甘肃省天水市麦积区2016届九年级物理上学期期中试题含解析新人教版.doc

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1、2015-2016学年甘肃省天水市麦积区九年级(上)期中物理试卷一、选择题(每小题2分,共18分)1下列现象中能用分子热运动知识解释的是( )A春天,柳絮飞扬B夏天,雷雨阵阵C秋天,丹桂飘香D冬天,雪花漫天2如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是( )A由滑梯上滑下臀部会有灼热感B搓手取暖C钻木取火D水蒸气将软木塞冲出3甲、乙两种物质的质量之比是5:4,降低相同的温度时,放出的热量之比是25:4,则甲、乙两种物质的比热之比是( )A1:5B5:1C125:16D16:1254下列现象中,内能转化为机械能的是( )A冬天在户外时两手相搓一会儿就缓和了B火箭点火发射C在烈日下柏油马路面被晒融

2、化了D车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花5如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动在活塞向下运动的过程中,汽缸内气体的( )A温度升高B内能减少C密度增大D分子热运动加快6甲、乙、丙、丁4个带电小球,甲、乙互相排斥,乙与丁互相吸引,丙与甲互相排斥,已知丙带正电,则下列说法正确的是( )A甲带正电B乙带负电C丁带正电D甲、乙、丁都带正电7如图所示,要使两个小灯泡L1,L2并联,应( )A断开开关S1,S2,闭合开关S3B断开开关S1,S3,闭合开关S2C断开开关S1,闭合开关S2,S3D断开开关S2,闭合开关S1,S38如图,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工

3、作下列判断正确的是( )A甲、乙、丙都是电流表B甲、乙、丙都是电压表C甲、乙是电压表,丙是电流表D甲、丙是电流表,乙是电压表9如图所示的电路中,电源电压保持不变当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为( )A3V和4.5VB1.5V和4.5VC3V和1.5VD1.5V和3V二、填空题(每空1分,共20分)10俗话说:“酒香不怕巷子深”,直接意思是说:好的酒,酒香能飘散得很远,这个现象说明分子在永不停息的做_;两块铅压紧可以粘在一起,这表明分子间存在着_力11如图所示,汽车的散热器可用水做冷却剂,是因为水的_

4、,在相同条件下,水能带走较多的_,冷却效果好12用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热两种液体的温度随时间变化的图象如图所示根据图象可知,甲溶液的比热容_乙溶液的比热容(“大于”、“小于”、或“等于”),已知甲液体的比热容为1.8103J/(kg),则乙液体的比热容是_J/(kg)13一个单杠四冲程柴油机的转速为3600转/分,则10s内柴油机的工作循环次数为_个,曲轴转_周,共有_个冲程柴油机在工作过程中,_冲程是内能转化为机械能14一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定带_15对人体安全电压是_家庭电路的电压是_16如图所示,当S1、S2

5、断开时,能亮的灯是_,它们是_联的;当S1、S2闭合时,能亮的灯是_,它们是_联17如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是_灯亮18小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L2两端的电压为_V,L1两端的电压为_V三、识图作图题(要求:请用铅笔盒直尺作图,每题4分,共8分)19如图所示,根据图甲电路图,用笔画线代替导线将图乙的电路元件连成实物电路,导线不能交叉20如图所示,根据图甲中的实物连接图,在图乙的虚线框中画出电路图四、探究实验(每空2分,共16分)21小明探究“不同

6、物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入初温相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,如图所示(1)图中使用酒精灯的错误有_(2)试管中水和煤油的质量应该_(3)水和煤油比较,_吸热能力强,以上实验中主要采用的研究方法是_(4)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察_的变化比较比热容的大小(5)加热一段时间后,煤油的温度升高了4,则水的温度升高了_22在“探究并联电路的电流规律”的实验中,如图甲是实验电路图(1)电流表应_(选填“串联”或“并联”)在被测电路中若要测量干路电流,则电流表应接在图甲中的_点(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙表示,

