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1、2022上课吵闹检讨书上课吵闹检讨书我们在犯错后，避开再次犯错，就须要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，写检讨书的时候肯定要有承认错误的意识。写检讨书须要留意哪些问题呢？下面是我为大家整理的上课吵闹检讨书，希望能够帮助到大家。上课吵闹检讨书1敬重的老师：您好！我对不起您的信任，我身为班上的班长兼纪律委员，没能对得起这两个神圣而又艰难的职位。没能管好班级，班上引起吵闹，被学校领导指责了，我很愧疚，辜负了你的信任和托付。您这天因公不在学校，去县示范学校听课了，明明在您动身前，您就在教室公然嘱托我：“今日我要去听课，不会在学校，你要做好同学们的工作，管理好班级，既然我不在，在xx班你就是最大的，谁敢
2、不听你的，还有捣乱违纪上课说话睡觉的，你就记好名字，等我回来告知我，你管理班级我放心，加油！”那时候信誓旦旦的向你保证完成任务，结果我却搞砸了，没达到您的期望，我却没把您的话放在心上，让您寒心了，这是您第一次，在任课期间不在学校，当您说出这个消息的时候，其实我们内心都暗自窃喜，觉得最终没人管了，这种不受约束的感觉是挺舒适的，在您走后，大家就像脱缰的野马、开屏的孔雀一样在课堂上欢呼雀跃、为所欲为、想干嘛就干嘛，我也一样。我们才初一，不懂事，就想着自己快乐，没想过被学校领导抓住会怎么样，您会多难受。我们班在您的教育下，始终风调雨顺的、人人夸赞的模范班级。在今日第四节课自习课上，我们班闹哄哄的就像一
3、个菜市场，因为是第四节课了，下课就是中饭时间，有的人已经把碗筷拿出来打算去吃饭了，有的人在唱歌，有的人在下棋，甚至有的人在课堂上吹口哨，当教务处的巡查老师刘老师听见赶来，推开老师们的时候都睁大了双眼，不敢信任这是xx班会做出来的事！“现在还是上课时间，还没到吃饭时间，吵什么吵，都把书拿出来自习”简洁的警告我们之后，就走了，我们象征性的宁静了一小会，又重蹈覆辙吵闹起来，我不仅睁一只眼闭一只眼，还和同桌聊起八卦来。果不其然教务处的刘老师又来了，这次他一脚把门踹开，“你们是要造反吗？你们去走廊上听听，就你们班在吵，我在楼下都听到了，怎么，你们班主任不在，没人管着你们，就无法无天了？我现在就告知他”然
4、后他就打了电话给您，您还笑着说让他别开玩笑，说我们都是一群听话的好孩子，你这个时候任然选择信任我们，我的天啊，我们忽然内心惭愧不已。晚上你回来后，严厉的指责了我们，我们惭愧的低下头，我们让在外工作的您也不能安心。老师，对不起，我没能完成你叮嘱的任务，我心口不一，嘴上向您保证完成任务，心里却暗自想着今日没人管了，身为班长心里想的也是玩，我没有坚守好自己的岗位，没有尽到一个班长的职责，我有罪，请免去我班长还有纪律委员的职务，我已经不适合当咱们班的班长了，请您另谋高就，我不配！请您能宽恕我们这一次。在此我向您保证，以后肯定以身作则，坚守自己的底线，不再在班上吵闹，以班级班规严格要求自己。最终，我代表
5、xx全体同学向您说声对不起！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课吵闹检讨书2敬重的老师：您好！在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。回顾我的错误：XX年x月x日我在下午第x堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够宁静地看书学习。事到如今，面对我的错误，我感到深深的惭愧与后悔。我觉得自己特别对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我谛视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严峻的纪律疏忽问题，并且我个人品德也存在巨大缺陷。为表达我的悔改之意，我特此向您做出肃穆而正式的保证：1、从今往后我肯定不能够在自习课吵闹、大声讲
6、话了，我必需切实遵守中学生日常行为规范与中学生守则，坚固树立纪律观念。2、我必需督促自我充分相识自习课对于自学实力培育的重要性，本着提高自我学习实力的宗旨看法，踏踏实实地上好每一节自习课，认仔细真地利用自习课时间完成作业、复习功课。3、我就得从今次错误当中充分吸取阅历教训，下次再也不敢了。错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么
7、做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，事实上是在害他。而且，在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及
8、其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“第八中学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲谈，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚
