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1、本文为Word版本，下载可编辑操作竞争与合作初中作文 竞争与合作，始终都是相互依存的。我们要在竞争中学会观赏、学会合作，才能营造和谐的学习、生活和工作环境，形成和谐的人际关系，建设和谐美妙的社会。下面给大家共享一些竞争与合作（学校（作文），盼望对大家有关心。 竞争与合作学校作文1 人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。 随着历史的进展，一百五十年前，达尔文推出了一本叫物种起源的巨著，以假象的事实宣称：人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来，它给我们的启示好像还不仅仅是在生物学方面，而且揭示了一条宏大的事实：是竞争造就了人类! 几千年的多去，我们开启了21世纪的大门，世界的进展
2、突飞猛进，人类物质文明，科学技术的进步，无不呈现出一种巨大的力气竞争。 是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动（文化）的进展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会，竞争无处不在。个人与个人之间，团体与团体之间，企业与企业之间，国家与国家之间。竞争促进着整个世界的进展。莫非不是吗?为了增加综合国力，夺取经济、科技进展的“制高点”。比较闻名的有美国的“弹道导弹防备”方案，日本的“国家讨论与进展方案”，中国的“863”方案等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的刺眼光线。 竞争是人类文明进展的产物，是一颗漂亮动人的明珠!如：在1936的柏林奥运会上，德国法西斯正
3、值猖獗状态，希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯，在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下，欧文斯仍鼓足士气报名参与这次竞赛，在着四个项目中，德国只有在（跳远）项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡，他就是鲁兹。郎。在这次竞赛过程中，外界的种族卑视的叫嚣声使欧文斯很紧急，他一再失利。就在欧文斯失利几次后，鲁兹。郎走近他，用结巴的英语对他说：“我也遇到过这种状况，盼望你鼓足士气，不管外界所发生的一切，我是支持你的!”这破天荒的关心使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是赞叹与欢呼，还有思索。在欧文斯被栽入史册时，鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他
4、展现人类制服自然的力量的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展现人类心灵之美超越种族卑视，公正的竞争的褒奖。这些事实，呈现了人类对竞争的态度，那你会选择这种吗? 竞争当然是好，但离不开合作，也可能黯然无光。所以，我们在竞争过程中，也要擅长合作。竞争需要合作，合作需要竞争。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。”又如我国经济生活中，有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏，一系列问题摆在科学家面前，如癌症，爱滋病等疾病，臭氧层空洞，酸雨现象等问题，寻求这些难题的解决方案，只有通过科学家们的合作，才能逐一解决。20年4月14日，人类基因序列图绘制胜利，人类基因组方案的全部目标全部实
5、现。这一方案是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的，推动了生命与医学，科学的革命性进展，为全人类的健康带来了福音。或许在不久的将来，癌症、爱滋病就回消逝在地球上。 我们中同学是社会的有机组成部分，莫非我们不应当竞争?不必合作?错误的的答案是不应当，没必要，那正确的我就不用说了。作为当代中同学，就要增加自己的竞争意识，培育团结合作、乐于助人的品质，才能让我们自己更好的适应社会，立足社会。让我们一新的面貌去迎接将来的挑战! 竞争，合作，是人类历史前进的动力! 竞争与合作学校作文2 上帝制造了孤独的人，人类之所以生存到现在，不是由于刀耕火种的演化，也不是由于战火纷飞的时代变迁，