7、原因是_;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_A五、计算题(24题10分,25题8分,共18分)23一铝壶中装有3kg的水,放在煤气灶上加热,将水从20加热至沸腾(在1个标准大气压下),煤气灶共燃烧48g煤气,在此过程中:(1)铝壶中的水吸收了多少热量?(水的比热容是4.2103J/(kg)(2)完全燃料48g煤气可以放出多少热量?(煤气的热值是4.2107J/kg)(3)该煤气灶的效率是多少?请你说说还有一些热量的去向24如图所示的电路图,解答以下问题(1)如果要使L1,L2串联,则应该怎么操作;(2)如果串联时电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流I1和通过L2的电

8、流I2各是多少;(3)如果要使灯L1,L2并联,则应该怎么操作;(4)如果并联时电流表的示数I为0.8A,通过L1的电流I1为0.45A,那么通过L2的电流I2是多少?2015-2016学年甘肃省天水市麦积区九年级(上)期中物理试卷一、选择题(每小题2分,共18分)1下列现象中能用分子热运动知识解释的是( )A春天,柳絮飞扬B夏天,雷雨阵阵C秋天,丹桂飘香D冬天,雪花漫天【考点】分子动理论的基本观点 【专题】应用题【分析】(1)物质是由分子组成的,分子很小,是人的肉眼看不到的;(2)组成物质的分子在不停地做无规则运动,称为扩散现象,固体、液体、气体分子都可以扩散【解答】解:(1)柳絮飞扬,雷雨

9、阵阵、雪花漫天都是宏观物体的机械运动,不是分子的运动,分子运动是肉眼看不见的,故ABD选项错误;(2)丹桂飘香是气体分子的运动,属于扩散现象故选C【点评】本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握,要把握住“分子运动是肉眼看不见的”这个前提,是一道基础题2如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是( )A由滑梯上滑下臀部会有灼热感B搓手取暖C钻木取火D水蒸气将软木塞冲出【考点】做功改变物体内能 【专题】分子热运动、内能【分析】在一定的条件下,各种能量都可以相互转化内能转化为机械能就是利用内能来做功的过程分析清楚图示物理情景即可正确解题【解答】解:A、由滑梯上滑下,臀部会有灼热感,

10、机械能转化为内能,不符合题意,故A错误;B、C、搓手取暖,钻木取火,都是机械能转化为内能,不符合题意,故B、C错误;D、水蒸气顶开软木塞,是利用水蒸气的内能来做功,把内能转化为机械能,符合题意,故D正确;故选D【点评】此题主要考查的是对内能的利用的了解和掌握,是一道基础题主要体现物理来源于生活,又服务于社会的新理念3甲、乙两种物质的质量之比是5:4,降低相同的温度时,放出的热量之比是25:4,则甲、乙两种物质的比热之比是( )A1:5B5:1C125:16D16:125【考点】热量的计算 【专题】计算题;比例法【分析】已知甲、乙两个物体的质量之比,比热之比,以及它们降低的温度相同,可利用热量的

11、公式变形C=分析甲、乙两种物质的比热之比【解答】解:=,=,=,根据公式Q=Cmt可知,=故选B【点评】本题考查了物体放热的计算,关键是公式及其变形的灵活运用在代入数值时要注意,防止因颠倒而出错4下列现象中,内能转化为机械能的是( )A冬天在户外时两手相搓一会儿就缓和了B火箭点火发射C在烈日下柏油马路面被晒融化了D车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花【考点】能量的转化 【专题】应用题;分子热运动、内能【分析】判断能量的转化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,总是消耗的能量转化为得到的能量【解答】解:A、冬天在户外时两手相搓一会儿就缓和了是克服摩擦做功,使手的内能增大,是机械能转化为内能,不