9、自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么缘由在上课的时候讲闲谈都是很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学探讨什么问题才在上课的时候讲闲谈，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在上课的时候决不讲闲谈，而我却在上课的时候讲闲谈了，辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲谈欺瞒把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底相识到我的行为不仅
10、没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺瞒行为。自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参加，而是在主动的去告知他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如
11、父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严峻的。最终，我恳请您的宽恕，希望宽恕我这一回，没用下次了。检讨人：XXX20xx年XX月XX日上课吵闹检讨书3敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，希望老师可以宽恕我。不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，
12、我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到特别愧疚。老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违反了家长的心愿，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成
13、极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时兴奋，一时的想法，完全不理睬班长的感受。而我也意识到我之后会产生以下几个影响：1、影响老师上课。2、影响其他同学听课。3、影响自己听课。4、不利于培育学校的校风、班级班风，不利于学校树立良好的学习气氛。5、简单带坏别人跟自己一起讲话。6、老师对自己印象差，同学反感你，耽搁自己记笔记。7、上课没有听讲，成果下降。8、上课没有听讲时间长了会养成一种不好的习惯。9、影响他人的留意力，专注力从而影响问题的效率，想问题想不出来。10、同学被自己连累，被老师惩处。11、假如说了自己觉爱好的话会停不下来，会始终说下去。12、说话时被老师发觉会被指责。13、上课时聊一些无
14、关紧要的话，会被老师惩处。14、上课说话不仅害自己，而且害别人。15、上课说话会引起口干舌噪等症状。16、上课说话被老师听到后会影响老师上课的心情。17、说话时总要看老师在哪。18、上课说话，会影响同学听课心情。19、上课说话多次，会被家长带回去教化。老师，我肯定会改正的，我会上课不说话，上课仔细，下课把不懂的地方问别人，你让我看黑板肯定会看，你让我看书肯定会看，不让我看书我肯定不会看。这是不对的，大家不应当只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话的同学，而转自个人述职报告范文且，在自习的时候讲闲谈也是对班长的不敬重。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了
15、它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他。作为一名当代中学生，一个接受教化的人来说，这明显不符合我们的要求。再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应当相互学习，相互帮助，纪律良好“第xx学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时候讲闲谈，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，
16、可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。如今，大错既成，我后悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的敬重不够，以后我将对班长有更多的敬重。事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。今后我肯定会好好学习，上自习课不讲闲谈，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！检讨人：XXX20xx年XX月XX日上课吵闹检讨书4敬重的老师：您好！对不起
