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1、绿色蝈蝈【预习导学】（自习15分钟）预习任务：资料准备：了解法布尔以及本文背景资料。自主积累：将文中的重点字词摘抄至摘抄本上，注意音、形、义。 自我感悟：感受作者献身科学的精神及对生命的尊重与热爱，激发探索科学奥秘的兴趣。预习步骤：第一步：了解作者法布尔的生平经历及背景资料。初读文本 读顺读畅：认准字形、读准字音，遇到难懂的词语和句子画出来。第二步：再读文本，感受作者情怀：边读边结合法布尔的生平经历、写作背景以及平时的积累试着理清文章脉络，概括文章内容。【探究课导学】学习目标：1、了解法布尔和他的昆虫记以及蝈蝈的生活习性；理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。理解
2、课文内容。2、 通过合作探究，学习本文打比方、作比较等说明方法及拟人等修辞手法的运用，体会科学小品文的特点。3、 激情投入，阳光参与，感受作者献身科学的精神及对生命的尊重与热爱，激发探索科学奥秘的兴趣。【资料助读】1、法布尔与昆虫记 1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。1880年他用积攒的一小笔钱，在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐落在生荒地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计划即将变成现实。他精神舒畅，用当地普罗斯旺语给这处居所取了个风趣的雅号荒石园。年复一年，他守
3、着心爱的荒石园，开足生命的马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的昆虫记。他就是这样，孤独、欢欣、清苦、平静地度过了35年余生。 昆虫记主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。1910年法布尔在全十卷精装本昆虫记的出版序言中说：“非常遗憾，如今我被迫中断了这些研究。要知道从事这些研究是我一生得到的惟一仅有的安慰。阅尽大千世界，自知虫类是其最多姿多彩者中之一群。即使能让我再获得些许气力，甚至有可能再获得几次长寿人生，我也做不到彻底认清虫类的益趣。”1915年11月的一天，这位以昆虫为琴
4、拨响人类命运颤音的巨人逝世。预习检测：（课件展示）整体感知： 快速阅读全文，筛选关键信息，理解课文内容。蝈蝈属_（A食肉B食草C杂食）性昆虫。绿色蝈蝈的外表有哪些特征？【自研自探导学】1、课文是怎样引出“绿色蝈蝈”这一说明对象的呢？这样开头有什么好处？2、课文从哪些方面描写了绿色蝈蝈这种昆虫？重点写了哪个方面？3、语言品析：本文虽是一篇介绍蝈蝈的科普文章，却不显丝毫的机械呆板，它不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格。既有对昆虫形象的描绘，又有个人情感的流露。作者对昆虫蝈蝈充满了喜爱之情，语言显得生动感人。试着分析下列句子所运用的修辞或说明方法的妙处：（1）“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的
5、琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”（2）“蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像普通的猎物一样。”本语段中运用了什么说明方法，有何好处？日清过关：1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。喧嚣（ ）劫掠（ ）静谧（ ）酷爱（ ）吮取（）气氛（） 满载而归（）喑哑（）cun（）夺 ro（）乱更胜一chu（ ） gu（ ）火zhng（）斯 X s（ ）（）作响 w j（）（）2、 请将横线处的文字表述替换成成语（或词语）。（1）耳朵灵敏的人，能听到动物中弱者被强者吃
6、掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在切切自语。（ ）（2）、表面上很强大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（ ）（3）、蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。（ ）（4）、它们对这道菜吃得特别有兴趣。（ ） 时文超市： 蝙蝠的自述 我有一个怪僻的名字叫“蝙蝠”。论长相自然比不上花枝招展的孔雀，但内心却是美好的。人们把我们划分在翼手目这个家族里。您和我或许似曾相识，但对我们并不一定熟知。那么，今天我就来个自我介绍吧！我们通常出生在“知了”声声鸣叫的夏季。当我降临到这个五彩缤纷的世界时，我的身体十分虚弱，身上仅仅穿件单薄的黑色衣衫。为了谋求生存，我紧紧拥在母亲的怀中，吮吸着甘甜的乳汁，渐渐成长。
7、即使在母亲出外劳作时，我也依然偎依在母亲的怀抱中，饱览自然界的无限风光，享受那不尽的母爱。成年后我就离开了慈祥的母亲。我的生活是非常艰苦而且孤独的，只能把岩穴、树洞或屋檐的空隙作为我白天的栖身之所。然而，只要一到傍晚，整个夜空便成了我的乐园。在那横无际涯的乐园中我尽情地捕食那些与人类为敌的蚊子、苍蝇等小昆虫。它们是我的主要食粮，只要它们一触及我这宽宽的嘴巴就休想逃命了。哦，我还想把我的绝技告诉您。我捕捉害虫的速度是十分惊人的。我能在短暂的几秒钟内猎获一只飞虫，这是其他捕虫同行们所望尘莫及的，也是我引以为骄傲和自豪的。因此，劳动虽然艰辛，我也乐而为之，为自己，也为人类。另外，我还想告诉您一点秘密
8、。我的视力很弱，不管离我多近的东西我都不易发现它。然而我的听力极为敏锐，它可以弥补我的视力不足。当我展翅高飞的时候，喉内能发出一种超声波，当这种特殊的声波遇到昆虫或其他障碍物时，它就迅速返回，我根据耳朵接收到的情报，就能够准确无误地判断出昆虫的方位及距离。于是我就轻装出发，直奔目标，瞬间便可以凯旋。人们常常把我这种探测物体目标的方式叫做“回声定位”。这一点也是我的同行们所望尘莫及的。对了，我还有一件事想拜托您。在我刚刚懂事时，我的母亲就告诉我，很早以前人们说我们的祖辈非常狡猾，说什么在一次兽类和鸟类的战争中，我们的祖辈既不表明自己是鸟类，又不表明自己是兽类，哪一方胜利了就到哪一方去。后来鸟类和兽类和好了，便都不愿意收留我们的祖辈，甚至还说我们整个家族的成员是因为害羞才只在晚上出来活动。这真使我不能再容忍了。作为朋友，请您一定向人们解释清楚，希望人们不要再用那种冷漠的眼光看待我们了！当然，我们也在奋发努力，决心用自己这颗赤诚的心去照亮那些不明真相者的双眼，使人们重新认识我们愿为人类作点贡献，愿与人类成为友好相处的朋友。提示：采用拟人手法，用“自述”的方式介绍蝙蝠的知识，使内容的科学性和表达的生动性相结合，是本文的突出特点。因为是“自述”，所以在语言上给人以“倾诉心声”的亲切感，这也是本文的一大特色。3