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1、第五节 牛顿第二定律的应用(2)【自主学习】一、 学习目标1. 进一步加深对牛顿第二定律的理解。2. 学会应用牛顿第二定律求解“已知物体的运动情况,确定物体的受力情况”这一类的题型。3. 培养审题、分析综合和运用数学工具的能力。二、 重点难点1. 重点:牛顿第二定律的应用2. 难点:如何分析物体的运动,求解物体的受力三、 自主学习1. 速度、加速度、力都是 量,要解题时需规定 。2. 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,求解纸带上某一计数点的瞬时速度的公式是: ;求纸带的加速度的公式是: 。四、 要点透析问题一对牛顿第二定律的理解例1:一辆质量为1.0103kg的小汽车正以10m/s的速度
2、行驶,现在让它在12.5m的距离内匀减速地停下来,求所需的阻力。问题二如何已知物体的运动情况,确定物体的受力情况例2:一列静止在站台里的火车,总质量为6.0105kg。伴随着一声笛响,这列火车从站台缓缓开出,1min20s后显示其速度达到了72km/h。若火车做匀加速直线运动,求火车在加速过程中的合外力要多大才能满足加速的要求?解决此类问题的一般思路:课 堂检测案第五节 牛顿第二定律的应用(2)l 【课堂检测】1. 某步枪子弹的出口速度达100 m/s,若步枪的枪膛长0.5 m,子弹的质量为20 g,若把子弹在枪膛内的运动看做匀变速直线运动,则高压气体对子弹的平均作用力是多少?2. 一滑雪者,
3、质量m75 kg,以v02 m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角30,在t5 s的时间内滑下的路程s60 m,求滑雪者受到的阻力(包括摩擦力和空气阻力)课 堂训练案第五节 牛顿第二定律的应用(2)l 【当堂训练】1. 木块质量m=8kg,在F=4N的水平拉力作用下,沿粗糙水平面从静止开始作匀加速直线运动,经t=5s的位移s=5m取g=10ms2,求: (1)木块与粗糙平面间的动摩擦因数 (2)若在5s后撤去F,木块还能滑行多远?2. 如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为=37(sin37=0.6,cos37=0.8)的固定且足够长的粗糙斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,物
4、体运动的vt图象如图乙所示,已知物体与斜面间的动摩擦因数=0.2,g取10m/s2求:(1)物体运动的加速度和受到的摩擦力的大小(2)求拉力F的大小课 后拓展案第五节 牛顿第二定律的应用(2)l 【巩固拓展】课本作业P94、95:第2、4、5题1. 放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图甲所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示。取重力加速度g10 m/s2由此两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为( )Am0.5 kg,0.4 Bm1.5 kg,215Cm0.5 kg,0.2 Dm1.0 kg,0.22. 质量m2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的vt图象如图所示g取10 m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数;(2)水平推力F的大小;(3)010 s内物体运动位移的大小5