17、老师，在上课的时候，我跟旁边的同学吵闹，不仅影响了课堂纪律，也影响到了四周的同学上课。在这里，我先跟您致歉，也给其他同学们致歉。我不应当在上课的时候跟同学吵闹的，我现在已经知道错了。我向您保证，以后上课的时间里我肯定会做到认仔细真的听讲，肯定不会再跟同学吵闹，影响课堂纪律了，请老师信任我。我不应当在上课的时间吵闹的，就算我不想学习，没有上课的心思，也不应当跟旁边的同学吵闹，这样会耽搁同学的学习。我的声音也已经影响到了四周的其他同学听课，让他们没有方法集中留意力去听老师讲课。老师也提示过我许多次，但我还是没有意识到我自己的错误，并没有仔细的听讲。现在我也反省了很久，我发觉自己最近的学习看法实在是
18、太不好了，心思根本就没有放在学习上，只想着怎么玩。这样下去，我在下一次考试的时候确定会退步的。我很感谢老师这次指责了我，让我醒悟了过来，发觉了我自己的错误。现在我是一名中学生了，中学阶段的每一天都是特别的珍贵的，我应当要珍惜时间，努力的学习。我连上课的时间都没有把握好，没有仔细的听老师讲课，而是在跟旁边的同学吵闹，那下课的时候就更不用说，我确定也不会用来学习。这样下去，我的学习进度确定就会跟不上其他的同学，我的成果跟其他的同学比也会差许多。我也感觉自己很对不起我旁边的同学，若是我没有跟他吵闹，那他是肯定会仔细的听课的，我打搅了他学习。在中学阶段，每天都要努力的学习，特殊是上课的时候，肯定要仔细
19、的听讲。因为中学阶段的学问难度是比较的高的，假如上课没有仔细的听的话，是确定不会听懂的。这次的事也证明白我不够讲纪律，所以才会做出上课吵闹这样的事。上课的纪律这件事是老师们强调过许多次的，但是我还是没有听进去，记在心里，照旧犯了一个这样的错误。我其实是很不应当犯这样的错的，身为中学生，也应当能够限制好自己的行为了，违反纪律的事情就不应当做。我现在已经相识到我自己这次犯的错了，之后我肯定不会再做这样的事。在上课的时间，我肯定会严格的遵守纪律，仔细的听老师讲课。希望老师能够宽恕我这一次的错误，我以后肯定不会再犯了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课吵闹检讨书5敬重的老师：您好！关于
20、学生昨天上课和同桌吵闹的事情，我已经知道我错在哪了。写这封检讨书，一是为了给没有敬重您的行为赔礼致歉，二是为了给我自己反思的时间，三是为了征求老师给我改过自新的机会。首先，我得先给老师恳切的道下歉。“老师，对不起”！我在您的课堂上，在您仔细给我们讲课的时间里，我竟然和同桌吵了起来，声音之大，动静之响，像是社会上闹事儿的混混一般毫不顾及他人，不仅打乱了您上课的节奏，也影响了其他同学上课。上课吵闹这样的事情放在班级里是扰乱秩序，放在整个年级以及整个学校，那已经是破坏课堂纪律、无视学校明文规定的大忌了。现在冷静下来的我，就是您再借给我十个胆也不敢再犯这样的错误了！其次，我得给自己一点反思的时间。在写
21、这封检讨书的过程中，我把事情的来龙去脉捋了一遍，发觉我之所以能在上课时候和同学吵闹起来，是因为上课之前没有把问题解决清晰，不仅课没听进去，还上着上着课就忘乎所以的吵起来了。以后我肯定会把该解决的问题都放在课堂之外去解决，绝不给自己再次犯错的机会。并且在同学之间的人际关系上面，我须要仔细反思为什么没能好好沟通，导致遇到问题不仅解决不了，还牵扯上那么大的纪律问题出现。不吵架是易事，但沟通问题一日不解决，问题的根源就仍旧存在。这是一个漫长的人际关系处理问题，我希望老师可我一些建议，从而更好地帮我成为一个温顺克制的人。再次，我希望老师能够给学生我一个改过自新的机会。老师，这一次我是真的知道错了。我也好
22、好反思过了，我知道自己错在哪里，也知道怎样改正了。希望老师您能大人有大量，宽恕我这次的错误，给我一个改过自新的机会，让我重新做一个尊师重纪的好学生。老师，您要是还在为此生气，您可以把我叫去办公室重重打我几大板解气，这样既能解您的气，也能让我通过难受更好地吸取教训，牢记这次吵闹事务的后果，永不再犯。老师，以上就是我检讨书的全部内容了，希望您从这三个方面重新考量我这个学生。最终，再一次说一声：“老师，对不起，请宽恕”。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日上课吵闹检讨书6敬重的老师：您好！关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事，我在这里还是要说一声愧疚，我也会主动改正这个错误的，现如今我已经深深
