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2、相似之处，对脸型进行了分类,田国由甲,申目风用,他属于什么脸型呢？,目字形,长的更长了,他又属于什么脸型呢？,田字形,方的更方了,他又属于什么脸型呢？,圆脸,圆的更圆了,把握人物五官特点,“大鼻子” 成龙,把握人物五官特点,“大眼睛”赵薇,世界足球先生 罗纳尔多的“兔牙”,把握人物五官特点,周杰伦的“嘴型”,把握人物五官特点,把握人物五官特点,“大嘴” 姚晨,把握人物五官特点,“小眼睛”梁天,把握人物五官特点,“小眼睛”孙楠,“长下巴” 赵本山,把握人物五官特点,抓住人物的动作、表情、服饰以及个人爱好特长等特点,肖像漫画是以极度夸张和变形的手法来表现人物，使他们的特征更突出，比如脸型、五官，大
3、的更大、小的更小、瘦的更瘦、胖的更胖、细的更细、粗的更粗，甚至加上动作、表情、服饰以及个人爱好特长等来表现夸张。,小 结,马 三 立,同窗的他（她）你了解吗？,看看你身边的同学，他具有什么样的特点？他的外貌特征是什么？他的五官当中哪两个比较有意思？假如让你给他画肖像漫画，你该怎样画？,要求：1、采用夸张、变形的方法；2、要抓住脸型和五官的特点；突出人物个性； 3、组长组织本组同学选择作画对 象，要求每位同学都要画到。,大显身手,作业：,为你本组的同学或自己创作一幅肖像漫画,肖像漫画大展台,这节课，我们学习了肖像漫画的创作方法，希望同学们在以后的学习中能够创作出更加精美的肖像漫画作品！,共同制作一张我们班的全家福我们的漫像,你是最棒的！,