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1、保护环境爱护家园活动征文 晨光小学四年一班许若楠 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注。当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，
2、学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 在这里，我呼吁大家积极响应以下倡议： 1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分。 2、杜绝乱吐乱扔行为，保持环境清洁卫生。 3、尽量节约用水、用电。一水多用，减少资源的消耗。 4、不攀折花木，不践踏草坪，爱护公共绿地，积极参加植树种草等绿化活动。 5、捡拾自己身边的垃圾，关心学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿化成果。 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不
3、要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，营造整洁优雅的校园环境，为争创“江苏省园林式学校”作出自己的贡献。 晨光小学四年一班许若楠 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注。当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。 我们经常看到许多同学在校园里的各个角
4、落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 在这里，我呼吁大家积极响应以下倡议： 1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分。 2、杜绝乱吐乱扔行为，保持环境清洁卫生。 3、尽量节约用水、用电。一水多用，减少资源的消耗。 4、不攀折花木，不践踏草坪，爱护公共绿地，积极参加植树种草等绿化活动。 5、捡拾自己身边的垃圾，关心学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿
5、化成果。 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，营造整洁优雅的校园环境，为争创“江苏省园林式学校”作出自己的贡献。 家乡的小河 我们的地球在被污染，同样，我 家乡的小池塘也被一些人污染得黑黑的了。 从前我家乡的小池塘清澈见底，小鱼在池塘里欢快地游来游去，还有一些在玩捉迷藏呢。可惜，在前几年小池塘旁盖起了钢铁厂，他们都把污 水排进了清澈见底的小池塘里了，小池
6、塘就这样被污染了。小池塘的怀抱里再也看不到活蹦乱跳的小鱼了。我们再也见不到清澈的小池塘了。 小池塘旁边的田地里种出的水果和蔬菜都没有几年前的香甜了，经过小池塘的人都要捂着鼻子，走出十几米远才不会闻到臭味。 如果人们再这么污染下去的话，后果将非常严重，所以大家一定要保护环境。首先，我们要全力宣传人们加强环保意识；其次，要把污水处理完再排放；最后，要在小池塘边植树造林。 为了让我们的家乡不在被污染， 大家一定要保护环境。 第三篇：保护环境爱护家园保护环境爱护家园 滦平三中七年四班侯佳骏指导老师：王海艳 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为
7、了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想。作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起从小做起从保护滦平环境做起，保护我们的家园，做一个保护环境的小卫士。 我就经历过这样两件小事。有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，可是有些人却不要，随手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将
8、宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意，我又拿出我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。还有一次，我在楼底玩，发现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原来，是我们班一群小孩在那里点火烧草，草黑了一大片，我以大姐姐的身份连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动。 我所看见最多的，就是数白色污染了。所以我建议大家还是少用塑料袋，多用环保袋和竹篮子。因为塑料袋不能随地乱扔，如果仍的话，风一 吹，塑料袋就像大雪一样漫天飞舞，风一停，塑料袋就挂在了树上。塑料制品不易分解，也不会烂掉，烧的话也会产生毒气。还有我们用
9、的小饭盒，都会污染我们的环境。我希望环卫的叔叔阿姨搞好环保工作，人们增强环保意识把白色垃圾放到指定的垃圾桶内。 还有华都食品厂，这是个大问题。华都每天生产上万只鸡鸭，用来清洗鸡鸭的废水储存到一定程度。当你路过华都食品厂时，让你厌恶的臭味便向你袭来，让你不得不用手掩住口鼻快速通过。我建议华都食品厂尽快处理掉污水废水的问题，让食品厂给人带来更多的好处，让我们一起创造幸福滦平。 俗语说得好。“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么。是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，
10、改善我们的生活环境，创造美好滦平。 第四篇：保护环境，爱护家园保护环境，爱护家园 主题班会 单位：庆岭九年制学校 年级：六年一班姓名：刁玉红 一、活动目的 ： 1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境有一个清醒的认识，从小树立环保意识，改变不良的生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 二、活动准备。收集生活中破坏环境的现象，准备相关的小品等。 三、理论连接。通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小公民。从自我做起，爱护环境，让大家自觉行动起来共创绿色