23、地知错了，我的内心产生了相当剧烈的内疚心情。作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。并且扰乱了课堂的秩序，说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应当对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男生应当的志气，这更加是我对于自己心灵的一个交代。在这里我要再次向老师你说一声对不起，我上课说话，扰乱自修的秩序，给同学带来了坏的示范。更是不敬重老师，不重视校纪校规的表现，现在想来正是很惭愧，也有一些无地自容。更觉得自己没有克制力，很不懂事。身为学生，我的本职工作就是好好学习，不要辜负期望，但是我这样做就是辜负了期望，也是对自己的将来不负责的一种表现。我并不是一两岁的
24、小孩子了，我已经是一名中学生了，我面临着要升学，面临着学习和接受更高等的教化，可是我却还做出这种不知道轻重，明知是错误的举动。没有规则不成方圆，校纪校规的存在是有肯定道理的，要是都像我这样上晚自习说话，那么就没有方法在学校里面进行学习了，更重要的是，这样还会把学校这种学习学问和传播学问的地方转变为嘈杂的闹市。更重要的是，作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必需解决的问题。否则，今日得罪这人，明天与那人争吵。这也是须要学习的地方。这一次我不仅不该在晚自习上面说话，也不该抵制当时同学的正确做法，更不该和他吵起来，因为原来就是我错了，我当时还死不承认，这也是
25、不对的。不过经过这一次的自我反省，我已经明白了许多，也想好了之后要避开这种事情的发生，然后我的做法应当是什么才是对的。在这里我还要和那个同学说声对不起，我不该和他吵起来的。他也没有错，错的是我，只是我当时不情愿承认，然后才会始终和他争吵。最终，我希望老师能够宽恕我这次错误！我发誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪慧的当代年轻人，不会傻到连这点记性也没有！检讨人：20年月日上课吵闹检讨书7敬重的老师：您好！我发誓今后肯定仔细学习，遵守纪律。要起先对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后肯定不在上课期间于同学吵闹，也不做其他一些小动作，上课也不开小差
26、了。还有还有，我今后肯定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔细醇厚起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我肯定要端正心态，心平气和，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应当严格地遵守学校的规章制度，做到上课仔细听讲、不开小差、不随意窃窃私语、不损害上课纪律、不阻碍四周同学。而我这么多的错误，都须要在以后一段时间里仔细地对待与改正。最终，我再次跟老师慎重地说一声愧疚“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初
27、中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必需承认错误，英勇、主动得去面对和解决。在此，我发誓今后我肯定要主动努力地改正错误，肯定要向老师慎重致歉，今后肯定努力改正。此致敬礼检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课吵闹检讨书8敬爱的张老师、刘老师：你们好!我们特别对不起你们，因为我们的数学有了明显的退步。张老师那么仔细地教我们，我们却让她特别悲观。尤其是在刘老师去别的地方的时候，我们便起先狂欢起来，有的不做作业，有的上课大吵大嚷，甚至还有的人上课玩儿!我的第一单元是因为马虎而得不到满分，但是二单元却不是因为马虎，而是没有听课，因为班上太吵了，许多学问我都没有听望
28、见。所以才得了一个很低的分数91。5分。但是我看了一下后面的邓普，他尽然比我的分数还低2。5分。我大吃一惊，想到：肯定是他后面的赵九九在影响我们，有时王紫也在我身边说话来影响我。有一次，她对我说：“我们来玩橡皮察大战!”我一口答应，过了一会儿，老师望见我们正在玩儿，于是便盯了我们一眼，我们完全没有感觉，接着玩儿。一会儿，老师点了我们的名字，并叫我们到了教室后面。老师对不起，我们给你添麻烦了，你们能不能给我换方位。我老是管不住自己，但是我特别喜爱学习数学，假如换了方位，我肯定会更加油，努力学习!您的学生：单单20xx.02.12上课吵闹检讨书9敬重的老师：您好！我是您的学生xxx，对于我这次犯下
29、的错误向您说声对不起。我没有做到一名小学生应当做到的事情，违反了班级的规章制度，影响了课堂纪律，使得老师和同学们都受到了极大的影响。父母辛辛苦苦赚钱是送我来读书学习的，而我却并没有如他们所想的那样，反而在学校上课时还和同学吵闹。我对不起送我来读书的父母，读不起专心良苦的老师，也对不起给我良好学习环境的学校。当时其实我是有在仔细听课的只不过我的同桌就没有在仔细听课，他不仅自己不想听课还让我也别听课，陪他玩。我一想这哪行呀，我来学校就是为了来学习的，要是不学习不是奢侈了这个钱。想着我就没有搭理他，接着仔细学习看着听着老师讲课，我以为我不理他，过会他自己也就不说话了。没想到，他看我没理他他又接着和我
