xx,课堂上是五湖四海的学子汇聚一堂,共同获得学问的地方,课堂又是庄重而又神圣的地方,倾听老师的训诲,获得老师传达的学问,遨游在学问的海洋中,其乐融融,而我却打破这一安静的画面,由于我和

43、xx 同学上课屡次说话,被老师多次警醒,照旧我行我素,多次打断课堂上的上课思路,造成了老师忍无可忍对我们进行惩罚,今日我怀着忏悔之心双手呈上这份的检讨书,并希望祈求老师可以宽恕我之前那种错误而又愚蠢的行为,而对于上课的同学们,我由衷的说一句“特别愧疚”,因为我的行为导致你们上课的时候无法集中思维进行上课,如今我被老师惩处也算是对大家的一个交代,希望大家对我要引以为戒,不要犯我这种愚蠢的行为。那天是早上的第一节课的时候,原来课堂上的秩序有条不絮的进行,我和 xx 同学原来也是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,再者来说我们班的整体成果在整个年级上也是排的上号的,所以整体来说班级的上课氛围来说是比

44、较宁静的,回答问题的活跃性也是比较强的,可能是我那颗担心的心,随后我向我的同桌 xx 同学,说起了前天晚上我和 xx 同学放学在家的时候一起玩的手游,于是我们之间的话匣第 3333页共 3636页子就此打开,我们的声音越聊越大,越聊越起劲,在这个宁静的课堂如同平地惊雷般的洪亮,彻底打乱了上课的氛围,于是老师您对我们俩进行点名指责,之后我们安分了一段时间,课堂接着平稳的有条不絮上着课,可能是初中这个阶段我们自控力不强又或者我们的心智还是不成熟,在之后的时间中,我们真的是“初生牛犊不怕虎”,不过这次声音远比之前的声音要小了很多,我们以为老师听不到,可想而知我们还是低估老师您的“顺风耳”了,于是下课

45、的时候被叫进办公室,还被要求写一份检讨书,真的是悔不当时!放学回到家中,我的心情明显不是很好,被要求写检讨书,换做谁,谁的心情也好不了,而且写检讨书这种事情原来就是不是一件很光彩的事情,想来我这检讨书还是第一次写,躺在床上,闭眼回想起今日事情的种种缘由、种种结果,突然觉得这份检讨书必需写,第一上课多次说话被提示还照旧我行我素,这是对老师的一种明显不敬重;其次上课聊嬉戏不仅会影响到自己甚至会影响到身边的同学,于情于理这份检讨书我都必需写。一夜无话,一上课的时候我就把检讨书交给老师您了,在这里我也向老师您保证,在之后的上课日子中,再也不会存在这种上课说话第 3434页共 3636页的行为了,我要严

46、格要求自己,做到一日三省吾身,多次检讨自己,同时也希望老师能够对我严加管教,严格监督我,感谢!此致检讨人:xx20 xx 年 xx 月 xx 日上课吵闹检讨书 15敬重的老师:您好!好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。一次上课,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。首先,造成自修讲话最干脆的缘由是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接缘由是我们希望做点课业之外的

47、事情,不免相互沟通,说话声音无所顾忌之时,渐渐的上课课就沸腾了。第 3535页共 3636页当然,这不能成为上课课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上上课讲话违反了教化管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望,好奢侈在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,难过悲观,此乃不仁,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。最终,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师

48、教化我们的语重心长上课课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力,在上课课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的第 3636页共 3636页教育,为了不再让老师和我丢失珍贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重困难的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育,我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!检讨人:20年月日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文献 > 事务文书

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