11、家园。 四、活动过程：主持人甲：尊敬的老师，主持人乙：亲爱的同学们，大家主持合：下午好。 主持人甲。同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。 主持人乙。创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。 主持合：“保护环境，爱护家园”主题班会现在开始。1主持人甲：在我们所知的宇宙中，地球是最美丽的星球。若从其他星球观看我们的地球，她是蔚蓝色的、神秘的空中王国。在这个神秘的王国中，为生物创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。请欣赏祖国美丽的景色。（欣赏图片） 主持人乙。本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断
12、袭来。 主持人甲：请看大自然的环境受到破坏的景象（课件展示图片，学生叙述资料）1.水污染造成鱼大量的死亡2.垃圾堆成山3.空气环境受到污染 4、土地荒漠化 主持人乙：这仅仅是一部分。下面请同学们说一说我们身边环境受到破坏的现象，请同学们发表一下自已的意见： 1.有的人随地吐痰，吐口香糖，不仅不卫生，也容易造成疾病的传染。 2.在桌子、椅子上乱涂乱画，桌子、椅子不在新了，秃凹不平，也变脏了。 3、随地扔垃圾，每当放学后，看到一些同学把小食品的垃圾袋随手扔在操场上。 4、垃圾场的垃圾散发出刺鼻的味道，上面聚集了许多的苍蝇。 25.水资源的浪费，有的同学到拖布间涮拖布，涮干净后，拎着拖布就跑，水龙头
13、也不关。 6、用过的电池随地扔，会造成土地污染。 7、有人任意任意践踏草坪，小草都长不出来了。 8、一到冬天，许多人都到山上砍伐树木，森林面积逐渐减少。 9、由于人们的捕杀，一些野生动物慢慢减少了。 主持人甲：不知道同学们留心观察过草坪边的宣传标语吗。主持人乙：有啊。比如说“绿草茵茵，请勿践踏”主持人甲：那下面有请吕兆辉同学给我们念几条宣传标语。 1、地球“母亲”难堪，人类“儿女”惭愧。 2、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。 3、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。 4、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。 5、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
14、 6、用我们的双手，保护我们的地球。 主持人甲。地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。面对这些，我们又该如何做呢。（郭佳旭） 一、加强环境保护的宣传。 3（白皓宇） 二、拿起手中的武器，制止对环境的破坏。为了保护生态平衡，国家颁布了一系列法律法规，有森林法、草原法、野生动物保护法、土地保护法等等。开展了“查处违法排污行为，保障群众健康”专项行动，揭露了一批违法的环境案件，只要我们加强环境执法，严格环境管理，可以少花钱而控制污染，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。 （邢畅） 三、从自身做起，开展“保护环
15、境，爱护家园”的实际行动。请让我们的小组成员说一说我们是怎么做的。（刁羽）节约用水 我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的： 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、随手关紧水龙头。（郭鹏）节约用电 节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有。 1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 2、每天少看一分钟的电视等。（陈旭东）少使用塑料制品 现在我们使用的塑料包装袋，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有： 1、不随手乱扔塑料包装物。 2、尽量购买用纸包装的物品。 4（范双娇）不使用一次性筷子 我们每天使用的一次
16、筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。（俞舒怀）拒绝使用含汞的干电池 在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意： 1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。 2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。（白梦尧）保护校园内的花草树木 校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
17、 1、不要随意践踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按时给花草浇水。（俞海欣）节约粮食 粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。 主持人甲： 为了全人类的生存，请拯救地球吧。科学家们提出让森林拯救地球。 主持人乙。请听蔡婷婷带来的故事还我们一个绿色的家园。 5在很久很久以前的一座大森林里住着一群活泼可爱的小动物，可是由于人类的乱砍乱伐，树木渐渐地少了，它们决定说服人类，让人类不要再乱砍乱伐。小兔子说：“我有一个办法，小猴奇奇你写告示，然后让小猫白雪和小狗白花送给它们的主人贴到墙上，人类看到不就会引起注意吗。你们说对不对呀。”“对呀，对呀，就这么办了。”小
