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1、世界文化多样性第1页，此课件共20页哦2 2、文化遗产、文化遗产(1)(1)含义：含义：指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。遗址等。(2)(2)地位：地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人类共同文化财富。人类共同文化财富。(3)(3)作用：作用：对于研究人类文明的演进，展现世界文化的对于研究人类文明的演进，展现世界文化的 多样性具有独特的作用。多样性具有独特的作用。思考：为什么要重视和保护文化遗产？思考：为什么要重视和保护
2、文化遗产？世界遗产的保护：世界遗产的保护：联合国教科文组织通过保护世界文化和自然遗联合国教科文组织通过保护世界文化和自然遗产公约，决定以产公约，决定以名录名录的方式确立世界文化与自的方式确立世界文化与自然遗然遗 产，并给予以保护。产，并给予以保护。第2页，此课件共20页哦世界遗产的分类：世界遗产的分类：世界文化遗产世界文化遗产世界自然遗产世界自然遗产世界文化与自然遗产世界文化与自然遗产1.2005年世界百大濒危文化遗址公布年世界百大濒危文化遗址公布 中国有六处上中国有六处上榜榜2.伊拉克境内全部遗址榜上有名伊拉克境内全部遗址榜上有名 3.中国六处入选的濒危遗址分别为：河北怀来中国六处入选的濒危
3、遗址分别为：河北怀来鸡鸣驿、浙江省东阳卢宅鸡鸣驿、浙江省东阳卢宅、山西省碛口镇村落、山西省碛口镇村落、甘肃秦城天水的古楼群建筑、云南团山历史村甘肃秦城天水的古楼群建筑、云南团山历史村以及分布在四川和西藏地区的石林以及分布在四川和西藏地区的石林第3页，此课件共20页哦我国已拥有各类世界遗产我国已拥有各类世界遗产40处处 我我国国在在1978年年加加入入保保护护世世界界文文化化和和自自然然遗遗产产公公约约，到到2010年年已已经经有有40处处文文化化和和自自然然遗遗产产被被列列入入世世界界遗遗产产名名录录，成成为为继继意意大大利利、西西班班牙牙之之后后的的第第三三遗遗产产大大国国。其其中中文化遗产
4、文化遗产26处处、自然遗产、自然遗产7处、文化和自然双重遗产处、文化和自然双重遗产7处。处。第4页，此课件共20页哦 文化遗产部分：文化遗产部分：长城、故宫、莫高窟、周口店长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山刻、青城山-都江堰、洛
5、阳龙门石窟、皖南古村落、明都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区、澳门历史城区、殷墟殷墟、广东开平雕楼广东开平雕楼、福建土楼、福建土楼 第5页，此课件共20页哦文化和自然双重遗产部分：文化和自然双重遗产部分：泰山、黄山、峨眉山泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛风景名胜区、武乐山大佛风景名胜区、武夷山夷山、山西五台山、嵩山山西五台山、嵩山“天地之中天地之中”古建筑群古建筑群、“中国丹霞中国丹霞”自然遗产部分自然遗产部分：武陵源历史风景名胜区、九寨：武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三沟历史风景名胜区、黄龙历史风
6、景名胜区、三江并流、四川大熊猫栖息地江并流、四川大熊猫栖息地、南方喀斯特地貌、南方喀斯特地貌、三清山三清山 第6页，此课件共20页哦埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔埃及金字塔 埃及的金字塔建于埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及国王为自年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今，埃己修建的陵墓。迄今，埃及已发现大大小小的金字及已发现大大小小的金字塔塔97座，其中最大最有名座，其中最大最有名的是位于开罗西南面的吉的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金萨省沙漠里的祖孙三代金字塔字塔胡夫金字塔、哈胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。字塔。1979年，埃及从吉年，埃及从
7、吉萨至达哈舒尔的金字塔区萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入被联合国教科文组织列入世界遗产名录世界遗产名录第7页，此课件共20页哦古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场 位于意大利首都罗位于意大利首都罗马威尼斯广场南面，是马威尼斯广场南面，是迄今留存的古罗马建筑迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表，也是中最卓越的代表，也是古罗马帝国的象征。古罗马帝国的象征。1980年，包括它在内的年，包括它在内的罗马城古迹被联合国教罗马城古迹被联合国教科文组织列入世界遗科文组织列入世界遗产名录产名录第8页，此课件共20页哦法国凡尔赛宫法国凡尔赛宫雅典卫城雅典卫城比萨斜塔（意）比萨斜塔（意）第9页，此课件共20
8、页哦（二）透视文化多样性（二）透视文化多样性 1、文化多样性的含义、文化多样性的含义 相对于世界文化的总体相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，我们所说的文化多样性，主要是指主要是指民族文化的多样性。（不同民族和国家文化民族文化的多样性。（不同民族和国家文化和内容和形式各具特色）和内容和形式各具特色）2、文化多样性的表现、文化多样性的表现宗教信仰宗教信仰文化多样性文化多样性语言文字语言文字思想理论思想理论文学艺术文学艺术民居建筑、民居建筑、风俗习惯风俗习惯饮食，服饰饮食，服饰等等第10页，此课件共20页哦3 3、文化既是民族的，又是世界的、文化既是民族的，又是世界的 都是精神活动及其产品
9、；都是对政治经济的反映；都是都是精神活动及其产品；都是对政治经济的反映；都是人所创造的为人所特有的现象；都是实践的产物。人所创造的为人所特有的现象；都是实践的产物。（文（文化是世界的）化是世界的）文化的统一性文化的统一性（共性）（共性）但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（文（文化是民族的）化是民族的）文化的差异性文化的差异性（个性）（个性）世界是由不同民族构成的世界是由不同民族构成的 世界文化由世界文化由不同民族的文化共同构成的不同民族的
