《八年级数学下册《3.6 多边形的内角和与外角和（一）》导学案（无答案） 湘教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册《3.6 多边形的内角和与外角和（一）》导学案（无答案） 湘教版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、36 多边形的内角和与外角和（一）学习目标：1 知道多边形的定义；2 知道多边形的结构；3 记忆多边形的内角和算公式。重点：1 多边形内角和计算公式的推导；2 多边形内角和计算公式的应用。预习导学不看不讲知识点一、多边形的概念学一学：阅读教材P112P113的内容，解答下列问题：1、三角形的内角和为 度。2、四边形的任一条对角线可以把四边形分成 个三角形，所以一个四边形的内角和为 度。3、 叫做多边形， 叫做多边形的边， 叫做多边形的顶点， 叫做多边形的对角线， 叫做多边形的内角。4、多边形按凹凸形状可以分为 两类。5、n边形有 条边，有 个顶点，有 个内角，有 条对角线。知识点二、多边形的内
2、角和计算公式学一学：阅读教材P113“探究”P114的内容，解答下列问题：1、五边形的内角和为 度。我有几种推导五边形的内角和的方法。方法一：如图1，连结两条对角线AD、AC 方法二：如图2，连结一条对角线AC， 把五边形分成三个三角形； 把五边形分成一个四边形和一个三角形方法三：如图3，在五边形内任取一点O， 连接OA、OB、OC、OD、OE 把五边形分成五个三角形。我还有其它的不同方法。2、n边形的内角和为 度。n边形的内角和我可以按类似于求五边形内角和的方法一可以求出，我也可以按方法三的思路求出。结合图4，请将你的方法告诉同桌，好吗。【课堂展示】1、九边形的内角和是多少度？2、正十二边形的内角都相等，它的每一个内角是多少度？【当堂检测】：（第1、2小题各30分，第3小题40分，共计100分）1、如果一个多边形的内角和是1440度，试求这个多边形的边数。2、若正n边形的一个内角是144度，试求 n的值。3、在四边形ABCD中，A=120度，B：C：D = 3：4：5，求B，C，D的度数。2