18、猴奇奇写了告示。告示上说：小动物是人类的好伙伴。森林是动物的家。请人类不要再乱砍乱伐。还我们一个绿色的家园。小猴奇奇写了许多张纸，让小猫白雪和小狗白花送给它们的主人宣传了。从此，人类觉醒了，不再乱砍乱伐了，还大量去森林植树呢。主持人甲：故事听完，留给了我们深深的思考，当然现实中人类也在不断地改正自我，在为绿色而共同努力着。 主持人乙。是啊，爱护环境，要从我们身边做起，每个人都尽一点点力，我们的家园便会”青春永驻”。下面请欣赏小品爱护环境从我做起 （甲：曲虹桥乙：尹慧洁丙：董建国）甲：“今天天气真好，我们到公园去玩吧。” 乙。“好吧。”（甲乙走着走着，发现路边有人顺手把糖纸扔在了地上。） 甲；“
19、你们怎么随便往地上扔纸呀。” 丙：“这怎么了。这又没有警察，扔张纸又有什么。”乙：“我们要保护环境，怎么能随便往地上扔纸呢。”丙：“扔张纸有什么大不了的。” 6 主持人甲。环保知识你又知道多少呢。下面我们来开展环保知识竞赛抢答。请看题。 一、选择题： 1、哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大。（ ） a、白鹭 b、啄木鸟 c、燕子 d、猫头鹰 2、绿色购物，我们应该选择购买（ ）。 a、大包装的商品； b、小包装的商品； c、一次性用品； d、附带广告宣传材料的商品。 3、酸雨是指因污染而造成的酸性降水。a、土壌b、空气c、海水。 4、每年的6月5日是。 a、世界地球日b、世界环境日c、世界卫
20、生日d、世界动物日 5、每年的3月12日是。 a、世界动物日b、全国爱眼日c、世界粮食日d、中国植树节 6、保护水环境，我们应该选择使用（ ）洗衣粉。a、普通 b、无磷。 7、我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均量的（ ）。 7a、二分之一 b、三分之一 c、四分之一 d、五分之一 二、判断题： 1、垃圾不是一种很有开发价值的资源。（ ） 2、20支香烟的毒素可以杀死一头牛。（ ） 3、爆米花是一种营养丰富的食品，我们可以多吃。（ ） 4、平时，我们提倡使用一次性筷子。（ ） 5、从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。（
21、）主持人乙。大家答得不错。 主持人甲。下面让大家活跃一下。请欣赏环保三句半。掌声有请。（杜兴斌、靳宝柱、张梦园、王琰博）鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。不妙。树枯了，叶黄了，森林妈妈受伤了。不妙。草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。伤心。发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。真惨。砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。找医生。不妙。不妙。那咋办。治理。 天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。真好。沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。真棒。多种树，多种草，自然灾害就会少。真妙。重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活。齐忙活。 8主持人乙。感谢精彩的表演，同学们我们会不会用自己的真心去保护环境，爱护家园呢。请同学们和老师一
22、同宣誓吧。 我宣誓：我志愿承担保护地球环境的使命。我一定要严格要求自己，从我做起，从身边小事做起：节约用电。节约用水。节约粮食。节约用纸。爱护公物。爱护动植物。 让我们携起手来，为创建绿色生活而努力奋斗。让绿色永存，让家园更美。 主持人甲。最后请班主任为我们讲话。 班主任讲话。今天的班会同学们了解到许多环保知识，提高了环境保护意识。认识到人与大自然是相互依存的，只有保护好我们赖以生存的大自然，我们才会有美好的未来。我希望同学们能从身边的小事做起，从小树立保护环境的意识，让我们携起手来，为共同“保护环境，爱护家园而努力吧。 主持人乙。我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会 合。
23、到此结束，谢谢大家。 第五篇：爱护环境、保护家园”主题活动“爱护环境、保护家园”主题活动 策划书 宣传部 一、活动背景： 为了在全系范围内营造浓厚的环保氛围，加强全系学生的环保意识，丰富校园生活，经院团委决定，我院在国际大学生节期间举行“变废为宝”活动。大学生节主题紧扣学院中心工作，旨在活跃校园环保氛围，培养学生的创新和动手能力等。 二、活动主题： 以“爱护家园、保护环境”为主题，开展校园活动，以帮助广大学生度过一个充实、愉快且有意义的国际大学生节。 三、活动目的： 回收、利用身边的废物制作成时尚宝物，谁最心灵手巧，最有时尚细胞。这次回收利用废旧物品，变废为宝的活动，能让我们大学生树立保护环境
24、，减小污染，节约资源的意识，而且动脑动手设计活动，培养学生的创新和动手能力等。 四、活动时间及地点： 征集时间：2021年10月31号11月10号 图书馆报告厅 五、活动项目： 利用生活中的废旧物品制作成精美的物品。 六、参赛对象： 成栋学院大一新生 七、组织机构：成栋学院团委 承办机构：成栋学院团委宣传部 八、活动流程： 1.前期策划、宣传及准备工作 （1）海报。由宣传部做一张板报展出，内容以活动征集通知为主。 （2）进班宣传。活动通知由各班团支书到各班转达相关事宜。 2.作品征集： （1）时间：2021年10月31号11月10号 （2）要求。作品内容必须积极健康向上。 （3）方式。初选同意
25、筛定。 （4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的 强制性，规定每班最少上交作品数量五个。作品务必注明才赛者姓名、班级、联系方式。 3.获奖作品评选： 届时将由院学生会宣传部组织专业人士进行获奖作 品评选。（奖项设置按相应人数设定） 4.获奖作品结果将予以通报，并择优展示。 九、相关工作安排： 宣传部：前期与后期宣传，收集作品 办公室：记录与收集作品 组织部：拉赞助，维持活动期间会场秩序 实践部：负责突发状况，联系评为老师，联系会场 等 十、费用预算 待定 第 18 页 共 18 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。