30、说话，我还是不理他。结果他尽然就起先骂我了，他觉得这样或许我就会理他了。我在心里告知自己不搭理他过会他就自己趴桌上睡着了的，以前我都是这样对他的，这次我也是一样的这样。结果他依旧还在哪对着我骂，时间长达几分钟，我始终告知自己没关系，就当他说的话是放屁，他情愿奢侈口水就让他骂呗。他骂了一会之后发觉我还是没什么反应，就突然猛地推了我一下，我感觉自己被推了一下之后，抓紧抓住了桌子稳住了。可能是他看我刚刚的动作太搞笑就发出了笑声，我平稳了一下心态之后对他说，是不是有病，我以为他会收敛一点。没想到他更张狂了，我就是有病怎么样，你打我呀，我强忍着打他的冲动，告知自己现在是在上课，没必要和这种人计较。结果他
31、看我没准备接着搭理他他又推了我一下，我反应过来稳住，同时干脆对他吼道，你神经病吗。这句话一出口全班都看向了我，我也知道我这句话声音太大了，没想到这么大，全班，包括老师都看向了发出声音的我。我自问平常上课也都是仔细听讲，各种活动也都是主动参加，但我觉得这次真不是我的错，当然我也有肯定的责任。但我希望老师能让他换个座位，或者让我换个座位，我觉得假如他坐在我旁边的话，会严峻影响我的学习，使我的成果一落千丈。最终希望老师能够宽恕我这次的行为，赐予初次犯错的我一次机会。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课吵闹检讨书10敬重的老师：您好！好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族
32、的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。一次上课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。首先，造成自修讲话最干脆的缘由是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接缘由是我们希望做点课业之外的事情，不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，渐渐的上课课就沸腾了。当然，这不能成为上课课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次上上课讲话违反
33、了教化管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望，好奢侈在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，难过悲观，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教化我们的语重心长上课课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事！只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在上课课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花
34、了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教育，为了不再让老师和我丢失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重困难的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧！检讨人：20年月日上课吵闹检讨书11敬重的X老师：您好！我是您的学生XXX，对于我这次犯下的错误向您说声对不起。我做到一名小学生应当做到的事情，违反了班级的规章制
35、度，影响了课堂纪律，使得和同学们都受到了极大的影响。父母辛辛苦苦赚钱是送我来读书的，而我却并没有如他们所想的那样，反而在学校上课时还和同学吵闹。我对不起送我来读书的父母，读不起专心良苦的老师，也对不起给我良好学习环境的学校。当时其实我是有在仔细听课的，只不过我的同桌就没有在仔细听课，他不仅不想听课还让我也别听课，陪他玩。想这哪行呀，我来学校就是为了来学习的，要是不学习不是奢侈了这个钱。想着我就没有搭理他，接着仔细学习看着听着老师讲课，我以为我不理他，过会他自己也就不说话了。没想到，他看我没理他他又接着和我说话，我还是不理他。结果他尽然就起先骂我了，他觉得这样或许我就会理他了。我在心里告知自己不
36、搭理他过会他就自己趴桌上睡着了的，以前我都是这样对他的，这次我也是一样的这样。结果他依旧还在哪对着我骂，时间长达几分钟，我始终告知自己没关系，就当他说的话是放屁，他情愿奢侈口水就让他骂呗。他骂了一会之后发觉我还是没什么反应，就突然猛地推了我一下，我感觉自己被推了一下之后，抓紧抓住了桌子稳住了。可能是他看我刚刚的动作太搞笑就发出了笑声，我平稳了一下心态之后对他说，是不是有病，我以为他会收敛一点。没想到他更张狂了，我就是有病怎么样，你打我呀，我强忍着打他的冲动，告知自己现在是在上课，没必要和这种人计较。结果他看我没准备接着搭理他他又推了我一下，我反应过来稳住，同时干脆对他吼道：“你神经病吗。”这句
