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1、第 1 1页共 8 8页20222022 竞争与合作初中作文竞争与合作初中作文竞争与合作初中作文导语：无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会观赏他人，发觉别人的特长。以下是我细心整理的有关合作的作文，欢迎阅读参考。第一篇：竞争与合作这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：;我;在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：;唉，还是让你做出来了!;我愣住了……莫非这就是竞争?竞争应当是在相互帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采纳不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理!前几天，我翻小学作文时，无意中发觉了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人
2、家了。始终发展到现在，妒意以几何级数地增加着。合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，第 2 2页共 8 8页我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作激励各个成员相互竞争;另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。竞争中须要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力气就越强，胜利的可能性就越大。优秀的竞争者往往是志向的合作者。所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会观赏他人，发觉别人的特长，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中胜利
3、。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消退误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。;在竞争中合作;须要我们行成团队精神-团队内部形成上下一样，相互支持，亲密合作，无私奉献的群体精神。团队精神的.核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益听从团体利益。个人的胜利不是最终的胜利，团队的胜利才是最终的胜利!第 3 3页共 8 8页其次篇：竞争与合作在当今这个社会里,到处都充溢了竞争.竞争好像已经成了我们生活中不行缺少的一部分.但是,只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种状况下,也就产生了
4、另一种关系-合作.社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力气—社会力气，这种力气是单独个体的力气所无法比拟的，也不等于个体力气的简洁相加。合作是人生力气的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间须要融洽、和谐，须要相互帮助。个人的力气是有限的，人是须要帮助的。个人只有与他人合作，才有力气。良好的合作，人们才能有面对困难的志气和战胜困难的力气。宏大的思想家马克思,他潜心探讨推翻资本主义，使人类进去一个更志向的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希.恩格斯得人帮助他和他一起探
5、讨这种理论,并且称之为"科学社会主义".他们的这种胜利不就是合作而完成的吗?假如是一个人,或就没有如此大得逞就。第 4 4页共 8 8页作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，假如我们自己没有信念，不敢跟其他同学在学习上英勇竞争，争取志向的成果，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的胜利，不情愿在学习上跟他人沟通，不情愿告知他人自己驾驭的学问，也就是说不愿相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使短暂可以取得好成果，但他不行能恒久取得好成果，因为这个社会是合作的社会，
6、任何一个人都不行能驾驭全部的学问的也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信念、提高我们的成果。所以，竞争与合作是相互影响的，谁也不能缺少对方。第三篇：竞争与合作在广袤的社会天地里，各种各样惊慌激烈的较量竞争在时时到处进行着，它们不是为了供人欣赏，而是推动社会发展必不行少的动力。第 5 5页共 8 8页假如在竞争中，为了达到个人目的，不择手段损害别人，这是极大违反了竞争存在的意义，竞争以共同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作
7、来促进竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的力气。合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。科学家说：;合作是几种物质在肯定的条件下，可以生成一种新的物质。;字典的说明是：;合作是为了共同的目的，相互协作做某事或共同完成某事。;纵观古今中外，凡是在事业上胜利的人士不都是擅长合作的典范吗?拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创建和贡献的最主要的研制者也经常不止一个，单枪匹马很难有大作为。所以说，在今日的科技发展中，擅长合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是：一个年轻人实力出众，干活麻利牢靠，他真诚坦白，从不傲慢，对同事也没有当心眼，与合作者关系
8、融洽。后来他到一家公司主持开发软件，当他发觉下属编的程序有错误时，采纳委婉的方式指出来，下属也改正了错误。探讨软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了肯定的第 6 6页共 8 8页地位。这件事也体现了合作的内涵：不仅自己才华横溢，而且能够让比他更精彩的人充分施展才华。说到合作创建双赢，不得不说一个小故事：有两个饥饿的人，遇到一个渔夫，渔夫给了其中一个人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了，有鱼的人把鱼吃光了，最终还是饿死了;另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。其实他们完全可以合作，一起享受鱼。再一起去钓鱼·做一个擅长合作的人，能在
9、竞争中不断提升自己的素养。希望大家都能与同学互助合作，把我们的班建设成一个生气勃勃的共赢共享的集体!第四篇：竞争与合作当今的社会，是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中，到处都体现出剧烈的竞争色调。弱肉强食、百花争艳，这是自然界中的竞争。在我们人类社会中竞争更是普遍。在学校中，竞争便是你追我赶，奋勇拼搏，争取优异的成果;在竞赛中，竞争便是勇往直前，争分夺秒，使自己遥遥领先;在商业中，竞争便是产品质量，技术管理的精益求精，力争上游;大到国际中，竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较，争第 7 7页共 8 8页先巍然矗立于世界之巅。世界因竞争而变得精彩，我们每一个具有远大理想的人都具有剧烈的竞争意识。
10、这是人们一种珍贵的精神。但竞争是建立在以良好的合作为基础上的，没有合作的竞争称不上是主动向上的竞争。君不见，弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;学习竞争中还见相互帮助，取长补短;竞赛竞争中还见团结协作，队形一样;商业竞争中还见产品技术相互沟通，国际竞争中还见;南南合作，南北对话;。在美国俄亥俄州，每年都要举办南瓜大赛，汤姆的成果相当优秀，连年获得首奖或优秀奖。得奖后，他却毫不吝啬地把种子分给邻居，一个邻居不解地问：;你把种子分给我们，不怕我们种的南瓜超过你吗?;汤姆却笑着说：;其实我也是在帮我自己!;汤姆如何帮了自己呢?在汤姆的竞争中，他不忘合作，把种子热心地送给大家，送给对手，正是由于他帮助对
11、手进步，同时，对手也能够激励汤姆，使汤姆自己不断进取，不断激发了自己的潜能，找出自己的差距，弥补自己的不足，研制出更优秀的南瓜种子，那么自己不就能使自己进步，发展得更快吗?同时，汤姆的竞争故事中，汤姆也营造出了竞争最志向的境界第 8 8页共 8 8页——双赢;。不仅仅汤姆取得了巨大的进步，他的对手们，邻居们也能取得大的进步，甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶!同学们，从这个事例中可以看出，在我们的日常生活中，直到国际事务，竞争不能忘合作，良好的合作既有利于我们个人的成长与发展，更创建出美妙的双赢。只有我们既竞争有合作，我们的事业才能取得更好的胜利，经济才能更加旺盛，社会才能更加进步!那么就让我们在竞争中合作，在合作中竞争，让我们共同创建美妙的;双赢;，共同进步吧!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！