12、合题意;B、火箭点火发射是燃料燃烧释放的内能转化为火箭的机械能,符合题意;C、在烈日下柏油马路面被晒融化了是能量发生了转移,不是能量的转化,不合题意;D、车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花,是克服摩擦做功,使机械能转化为内能,不合题意故选B【点评】能量转化的过程都是有规律可循的,在平常的学习中要注意总结归纳是解决这一类问题的关键,该类题目比较简单,要掌握做题的思路与方法,注意判断时不要颠倒5如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动在活塞向下运动的过程中,汽缸内气体的( )A温度升高B内能减少C密度增大D分子热运动加快【考点】内燃机的四个冲程 【专题】比热容、热

13、机、热值【分析】在内燃机的四个冲程中,进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程,而在压缩冲程中活塞向上运动,做功冲程中活塞向下运动;汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能;二是做功冲程中内能转化为机械能【解答】解:两个气阀关闭,活塞向下运动,是做功冲程,内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能,故气体的内能减少、温度降低,分子热运动减慢;气体质量不变,体积变大,故气体分子的密度变小所以ACD错、B正确故选B【点评】解决此题要结合内燃机的做功冲程原理进行分析解答,知道做功冲程中的能量转化6甲、乙、丙、丁4个带电小球,甲、乙互相排斥,乙与丁互相吸引,丙与甲互相排斥

14、,已知丙带正电,则下列说法正确的是( )A甲带正电B乙带负电C丁带正电D甲、乙、丁都带正电【考点】电荷间的相互作用规律;物体带电情况的判断 【分析】根据电荷间的相互作用规律分析:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引【解答】解:丙带正电,丙与甲互相排斥,所以甲带正电,甲、乙互相排斥,则乙也带正电,乙与丁互相吸引,则相可带负电或不带电故选A【点评】本题考查了利用电荷间的相互作用规律判断物体带电情况,注意两个物体想到吸引时,两个物体可带异种电荷,或一个带电,另一个不带电7如图所示,要使两个小灯泡L1,L2并联,应( )A断开开关S1,S2,闭合开关S3B断开开关S1,S3,闭合开关S2C断开开关S1,

15、闭合开关S2,S3D断开开关S2,闭合开关S1,S3【考点】电路的基本连接方式 【专题】电流和电路【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式:由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响【解答】解:A,如图所示,断开开关S1,S2,闭合开关S3,只有L1连入电路,L2断路,故不符合题意;B、断开开关S1,S3,闭合开关S2,灯泡L1,L2串联,故不符合题意;C、断开开关S1,闭合开关S2,S3,L2发生短路,故不符合题意;D、断开开关S2,闭合开关S1,S3,此时电流有两条路径,分别经过两个灯泡,故

16、两个小灯泡L1、L2并联,故符合题意;故选D【点评】解决此类问题要结合串联电路和并联电路的特点选择合适的开关组合8如图,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作下列判断正确的是( )A甲、乙、丙都是电流表B甲、乙、丙都是电压表C甲、乙是电压表,丙是电流表D甲、丙是电流表,乙是电压表【考点】电流表的使用;电压表的使用 【专题】电流和电路;电压和电阻【分析】并联电路的特点是各用电器独立工作,互不影响;电流表电阻非常小,相当于导线,所以与用电器串联使用;电压表电阻非常大,相当于断路,所以与用电器并联接入电路【解答】解:由电路图知:要使左边的灯泡工作,需要使电流从正极出来到此灯泡,再经丙表回到负极,所以

17、丙表为电流表;要使右边的灯泡工作,需要使电流从正极出来经过甲表到此灯泡,再经丙表回到负极,所以甲表为电流表;由于甲表为电流表,所以乙表只能为电压表,否则会造成电源短路故选D【点评】解决电学问题时,首先需要做的两点:判断用电器连接关系,确定电流表或电压表位置9如图所示的电路中,电源电压保持不变当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为( )A3V和4.5VB1.5V和4.5VC3V和1.5VD1.5V和3V【考点】串联电路的电压规律 【专题】应用题;电压和电阻【分析】由电路图可知,当开关S1断开、S2闭合时,两

