小学四年级班主任开学第一周工作参考计划_0 .doc

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1、小学四年级班主任开学第一周工作参考计划_0以上确实是由一,学生现状分析:我们班有 59 名同学,其中男生有 33 人,女生有 26 人。本学期从村校新转来了 8 名同学,需要加强他们校纪校规的恪守,强化良好习惯的养成,使他们尽快的习惯新环境。我们班各个小孩爽朗可爱,有着非常强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素养已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转,成绩也在渐渐提高。本班干部责任心较强,有为大家效劳的精神。但自制力还比拟差一些,比方老师布置的任务,有时由于贪玩,就不记得做了。非常多行为习惯有待进一步培养,有个别同学作业态度不端正,书写

2、质量差,有拖拉现象。二,工作措施:1.注重养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准和20 条校纪校规。使学生逐步构成良好的道德质量,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生落伍。依照学校正班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定实在可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉恪守班规纪律。培养

3、学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。2、加强后进生治理:班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目的。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:开学后及时对学生进展思想教育,把心收到学校,全身心肠投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作,及时理解各科教学的动态,做好学生的思想工作。精确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全

4、班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期接着以家校联络本和家访的方式与家长进展交流为主,对留守儿童要到家家访。要诲人不倦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的咨询题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,锻炼和培养他们的才能。6、注重关怀教育:要关怀学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,确实是班主任工作,是充分发挥学生专长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.注重文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,注重各项竞赛的积极参与,培养学生的参与认识。总之,班主任工作是一项长期的教育工作,班级无小事,处处是教育,班主任要抓住每个契机进展教育工作。

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