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1、湖南省边城高级中学2015-2016学年高二物理上学期期中试题时量:90分钟 分值:100分一、单项选择题(共60分,每小题3分,每小题只有一个正确选项)1、下列关于电荷之间的相互作用说法中,正确的是 A、同种电荷相互吸引 B、异种电荷相互吸引C、异种电荷相互排斥 D、以上说法都不正确2、到目前为止,科学实验发现的最小电荷量是电子所带的电荷量。这个最小电荷用e表示,它的数值是 A、e=1.6010-19C B、e=6.4010-9CC、e=2.7010-19C D、e=3.60109C3、根据电荷守恒定律可知,一个物体从不带电到带电,可能是 A、有新的电荷创生 B、有旧的电荷消灭 C、物体得到
2、或者失去电子 D、以上情况都有可能4、以下关于电场的说法中,正确的是 A、电场看不见,摸不着,所以实际上不存在 B、带电体的周围空间一定有电场 C、只有正电荷周围才有电场,负电荷周围没有电场 D、只有负电荷周围才有电场,正电荷周围没有电场5、电场强度的单位是A、牛顿 B、库仑 C、瓦特 D、牛每库6、以下关于电场线的说法正确的是 A、电场线从负电荷或无限远出发,终止于正电荷或无限远 B、在一些复杂的电场中,几条电场线有可能相交 C、电场线上某点的切线方向与该点的电场强度方向相同 D、电场线分布越密的地方,说该处明电场越弱7、在日常生活中,高大的建筑物上安装有避雷针,其作用是 A、使建筑物更加美
3、观 B、增加建筑物的抗震能力 C、可避免建筑物受到雷击 D、便于统一管理8、下列关于电容的单位换算中正确的是 A、1F=106uF B、1F=1012uF C、1uF=1012pF D、1uF=10-6pF9、关于电源的电动势的单位,以下说法正确的是 A、安培 B、欧姆 C、伏特 D、焦耳10、已知在2秒的时间内有1库仑的电荷量通过某导体的横截面,由识面留成 C、 B、I=Q/t可知,通过导体的电流为 A、2A B、1A C、0.5A D、3A11、某电阻两端加10V电压时,通过它的电流为2A,则它的电阻为 A、5欧 B、20欧 C、8欧 D、12欧12、自由放置的小磁针(不受其他影响),静止
4、时它总是沿着 A、南北方向 B、东西方向 C、东南方向 D、西北方向13、下列关于磁场的说法中,正确的是 A、磁场就是电场 B、磁场实际上是不存在的 C、磁体和电流周围都有磁场 D、以上说法都正确14、下列对磁感线的说法正确的是 A、磁感线可以形象地描述各点的磁场方向 B、磁感线上每一点的切线方向与该点的磁场方向相反 C、在磁场中,磁感线是实际存在的 D、任何磁场的每条磁感线都是相互平行的15、有关地理的南北极与地磁场的南北极,下列说法正确的是 A、地理南极与地磁场北极基本重合 B、地理北极与地磁场北极基本重合C、地理南极与地磁场南极基本重合D、以上说法都正确16、第一个发现电流周围有磁场的科
5、学家是A、安培 B、欧姆 C、焦耳 D、奥斯特17、图中的通电螺线管,电流方向与螺线管南北极标注正确的是18、下列各图中,已标出电流I、磁感应强度B的方向,其中符合安培定则的是19、如图,当有如图所示方向的电流后,小磁针的N极指向什么方向 A、水平向左 B、水平向右 C、垂直纸面向里 D、垂直纸面向外20、在一匀强磁场中,垂直磁场方向放置一长为L的导线,当通入电流I时,它受到的安培力大小为F,则该匀强磁场的磁感应强度B为A、B=L/IF B、B=F/(IL) C、B=FIL D、B=I/(FL)二、填空题(每空2分,共20分)21、电荷既不能创生,也不能 ,只能从一个物体转移到另一物体,或者从
6、物体的一部分 到另一部分,这就是电荷守恒定律。22、真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成 比,与它们的距离的二次方成 比,作用力的方向在它们的连线上。23、焦耳定律的内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成 比 ,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成 比。24、安培定则可以判断 产生的磁场的磁感线情况(填“电流”或“条形磁体”),使用时我们使用的是 手。(填“左”或“右”)25、左手定则可用来判断 力的方向,(填“重力”或“安培”)该力的方向与电流方向是 。(填“垂直”或“水平”)三、计算题(6+7+7=20分,要求写出必要的说明、公式及过程)26、真空中有两个相距2m的静止点电荷,电荷量分别为1C和4C,由公式:F=kQ1Q2/r2可知二者的库仑力的大小为多少牛?(k=9.0109)27、焦耳经实验总结出了电流的热效应规律:Q=I2Rt。某导体电阻为1欧,通过的电流为2A,通电2秒,则导体发热多少?28、在B=1T的匀强磁场中,垂直于磁场方向放一长度L=0.5m的直导线,今给导线通入I=1A的电流,则导线受到的安培力多大?一、单选题题号1234567891011121314151617181920答案BACBDCCACCAACAADACDB3