18、灯泡串联,电压表测电源的电压,可知电源的电压;当开关S1闭合、S2断开时,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压【解答】解:由电路图可知,当开关S1断开、S2闭合时,两灯泡串联,电压表测电源的电压,则电源的电压U=4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,则L1两端的电压U1=3V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,L2两端的电压:U2=UU1=4.5V3V=1.5V故选C【点评】本题考查了串联电路的电压特点,关键是开关闭合前后电压表所测电路元件的判断二、填空题(每空1分,共20分)10俗话说:“酒香不怕巷子深”,直

19、接意思是说:好的酒,酒香能飘散得很远,这个现象说明分子在永不停息的做无规则运动;两块铅压紧可以粘在一起,这表明分子间存在着引力【考点】分子的运动;分子间的作用力;扩散现象 【专题】应用题【分析】要解答本题需掌握:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子的这种运动属于扩散;分子之间存在着相互作用的引力和斥力【解答】解:因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动,所以好酒的酒精分子由于不停的无规则运动,扩散到空气中,巷子外面的人就能闻到酒的香味;两块表面平整干净的铅块压紧就结合在一起,说明分子间存在着引力故答案为:无规则运动,引【点评】此题考查了学生对扩散现象和分子间的作用力的理解,要求学生能利用

20、分子动理论的知识解释生活中的现象11如图所示,汽车的散热器可用水做冷却剂,是因为水的比热容较大,在相同条件下,水能带走较多的热量,冷却效果好【考点】水的比热容的特点及应用 【专题】应用题【分析】单位质量的某种物质温度升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容;比热容是反映不同物质吸放热能力的一个物理量物质的比热容越大,在质量和升高温度相同时,吸收热量多【解答】解:因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车散热器常用水作为冷却剂故答案为:比热容较大,热量【点评】对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;

21、升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多12用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热两种液体的温度随时间变化的图象如图所示根据图象可知,甲溶液的比热容小于乙溶液的比热容(“大于”、“小于”、或“等于”),已知甲液体的比热容为1.8103J/(kg),则乙液体的比热容是3.15103J/(kg)【考点】比热容的概念 【专题】应用题;比热容、热机、热值【分析】(1)由图象可找出液体温度的变化与所用时间的关系,在相等时间内温度变化大的液体升温快;在相等的加热时间内,甲和乙吸热相同,温度变化大的液体比热容小,温度变化小的比热容大,据此分析判断;(2)由相同的加热器可以体

22、现出水与这种液体在相同的时间内吸收的热量相同取相同的时间,利用他们温度的变化,结合吸热公式即可得出甲、乙两种液体的比热容关系【解答】解:(1)由图象可以看出:在相等时间内,液体甲温度变化量大,则甲液体温度升高较快;而两个加热器相同、加热时间相等时,两种液体吸收的热量相等,由公式Q吸=mct可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,温度升高快的液体比热容小,所以甲的比热容小,乙的比热容大;(2)加热相同时间90min后,Q吸甲=Q吸乙,根据Q吸=cm(tt0)得:c甲m甲(t甲t0)=c乙m乙(t乙t0),由图可知:加热时间90min后,初温都为20,t甲=90,t乙=60,因为m甲=m乙

23、,所以c乙=c甲=1.8103J/(kg)=3.15103J/(kg)故答案为:小于;3.15103【点评】本题考查学生由图象获取知识的能力,这类题一般是通过比较相同质量的不同物质,在相同时间内,加热时间相同(吸收热量相同)的情况下,比较其温度的变化即可判断13一个单杠四冲程柴油机的转速为3600转/分,则10s内柴油机的工作循环次数为300个,曲轴转600周,共有1200个冲程柴油机在工作过程中,做功冲程是内能转化为机械能【考点】有关热机的计算;内燃机的四个冲程 【专题】计算题;比热容、热机、热值【分析】(1)单缸四冲程柴油机一个工作循环四个冲程,活塞往复2次,曲轴转动2周,做功1次;(2)