6、而是由于他们从上帝手中学会了如何合作。 虫虫在大自然中进行着千古的演化，风吹雨打之下假如没有叶子的遮挡，幼小的蛹茧怎样也无法化为那飘舞的彩蝶;可见合作在大自然中也时有发觉，这足以证明，无论是人还是自然界的一切，要生存在这布满竞争的世界里，就肯定要学会合作。 以前，民间有这样一个（故事），三个入门的和尚向主持求取法号，主持没说什么，只是给他们每人一石米让他们数清有多少米粒。在当天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“独行侠”的性格使他拒绝了提议，三日后，三人一同来到大殿，主持问米数，三人皆答160，主持问老二如何得到的，他说“我取他们的平均数。”主持点点头“老大老三知道如何合作，也就把握了生存
7、的守则，老二会利用人，但也会被他人利用。” 因此在社会中，合作互利同样是重要的，他不亚于尖端的科技和社会地位，同样是生存的必需物，生存与合作就犹如鱼和水一样，就犹如火场中的瘸子与瞎子一样，是紧紧的.联系着的，任何事胜利的背后肯定跟着一对合作的影子，美国的首富，比尔、盖茨，最初的他只不过是一个只对电脑感性趣却不受老师重视的孩子，他的成名和上亿元的身价只是由于他明白如何合作着生存下去，幼年，他与伙伴亨利一同合作完成了一个公司急需的电子数据的编排从而一举成名，成年后，他为了建立一个公司的企业与他人合作制造了第一个Windows企业，从而也因此得到了过亿的收入。 从而我们应当熟悉到，生存靠的不仅是过硬
8、的打拼，而是背后生存下来的合作关系，一个企业不行能独立于世界企业之林而不倒，可设想，假如比尔、盖茨没有对于生存与合作的领悟，那么他现在还可能是知名世界的国际首富吗?或许也就不在会消失各家电脑上的Windows系统了。 生存需要与人合作，只有合作才可能在两人之间形成互利，两个人才能生存在不断日新月异的布满竞争的社会里，因此，我们要记住，要在社会中生存下去，就要不断的与人合作。 竞争与合作学校作文3 曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。 甲乙在森林里过夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿，拔腿就跑;而乙慌张地穿上鞋子，甲问乙生死攸关了，为何还要顾着穿鞋?乙告知他：“我不是要跑得过熊，而是
9、要跑得过你!” 这则故事看似残酷，但却形象地反映出当今社会的现状。 在这个现代多元化社会中，随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”，这时人就要面临两个选择：一是坐以待毙，听天由命;二是奋力一博，不知输赢，也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断，畏畏缩缩的懦者;而后者尽管不知输赢，哪怕是失败，那仍是苦难面前的强者。 说到这，又令我想起另一则故事，形象地诠释了竞争与合作的关系。 有一群人住在草原上，总受到野兽的侵害。若他们不断地练习跑步，各自比速度，不成为野兽的口中餐，这就是竞争;而若众人设计想法打死野兽，这就是合作。 由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必定选择。竞争就是要比别人优胜，以此为筹码超越同
10、行，在众人之中脱颖而出，战胜对手，从而提升自身的价值观。然而团结力气大，合作在当今社会中仍发挥着重要的优势，合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存，相互协作，相互促进，共同促进着社会乐观进步 而这本是个弱肉强食的世界，竞争无处不在。说大了是国与国之间的竞争，说小了是两人之间的较量。那么如何在竞争中脱颖而出呢? 一是要赋有上进心，绝不愚昧地满意于现状，停滞不前。要时刻具有危机感和压迫感，充分了解自己的竞争底线。别忘了你的对手也在努力，所以不应松懈，否则对手就会乘虚而入，这点在商业（职场）上尤其重要。因此这是竞争的前提。 二是要不断地学习扩充自身的学问面，时刻更新旧学问，在学习中不断激活
