2014届高中数学《2.2.1 对数与对数运算》同步测试题 新人教A版必修1.doc

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1、2.2.1 对数与对数运算同步测试题一、选择题1.(2012安徽文)().A. B. C.2 D.4考查目的:考查对数的运算法则,以及对数的换底公式及其推论.答案:D.解析:由对数的运算法则及对数的换底公式得.2.(2011安徽文)若点(,)在函数的图像上,则下列点也在此图像上的是( ).A. B. C. D.考查目的:考查对数的基本运算,考查对数函数的图像与对应点的关系.答案:D.解析:由题意,即也在函数图像上.3.(2012北京文改编)函数(且),若,则的值等于( ).A. B.32 C.16 D.8考查目的:考查对数函数的基本运算和性质答案:B解析:,.二、填空题4.(2011陕西文)设

2、,则 .考查目的:考查分段函数、指数函数的意义及对数的运算法则.答案:-2.解析:,即.5.(2011四川理)计算 .考查目的:考查对数的运算法则和指数的运算性质.答案:-20.解析:.6.(2011湖北文)里氏震级的计算公式为,其中A是测量仪器记录的地震曲线的最大振幅,是相应的标准地震的振幅,假设在一次地震中,测量仪器记录的最大振幅是1000,此时标准地震振幅是0.001,则此次地震的震级为 级;9级地震的最大振幅是5级地震的最大振幅的 倍.考查目的:考查对数的运算法则及阅读理解能力和信息迁移能力.答案:6,10000解析:由知,故此次地震级数为6级.设9级地震的最大振幅为,5级地震的最大振幅为,则,9级地震的最大振幅是5级地震的最大振幅的10000倍.三、解答题7.,求的值.考查目的:考查对数的运算法则和性质.答案:64.解析:,.8.已知,且,求的值.考查目的:考查对数的运算法则和性质,以及指数与对数的相互转化能力。答案:.解析:由得,.同理可得.,.,.2

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