24、柴油机的做功冲程是将内能转化为机械能的【解答】解:已知飞轮转速为3600r/min,即60r/s,而一个工作循环活塞往复2次,曲轴转动2周,做功1次,所以该柴油机1s对外做功30次,完成30个工作循环,曲轴转60周,120个冲程;则10s内柴油机的工作循环次数为300个,曲轴转600周,共有1200个冲程;柴油机工作时将内能转化为机械能的是做功冲程故答案为:300;600;1200;做功【点评】本题主要考查了内燃机的四冲程中做功次数与飞轮转数之间的关系关键要搞清一个工作循环包括四个冲程,飞轮转两周,对外做功一次14一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定带同种电荷【考点】判断

25、物体带电性质的方法 【分析】掌握验电器的工作原理能顺利解题验电器的工作原理:同种电荷相互排斥【解答】解:带电体接触验电器的金属球时,两片金属箔上都带上和带电体相同的电荷,根据同种电荷相互排斥而张开故答案为:同种电荷【点评】本题考查了验电器工作原理属于基础性习题15对人体安全电压是不高于36V家庭电路的电压是220V【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法 【分析】根据安全电压和家庭电路的电压填写【解答】解:对人体安全电压是 不高于36V家庭电路的电压是 220V故本题答案为:不高于36V;220V【点评】本题较简单,考查了安全电压和家庭电路的电压16如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是

26、L1L3,它们是串联的;当S1、S2闭合时,能亮的灯是L2L3,它们是并联【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】应用题;电流和电路【分析】(1)把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联;把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联;(2)指用一根导线将某个用电器的两端连接起来时,用电器发生短路,被短路的用电器中无电流通过,用电器不能工作(3)根据串并联的概念,根据开关的断开与闭合情况,判断各灯的发光情况及它们间的连接情况【解答】解:(1)当S1、S2都断开时,灯L1、L3首尾顺次连接,接入电路与电源构成闭合回路,它们是串联关系,L1、L3都能发光,灯L2断路不能发光,等效电路图如图一

27、所示;(2)当S1、S2都闭合时,灯L2、L3先首首相连、尾尾相连,再接入电路与电源构成闭合回路,它们是并联关系,L2、L3都能发光;灯L1被短路不能发光;等效电路图如图二所示故答案为:L1、L3;串联;L2、L3;并联【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响,是一道基础题;知道串并联的概念,明确各灯泡首尾间的连接方式是解题的关键17如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是L2灯亮【考点】电路的三种状态 【专题】应用题;电流和电路【分析】根据电路有三种状态:通路、断路和短路,通路是指处处连通的电路;断路是指某处断开

28、的电路;短路是指电流没有经过用电器而直接流回负极的电路【解答】解:当开关S闭合时,灯泡L1被短路,电路为L2的简单电路,则灯泡L1不发光,灯泡L2发光故答案为:L2【点评】短路分为部分电路短路和电源短路,部分电路短路时,被短路的电路将不工作,电源短路是不可取的18小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L2两端的电压为2V,L1两端的电压为8V【考点】电压表的读数方法;串联电路的电压规律 【专题】电压和电阻【分析】由图可知,电路是由两个电灯串联而成,两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压,这两个电压值是不会相等的,指针一样

29、,说明选择的量程不同,然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数,然后计算出L1和L2两端的电压【解答】解:从图中可以看出V1测电源电压,V2测L2两端电压,而两表指针一样,说明V1选的是大量程,V2的是小量程,则V1的示数为10V;V2示数为2V;又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,则灯L2两端电压为2V;灯L1两端电压为10V2V=8V故答案为:2;8【点评】本题考查了串联电路的电压特点,关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数三、识图作图题(要求:请用铅笔盒直尺作图,每题4分,共8分)19如图所示,根据图甲电路图,用笔画线代替导线将图乙的电路元件连成实物电路,导线不能交

