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1、课件设计思路和用途课件设计思路和用途 本课件用于思想政治必修三文化生活第三课第一框的教学，期望通过本课件达到以下教学目标：知识目标：知识目标：1、识记文化多样性的表现、涵义，尊重文化多样性的态度。2、理解尊重文化多样性的意义。能力目标：能力目标： 培养学生体会文化多样性的独特魅力、正确对待多元文化的能力。情感、态度与价值观目标：情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识、关注世界文化的特殊性和独立性，增强中华文化的自豪感。 罗马奥运会罗马奥运会会徽采用了罗会徽采用了罗马城徽的标志，马城徽的标志，那是一只母狼那是一只母狼在哺乳两个婴在哺乳两个婴儿的奇特图案。儿的奇特图案。传说母狼哺乳传说母狼哺乳的
2、两个婴儿中的两个婴儿中的一个就是罗的一个就是罗马城第一任国马城第一任国王罗慕路。王罗慕路。 整个会徽整个会徽的色彩语言的色彩语言极具象征意极具象征意义：蓝色代义：蓝色代表海港，黄表海港，黄色代表太阳色代表太阳和沙滩，红和沙滩，红色代表内陆色代表内陆土地，突出土地，突出了澳大利亚了澳大利亚本土文化的本土文化的独特性。独特性。 在古代奥在古代奥运会上运会上,橄榄花橄榄花环是颁发给冠环是颁发给冠军的奖品。橄军的奖品。橄榄树还是雅典榄树还是雅典市的市树。而市的市树。而会徽所使用的会徽所使用的蓝、白两种颜蓝、白两种颜色在拥有色在拥有蓝色蓝色大海，白色建大海，白色建筑的希腊是最筑的希腊是最常见的颜色常见的颜色 主体图案基主体图案基准颜色选择红准颜色选择红色，代表了中色，代表了中国文化喜庆、国文化喜庆、热烈的气氛。热烈的气氛。印章中的运动印章中的运动人形刚柔相济，人形刚柔相济，形象友善，在形象友善，在蕴含中国文化蕴含中国文化的同时，体现的同时，体现了了“更快、更更快、更高、更强高、更强”的的奥林匹克精神。奥林匹克精神。