河南省濮阳市第六中学六年级数学上册 4.2 解一元一次方程导学案3(无答案) 鲁教版五四制.doc

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1、4.2 解一元一次方程【学习目标】掌握去分母的方法,解含有分母的一元一次方程【学习重点】去分母的方法及其根据。【学习过程】2、下面各题中的去分母对吗?如不对,请改正。(1)去分母得5x-2x+3=2 (2) 去分母得2x-(2x+1)=6(3) 去分母得4(3x+1)+25x=803、如何去分母?三、教师点拨去分母时,1、不含分母的项不要漏乘公分母2、分子如果是多项式,要对分子加括号3、系数划一时分子分母不要颠倒位置。四、分层训练,人人达标A组1、通过以上练习,请你归纳解一元一次方程有哪些步骤?先去_,后去_,再_、_得到标准形式ax=b(a0),最后两边同除以_的系数。2、依据下列解方程的过

2、程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据。解:原方程可变形为 ( _ )去分母,得3(3x+5)=2(2x-1). ( _ )去括号,得9x+15=4x-2. (_ )( _ ),得9x-4x=-15-2. ( _ )合并,得5x=-17. ( _ )( _ ),得x=. (_)3、完成课本第131页,随堂练习、习题4.5;4、完成课本第133页,随堂练习、习题4.6;B组5解方程(x-1)=3,下列变形中,较简捷的是()A方程两边都乘以4,得3(x-1)=12 B去括号,得x-=3C两边同除以,得x-1=4 D整理,得6.当x=_时,代数式与的值相等.7、解下列方程:(1) (2)(3) (4)五、拓展提高、知识延伸已知方程的解也是方程的解,则b=_六、课堂小结本节课你学到了什么?七、作业布置:1、必做题:课后习题、基训基础园、2、选做题:基训缤纷园。 3、自助餐:基训智慧园4、预习提示:按下一节要求完成导学案自学部分。课后反思:3

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