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1、第3章第1节 DNA是主要的遗传物质（导学案）知识点一、对遗传物质的早期推测孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 控制摩尔根通过果蝇实验证明：基因位于 上科学家发现：染色体主要组成成分 问题：谁才是遗传物质？ 思考1：遗传物质可能具有什么特征？ 知识点二、肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌： 细菌：菌落粗糙(Rough)、无毒性； 细菌：菌落光滑（Smooth）、有毒性;使小鼠患 死亡。（一）：（格里菲思）肺炎双球菌的体内转化实验合作探究1：合作讨论课本P ,说出格里菲思每组实验的操作过程，出现的实验结果，分析出现该结果的原因，最后得出结论：操作过程实验结果出现该结果的原因第一组：向小鼠注射 小
2、鼠 第二组：向小鼠注射 小鼠 第三组：向小鼠注射 小鼠 第四组：（关键）向小鼠注射 和 小鼠 思考2：为什么第四组实验将R型活细菌和加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内，导致小鼠死亡？该实验结论： 。(2) （艾弗里）肺炎双球菌的体外转化实验思考3：加热杀死S型细菌中哪一种物质才是“转化因子”呢？证明实验中最关键的设计思路是什么？ 结论： 知识点三、噬菌体侵染细菌的实验实验思路： T2噬菌体 在大肠杆菌内，在 遗传物质的作用下，利用 体内的 合成自身成分，进行增殖。分析T2噬菌体增殖过程：吸附 思考3:用什么方法跟踪蛋白质和DNA的去向？方法： 标记基本元素：标记基本元素：（特别注意：T2噬菌体必须寄生在大肠杆菌的细胞内）合作探究2：怎样分别标记得到含35S T2的噬菌体和含32P T2的噬菌体.