10、文化共同构成的 没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。第11页，此课件共20页哦(三三)尊重文化多样性尊重文化多样性1.1.对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度2.2.尊重文化多样性的意义尊重文化多样性的意义 正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。民族文化。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，尊重文化多样性，
11、首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化培育好、发展好本民族文化第12页，此课件共20页哦 对于这些面临失传的古老民族文化，有人对于这些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救，认为应该顺其自然地让它们被反对进行抢救，认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？历史淘汰，你同意这种看法吗？文化遗产是人类社会发展的见证，是文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体。文化遗产体现着一个人类文明的重要载体。文化遗产体现着一个民族独特的思维方式和文化价值，是民族的民族独特的思维方式和文化价值，是民族的根基，是历史的纪念碑。文化遗产既属于一根基，是历史的纪念碑。文化遗产既属于
12、一个国家、一个民族，也是全人类的共同财富。个国家、一个民族，也是全人类的共同财富。文化遗产具有不可再生的特点，所以对那些文化遗产具有不可再生的特点，所以对那些面临失传的古老民族文化，我们不能坐视不面临失传的古老民族文化，我们不能坐视不管，要进行及时有效地抢救和保护。管，要进行及时有效地抢救和保护。第13页，此课件共20页哦尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的基础尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的基础 在文化交
13、流中，要在文化交流中，要尊重差异尊重差异,理解个性，和平相处，理解个性，和平相处，共同促进共同促进世界文化的繁荣，使世界更加丰富多彩，充满世界文化的繁荣，使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。生机与活力。“君子和而不同，小人同而不和君子和而不同，小人同而不和”3.尊重各国文化一律平等的原则尊重各国文化一律平等的原则第14页，此课件共20页哦 为什么说文化既是民族为什么说文化既是民族的又是世界的的又是世界的?第15页，此课件共20页哦1、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：方人
14、的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：民族文化的多样性民族文化的多样性民族文化表现了不同的民族情结民族文化表现了不同的民族情结文化具有深远而持久的影响文化具有深远而持久的影响各民族文化是根本不相容的各民族文化是根本不相容的A、B、C、D、第16页，此课件共20页哦2、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明明A A、不同的文化形式，承载着不同的文化
15、内涵、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵B B、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味味味味C、不同的文化遗产，文化特色各异、不同的文化遗产，文化特色各异D D、不同民族之间，应该相互尊重、不同民族之间，应该相互尊重、不同民族之间，应该相互尊重、不同民族之间，应该相互尊重第17页，此课件共20页哦3、宗教作为人类文明史上一种最普通的社会现象，自、宗教作为人类文明史上
16、一种最普通的社会现象，自它产生依赖对人类社会文化的各个层面起着不可忽视它产生依赖对人类社会文化的各个层面起着不可忽视的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能、的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能、认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明：认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明：民族文化起着维系社会生活，维护社会稳定的重要作民族文化起着维系社会生活，维护社会稳定的重要作用用民族文化对社会发展起决定作用民族文化对社会发展起决定作用民族文化是民族生存与发展的精神根基民族文化是民族生存与发展的精神根基民族文化对世界文化的发展有着十分重要的作用民族文化对世界文化的发展有着十分重
17、要的作用A、B、C、D、第18页，此课件共20页哦下列属于文化遗产的是下列属于文化遗产的是()中国的长城中国的长城九寨沟自然风景区九寨沟自然风景区埃及的金字塔埃及的金字塔司马迁写的史记司马迁写的史记A.B.C.D.解析：九寨沟为世界自然遗产，不属于文解析：九寨沟为世界自然遗产，不属于文化遗产。化遗产。第19页，此课件共20页哦世界文化的多样性世界文化的多样性(一一)异彩纷呈、交相辉映异彩纷呈、交相辉映1 1、民族节日、民族节日2 2、文化遗产、文化遗产(二二)透视文化的多样性透视文化的多样性1 1、文化多样性的含义及表现形式、文化多样性的含义及表现形式2 2、文化既是民族的，又是世界的、文化既是民族的，又是世界的(三三)尊重文化的多样性尊重文化的多样性1 1、正确态度：、正确态度：(what)(what)2 2、原因：、原因：(why)(why)3 3 3 3、处理世界文化多样性的原则：、处理世界文化多样性的原则：、处理世界文化多样性的原则：、处理世界文化多样性的原则：(how)(how)(how)(how)第20页，此课件共20页哦