30、叉【考点】实物的电路连接 【专题】作图题;电流和电路【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可【解答】解:由图甲可知两灯并联,S1在干路上,S2在L2支路上根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S1、灯泡开关S2、L2回到负极,然后灯泡L1并联在开关S2和灯泡L2的两端如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉20如图所示,根据图甲中的实物连接图,在图乙的虚线框中画出电路图【考点】根据实物图

31、画电路图 【专题】作图题;电流和电路【分析】先判断实物图的连接方式,两灯泡串联,电压表测量L1两端电压再画出电路图【解答】解:电流从电源正极出发,经开关S、灯泡L1、L2回负极,电压表并联在L1两端,如下图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是明白实物图中各个用电器的连接方式,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是中考必考的内容四、探究实验(每空2分,共16分)21小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入初温相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,如图所示(1)图中使用酒精灯的错误有没用酒精灯外焰给物质加热(2)试管中水和煤油的质量应该相同(3)水和煤

32、油比较,水吸热能力强,以上实验中主要采用的研究方法是控制变量法(4)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察温度的变化比较比热容的大小(5)加热一段时间后,煤油的温度升高了4,则水的温度升高了2【考点】探究比热容的实验 【专题】探究型实验综合题【分析】(1)酒精灯使用时,由于酒精灯外焰温度最高,所以用酒精灯外焰给物质加热(2)(3)用相同的酒精灯加热,即说明在相同的时间,相同的酒精灯所放出的热量是相同 的;若想比较不同物质的吸热能力,即比较质量相同的不同物质,在升高相同温度时,所用的加热时间的长短即可,加热时间长的吸热能力强(4)比较它们升高的温度,升高的温度高,比热容小(5)在同

33、样的加热条件下,说明两个物体在相同的时间内吸收的热量是相同的;根据物体吸收热量的计算公式Q吸=Cmt分析【解答】解:(1)图中洒精灯离石棉网很近,没用酒精灯外焰给物质加热(2)(3)为了比较水和煤油的吸热能力,也可采用比较两者升高的温度的大小来判断,即质量相同的水和煤油,用完全相同的酒精灯加热相同的时间,比较两者升高的温度,若某种物质温度升高多,说明它的吸热本领小相同质量的水和煤油,发现它们在升高相同温度时,水需要的时间长,故水的吸热能力要大一些加热一段时间后,水和煤油吸收的热量相等以上实验中主要采用的研究方法是控制变量法;(4)温度计是用来测量液体的温度实验中,我们控制水和酒精的质量相同且吸

34、收的热量也相同,所以我们是通过比较温度的变化来比较比热容的大小(5)根据Q吸=Cmt得t=,t煤油=4,则t水=由于C水:C煤油=4.2103J/(kg):2.1103J/(kg)=2:1,因此t水=2故答案为:(1)没用酒精灯外焰给物质加热;(2)相同;(3)水;控制变量法;(4)温度;(5)2【点评】对于比较不同物质吸热能力的大小有两种办法:让质量相同的不同物质加热相同的时间(用相同的加热装置,加热时间就表示了吸收热量的多少),看温度的变化值,温度变化值大的物质吸热能力弱;将质量相同的不同物质加热到相同的温度,比较加热时间的不同,加热时间长的物质吸热能力强同时考查了热量的计算公式Q吸=Cm

35、t,知道同一规格的电加热器同时加热相同时间,水和煤油吸收热量相同22在“探究并联电路的电流规律”的实验中,如图甲是实验电路图(1)电流表应串联(选填“串联”或“并联”)在被测电路中若要测量干路电流,则电流表应接在图甲中的C点(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙表示,原因是电流表的正负接线柱反接;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为0.24A【考点】探究串并联电路中的电流特点实验;电流表的使用;电流表的读数方法;电流表的连接 【专题】实验题【分析】(1)电流表使用时要串联在电路中,要测量并联电路中干路的电流,分析图中A、B、C、三点,哪一点在干路上,就将

