《云南省景洪市第四中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省景洪市第四中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、云南省景洪市第四中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题 （本试卷含四个大题，24小题。考试用时150分钟，满分100分）一、基础知识积累及运用（18分）1加横线的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A愧怍（zu） 仄歪（zi） 拂晓（f） 吊唁（yn）B泅水（qi） 震悚（s） 颤巍巍（chn） 模样（m）C蹒跚（mn） 杀戮（l） 荒谬（miu） 伎俩（ling）D诘问（ji） 迫击炮（pi） 颓唐（tu） 尴尬（g）2下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）A名副其实 富丽堂皇 再接再励 眼花潦乱 B锐不可当 莫名其妙 张皇失措 荡然无存 C月明风青 鸡零狗碎 世外桃园
2、 自渐形秽 D垂延三尺 触目伤怀 微不足到 不能自已 3下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）(2分) A. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。B. 这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。C. 那些鸡零狗碎的事，不必去细说。D. 大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A我估计他这道题一定做错了。B通过听了这段报告，使我们懂得了许多道理。C有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。D我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。5下列作品、作家、时代(国别)搭配有误的一组是( ) （2分）A.
3、 桃花源记 陶渊明 东晋B. 陋室铭 刘禹锡 唐代C. 爱莲说 周敦颐 北宋D. 望岳 杜 甫 宋朝6根据提示填空。（题必做，两题任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分，选做如两题都做了，则默认第题）少壮不努力， 。李白送友人 ，山山唯落晖。王绩野望陶渊明的桃花源记中，表现了老人孩子生活幸福的句子是 ， 。杜甫望岳一诗中，抒发雄心壮志、勇攀高峰的名句是 ， 。崔颢黄鹤楼一诗中，抒发怀乡的诗句是： ， 。陋室铭中统领全文的中心句是 ， 。二、语文综合性学习（6分） 亲爱的同学们，在让世界充满爱这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界
4、也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！7请为此次活动写一个主题语。（2分） 8（1）你是班上此次综合性学习活动的组织者，你将在班上组织什么样的活动形式？请举出两种。（2分） 8（2）自古以来，有关于爱的名人名言很多。请你自创一句，表达自己对爱的理解与感悟！（2分） 三、阅读（共36分）（一）、诗歌赏析。（3分）春 望 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。9这首诗抒发了诗人_ _ _ 的思想感情。（1分）10对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项
5、是（ ）（2分） A这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，触目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，满目凄然。诗人的感情由隐而显，由弱而强，步步推进。 B这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。“国破”对“城春”，两意相反，“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。 C诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”。前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖，这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。 D这两句诗以写景为主。句中的“国”“山河”“城”“草木”都是诗人亲眼所见的景物。（二）阅读下面的文言文，完成10一14题。
6、（10分）爱莲说 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。11.解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染（ ） （2）可远观而不可亵玩焉（ ）（3）予谓菊，花之隐逸者也（ ） （4）陶后鲜有闻（ ）12.翻译文中划线句子。（4分）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。 （2）中通外直，不蔓不枝。 13.文章中的“牡丹” “菊”
7、“莲”分别象征什么样的人？（2分） 14.孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑” ，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意那种观点？谈谈你的看法。（2分） （三）阅读老王（节选），完成1518题。（共10分）（一）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
8、他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，
9、看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？
10、因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。15. “开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？为什么？（2分）16.找出文中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。（3分）17.为什么想起老王就“总觉得心上不安”？（2分）18.我们身边也有许多像“老王”一样生活境况的人，你将怎样去对待那些不幸的人？结合生活实际谈谈你的做法。（3分） (四) 阅读父亲，完成2026题。（13分） 父 亲再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有
11、续弦。我记不得母亲的音 容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头孝给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把 给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没
12、有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了! “疼有什么
13、办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。 中突然听到一声“崇昌”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了!我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父
14、亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!19.作者说“父亲也是母亲”第2段中哪些语句体现了这一点?(3分)20. “我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是什么？。(2分) 21. “不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明 “孝子”的表现。(2分) 22文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(3分) 23本文与朱自清背影同写出了父亲对儿子的无微不至的关爱和儿子对父爱
15、的理解，读到此处，你肯定有许多话想对你父亲说，请写下来与同学分享。(3分) 四、作文（40分）24. 写作（1）成长的旅途中，其实我们多么幸福：每天我们都有父母无微不至的关爱，有老师循循善诱的指导，有同学朝夕相伴的和睦，甚至还有陌生人意想不到的帮助所有这些闪烁着的，让我们都学会“感谢” 吧！请同学们认真回忆身边值得感谢的点滴， 把“感谢 ”补充完整作文。（2）以“心灵深处的感动”为题作文要求：1.二选一作文；2.不少于600字，文体不限（诗歌除外；3.文中不得出现含有个人信息的校名、班名和人名等。景洪市第四中学20142015学年上学期期中考试八年级语文参考答案一、基础知识积累及运用（20分）
16、三、阅读（一）、诗歌赏析（3分）9.爱国忧民思家 10。D（二）阅读下面的文言文，完成13一16题。（10分）11.（2分）（1）而：却或但是 （2）接近玩弄 （3）认为（4）很少（每小题0.5分）12.（4分）（1）水中陆地上的草本木本的花，值得爱的很多。 （2）（莲的茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节。（每小题2分）13.（2分）牡丹象征追求功名、富贵的人；菊象征不趋炎附势的隐士；莲象征品行高尚的贤能之士。14.（2分）言之有理即可给分 （三）阅读老王（节选），完成1518题。（共10分）15不能。这里是夸张的写法，强调了老王的步履维艰、身体僵直的形态。（2分） 16“他面如死灰打上一棍就会散成一堆白骨。”生动地突出了老王当时病情严重，样子怕人；也暗示出老王的不幸，关心他的太少了。（3分） 17总觉得对老王这样的不幸者关爱太少。（2分）18.开放性题，围绕“关爱”答即可。（3分） (四) 阅读父亲，完成1923题。（13分）19（3分）抱我串门，背我看病，搂我入睡。20（2分）“我没买西瓜，空手去看病中的父亲。21（2分）连夜给父亲买抢救药；写信求药方；为父亲按摩；“我”在奔丧中的表现。（任答两条则可）22（3分）作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父。表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。23（3分）要求：真情流露，言之成理即可。 6