2013届高考地理 考点最后冲刺复习16《传统文化与现代化》(全国通用).doc

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1、传统文化与现代化一、中国文化结构与传统文化的形成与发展 中国地处东亚大陆,在人类交往能力较为低下的时代,这是一种半封闭性的地理环境。在这种环境中,逐渐发展起来自给自足的农耕文明。中国的文化传统在形成之后,还在不断发展和变化。在先秦时期,华夏族与戎狄蛮夷各族不断交融,思想上百家争鸣,经济和政治制度不断调整。自汉至魏晋南北朝,佛教传入并带给汉文化许多新鲜的思想成分,北方游牧民族进一步与汉族融合杂处,西域文化也大量传入,直到唐宋之时,又经历了第二次大调整,儒、释、道三教合流的趋势已经形成。在元、明、清三朝,汉文化不仅在更大的空间和更深的层次上,经历了与北方民族的文化冲突与融合,而且开始与西方文化产生

2、激烈的碰撞,从清末到民国又进行了第三次全方位的调整。 二、中国传统文化的主要特点 (一)基于农耕文明的民族文化性格l、求实入世的生活态度2、对人与人、人与自然和谐一体的认识 (二)基于宗法专制体制的政治文化模式 1、“家国同构”的政治文化模式 2、层叠有序、尊卑分明的等级结构 3、“大一统”的理想目标 三、中国传统文化与现代化 1.中国传统文化本身的现代化,也就是中国传统文化的现代转型和创造新文化 2.中国传统文化在中国,以至世界的现代化进程中的作用和地位 教学活动建议:l、主题:中国各区域文化的特征差异 概括特征并分析其形成的地理因素 方法:观看录像,分组讨论 能力训练:获取多媒体信息的能力 要求: 分组讨论,每种区域文化一组,完成1份作业 - 1 -

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