36、那一点断开接入电流表(2)根据电流表的正确使用:电流必须从正接线柱流入负接线柱流出进行判断指针反偏的原因;根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数【解答】解:(1)电流表测电流时,应与被测电路串联;要测量并联电路中干路的电流,图中A、B、C、三点中C点在干路上,AB两点都在支路上,因此将C点断开接入电流表(2)电流表指针反偏说明:电流表的正负接线柱接反了;由丙图可知电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.24A故答案为:(1)串联;C;(2)电流表的正负接线柱反接;0.24【点评】本题考查了电流表的使用、正确的使用和读数,以及干路和支路的区分,是一道较为简单的实验题

37、五、计算题(24题10分,25题8分,共18分)23一铝壶中装有3kg的水,放在煤气灶上加热,将水从20加热至沸腾(在1个标准大气压下),煤气灶共燃烧48g煤气,在此过程中:(1)铝壶中的水吸收了多少热量?(水的比热容是4.2103J/(kg)(2)完全燃料48g煤气可以放出多少热量?(煤气的热值是4.2107J/kg)(3)该煤气灶的效率是多少?请你说说还有一些热量的去向【考点】热量的计算;能量利用效率;燃料的热值 【专题】计算题;应用题;简答题【分析】(1)在1个标准大气压下,水的沸点为100,可利用公式Q吸=Cm(tt0)计算水吸收的热量(2)已知质量和热值,可利用公式Q放=mq计算放出

38、热量(3)已知水吸收的热量和煤气完全燃烧放出的热量,可利用公式=计算效率,可以从热传递来考虑热量的去向【解答】解:(1)m=3kg,C=4.2103J/(kg),Q吸=Cm(tt0)=4.2103J/(kg)3kg(10020)=1.008106J答:铝壶中的水吸收的热量为1.008106J(2)m煤=48g=0.048kg,q=4.2107J/kg,Q放=mq=0.048kg4.2107J/kg=2.016106J答:完全燃料48g煤气放出的热量为2.016106J(3)热=0.5=50%燃料燃烧放出的热量,一部分被水吸收,由于热传递,一部分热量被铝壶吸收,还有一部分热量散到空气中答:该煤气

39、灶的效率是50%;一部分热量被铝壶吸收,还有一部分热量散到空气中【点评】本题考查学生对热量公式的掌握和运用,公式Q=Cmt和Q放=mq在计算题中经常用到,应让学生理解记忆,与生活相连,使学生觉得学了物理有用,且加强了学生的节能环保的意识,注意计算时的单位变换要正确24如图所示的电路图,解答以下问题(1)如果要使L1,L2串联,则应该怎么操作;(2)如果串联时电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2各是多少;(3)如果要使灯L1,L2并联,则应该怎么操作;(4)如果并联时电流表的示数I为0.8A,通过L1的电流I1为0.45A,那么通过L2的电流I2是多少?【考点】电路

40、的基本连接方式;串联电路的电流规律;并联电路的电流规律 【专题】动态预测题;图析法;电流和电路【分析】(1)将元件首尾顺次连接形成串联电路;(2)串联电路电流相等;(3)将元件并列地连接在一起,形成并联电路;(4)并联电路的干路电流等于各支路电流之和【解答】解:(1)要使L1、L2形成串联电路,闭合S1,断开S2、S3,如图所示:(2)串联电路的电流相等,所以I1=I2=I=0.25A;(3)要使L1、L2形成并联电路,应断开S1,闭合S2、S3,使两灯泡并列地连接在一起,如图所示:(4)因为并联电路,所以I2=II1=0.8A0.45A=0.35A答:(1)闭合S1,断开S2、S3;(2)通过两灯泡的电流均为0.25A;(3)断开S1,闭合S2、S3;(4)通过L2的电流为0.35A【点评】本题考查了电路的基本连接方式及串并联电路的电流特点,属基础知识的应用,难度不大

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