37、话一出口全班都看向了我，我也知道我这句话声音太大了，没想到这么大，全班包括老师都看向了发出声音的我。我自问平常上课也都是仔细听讲，各种活动也都是主动参加，但我觉得这次真不是我的错，当然我也有肯定的责任。但我希望老师能让他换个座位，或者让我换个座位，我觉得假如他坐在我旁边的话，会严峻影响我的学习，使我的成果一落千丈。最终希望老师能够宽恕我这次的行为，赐予初次犯错的我一次机会。检讨人：XXX20xx年X月X日上课吵闹检讨书12敬重的老师：您好！我不应当在课堂上面吵闹，影响了其他同学学习，虽然说是一堂自习的课，没有老师讲课，但是同学们也是须要学习的，其实我也是要学习的，更是不能吵闹，耽搁了学习，让这
38、珍贵的时间就这么溜走了，而没有好好的去珍惜。学习不但是只有老师讲课这样子，其实自习的时间是特别珍贵的，我们同样也是可以学习的，不肯定要老师讲课，才是课堂学习，像我们完全可以去做预习或者复习的功课，而不是在自习上面讲话，吵闹，那样子完全是把这时间给奢侈了，我们作为初中的学生，虽然还小，但是更是要珍惜时间，把基础给打好了，而不是养成这种没有老师管，就不学习，不努力的习惯，那么以后要是老师不讲课，那我岂不是就不用学习了，这样是不好的。老师的指责是很对的，我这样违反纪律其实还是小事，耽搁了学习和影响了他人才是大事，我的时间是时间，别人的时间同样也是时间，我在这里吵闹，那别的同学就没方法很好的去学习了，
39、也会让他们原来很用心的一个状态得不到持续，可能有些同学是在默记东西，而我这样吵闹，可能他之前记的东西都遗忘了，那么不是很大的影响吗，而且我吵闹也是把我原来应当学习的时间奢侈在这种事情上面了，我的学习就拖后腿了。作为初中生，我们正是在打基础的阶段，每一段时间都是特别珍贵的，不能够去耽搁了，也是要把精力用在了学习上面，吵闹，根本就是没有意义的事情，我现在也是相识到了，在今后的学习中，我不会再吵闹了，特殊是在课堂上，有老师讲课，我要仔细的听课，没有老师，我们自习的时候，我也要仔细的学习书本的学问，去做预习或者是复习，不管怎么样，我都不能再吵闹了，那样做，不但是对自己的不负责任，也是一种损人的行为，影
40、响了其他的同学。老师，今后也希望您监督，我也意识到了我这次的错误，真的不会再犯了，虽然说我的成果是不太好，但是我还是明白一些道理，也懂得老师是为了我好，才指责我，才让我写检讨的，我以后会仔细的学习，珍惜好课堂的时间，假如真的有什么争吵，我也是要心平气和的在课余的时间和同学解决，是不是吵吵闹闹的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课吵闹检讨书13敬重的老师：您好！我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻
41、。我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为
42、一名当代高学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲谈，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这事实上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感后悔
43、，深刻检讨自己的错误.3.思想觉悟不高，对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代高学生应具有的相识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈地同时，使自己的言行都与一个现代高学生相符合。作为在上课的时候讲闲谈的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份，对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的
44、份上，从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课吵闹检讨书14敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己
45、所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的
46、老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，我在家也待了半个月了，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担
47、当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过，认仔细真的去学习。那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就