11、大脑，乐观培育自身的力量和制造力。这样才能快速地比别人猎取多一倍的筹码，以速度战胜同行，以力量迎备竞争。因此这是竞争的中心环节，也是胜利与否的关键。 三是要有正确权衡是非的人生观。竞争是良性，切不行扭曲了竞争的本意，这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃进展。这是竞争的保证。 来吧，备好你的筹码，在竞争中奔跑，看谁笑到最终! 竞争与合作学校作文4 青春里的高中是场合作的竞争 学校，我们初入校内满载着无知与迷茫;中学，我们渐知是非学习独立与顽强;高中，我们长大成人拥有自己别样的思想。或许，我们的高中是青春的，布满生气;出许，我们的高中布满了竞争，是生动的;或许我们的高中是在一次次合作中度过的。高中的生
12、活应当是青春、竞争、合作共同演释的（励志故事）。 我们的高中是青春的，昂扬向前。 青春，昂扬! “恰同学少年，风华正茂，书生意气”，青春之与我们，如同一条从昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌响亮之时。 在这儿，我们经受了炎日下的考验，三十五度的高温下，我们迎来了入学的第一次洗礼。宽阔的天空不夹一丝云彩，宽敞的校内里没有一颗大树可以遮阳。从早到晚我们都不停地练习，符附各那不间息的命令。突有小雨，便只觉凉爽，只愿接受上天的赏赐。 一个星期的坚持中，有人悄悄流泪，有人更加坚毅。伴随着领导的人讲话，汗水早已蒸发成空气。于是，这场见面大会就此结束。没有人会说（军训）不苦，但在以后的争论中，我们都会改口，
13、青春嘛!苦也不会苦过那个“时候”。 我们的高中是有竞争的。 竞争，加油! 我们学习了很多学问，面对着几十万人同台比试的压力。每一个学问点都是一个金币，每一个对手都是需要金币的消耗。竞争无处不在，它充斥着每个人紧急的神经。吃饭有压力，回家出校门有压力，学习更不用说。 在这儿，我们通过在运动会中的奔跑，助威，团结共同对抗（其它）对手，我们通过在联考中的仔细，奋斗，刻苦共同制造美妙的明天。我们已经学会了竞争，明白了什么是优胜恶劣汰。慢慢倾向生物进化似的，从同学向考生进展，青春的校内里，我们在竞争中前进。 我们的高中需要合作。 合作，更强。 周杰伦与方文山的合作，成就了一代天王。我们与他人的合作，也会
14、铸成一道石墙。在竞争里合作，在合作里竞争!高中便是那样一方天地。让我们学会处理同学关系，师生关系，家庭关系，让我们学会做人，学会合作。用自己的努力在高中里更加欢乐。 我认为，我们的高中便是这样，拥有青春，布满竞争，不断合作。我们的高中便是这样绚丽多彩。我们的高中生活是在有限的明天里铸造一个更好的自己。 竞争与合作学校作文5 望着那浩瀚的星空，那灿烂的群星，我想起了最近看的一则（寓言故事）：有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，刚到海边，也饿死了。 鱼可以临时充饥，但不能解决长远的生计问题，鱼竿虽然可以解决长远生计，但
15、是“远水解不了近渴”，对于眼前的饥饿却无法解决。 只有将这两样东西结合起来，才能彻底解决生计问题。所以，两人只有一起享用这篓活鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但是他们拒绝合作，只顾自己，就落了个双双赴黄泉的下场。 这个故事生动的证明白巴尔扎克曾说过的一句（名言）：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。它向世人证明了合作的重要性。 时间如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观看行星位置，积累了大量精确资料。但他不擅长理论和整理，也就未曾有重大发觉。临终之前，他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己擅长深化讨论的特点，一举发觉行星运动的三大定律。这个讨论成果的诞生，没有合作是不行想象的。 古今中外，由于合作而成就宏大的人还许多 周瑜和诸葛亮联手，在赤壁大败曹操八十万精兵。 廉颇负荆请罪，与蔺相如结为挚友，两个人齐心协力，使赵国有了生存的机会。 日本松下公司董事长松下幸之助亲自（访问）冈田电池公司董事长，两人合作，互赠产品，联合宣扬，打了一场胜利的商战。 是的，合作才能成就大事业。人生贵在合作，假如合作究竟，我们也能完成很多看似不行能的奇迹。 第 9 页 共 9 页