高考作文模拟写作:危难时刻显精神 导写(附:写作指导与佳作点评).docx

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1、高考作文模拟写作:危难时刻显精神 导写(附:写作指导与佳作点评)阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:武汉发现新型冠状病毒感染疫情后,84岁高龄的钟南山院士号召群众“没有特殊情况不要去武汉”,他自己却不顾一切前往疫情一线。材料二:武汉疫情暴发后,同济医院的志愿者纷纷报名,要求加入治疗病毒性肺炎治疗活动,他们在申请书上写着:“不计报酬,无论生死!”材料三:张宇顺是江岸区某社区居民,疫情蔓延后,武汉市暂停公交车、地铁运行。看到这一消息后,他主动担任“专车司机”,义务接送医护人员上下班。以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。要求: 自选角度,自拟标题; 文体不限(诗歌除外),文体特征明

2、显; 不少于800字; 不得抄袭,不得套作。【命题解析】这是一道多则材料的作文题。写好这篇文章,要注意以下几点:1.读懂材料,整体把握。所供材料有三则,第一则材料是从专家、权威的角度呈现84岁高龄的钟南山院士的高尚人格的;第二则材料是从普通医护人员的角度突出他们的坚定信念的;第三则材料是从平凡底层百姓的角度揭示他们的优秀品质的。综合他们的行动,我们可以看到,当疫情来临的时候,我们万众一心,众志成城;我们团结一致,共抗疫情。那些奋斗在一线的战士,表现出共同的特征,那就是奋不顾身、无私奉献。他们不畏艰险,逆向而行,他们用一腔热血铸就高贵品质,同危险搏,跟死神斗,他们用生命守卫生命?,用生命战胜疫情

3、,这是一种可贵的中国精神、中国力量和中国温度。2.要注意“读者意识”,即要考虑文章是写给“谁”看的。要想一想,关于责任、担当、理想、信念、奋斗等,当今社会存在哪些方面的问题,针对这些问题(包括相关人员),或条分缕析,或由表及里,或由果溯因,然后给出对策与建议,才能写出具体透彻、有现实意义的文章来。3.虽然文体不限,但是一旦选定了某种文体,就要符合这种文体的特点,文体特征明显。【高分立意写作点拨】万众一心,众志成城;凝心聚力,共渡难关。当前疫情蔓延,我们只有团结一致,汇聚各方面的力量 ,才能战胜病疫,共克时艰。奋不顾身,无私奉献;不畏艰险,逆行而上。他们是新时代最可爱的人,他们具有高尚的道德品质

4、和人格精神,他们有坚定的信念和坚忍的意志。鞠躬尽瘁,竭诚奉献。不说空话,干在实处;敢于担当,勇于担责。一个人的价值不在于他想了什么,说了什么,而在于他做了什么。要敢于担当,勇于担责,乐于为他人和社会作贡献。【名言链接】为人民服务,担当起该担当的责任。习近平总书记你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦我们活在世上不是为自己而向生活索取什么,而是试图使别人生活得更幸福。奥斯勃生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。车尔尼雪夫斯基我的职责就是救人,把这些病人救过来是我的责任。李兰娟院士【佳作示范】危难时刻

5、显精神钱婧总有一个故事会让我们代代相传,总有一种精神会让我们泪流满面,总有一种信念会让我们充满力量,总有一种力量会让我们信心百倍。这个春节,因为武汉疫情,我的心中矗立起了一座高高的丰碑,那就是我们中国人民的守望相助,众志成城;凝心聚力,共克时艰。2020年初,武汉暴发新型冠状病毒疫情,且呈蔓延趋势。每天都有新增的病例,每天都有人死亡。世卫组织表示此次病毒不仅对中国,对全球都造成了高风险。在这个危难时刻,我们看到了一个个奋不顾身的形象,看到了一幅幅激动人心的画面,看到了一幕幕动人心弦的场景。钟南山,一个伟大的名字。2003年,“非典”疫情突如其来,他不顾生命危险应对灾难,夜以继日地工作,曾连续3

6、8个小时没合眼,由于过度疲劳,累倒在工作岗位上。他的态度很明确:“病人的生命重于一切。医院是战场,作为战士,我们不冲上去谁上去?”他主动请缨:“把最危重的非典病人集中收治到我们这里!”这次武汉疫情蔓延的严重性,已经超出了所有人想象,许多人感到害怕,但84岁高龄的钟南山却义无反顾再度出征,一路生死逆行,冲到武汉防疫第一线。在采访里,钟南山呼吁大家没有特殊情况,一定不要再去武汉了。但此刻的他,却在最危险的金银潭医院,和死神搿手豌。疾风知劲草,板荡识诚臣。钟南山,一个永远不会怂的逆行者,他是院士,更是战士。在他看似无坚不摧的外衣之下,却深藏一颗柔情似水的仁人之心、一腔热血爱国的赤诚之情。在这个疫情最

7、危急的时候,有多少人奋战在这个没有硝烟的战场。除了专家钟南山之外,更有无数的白衣战士和普遍民众。在申请书上写着“不计报酬,无论生死!”之类话语的,又何止同济医院的志愿者?我看到一张张请战书上那一个个鲜红的手指印,我看到一车车奔赴前方的战士,严严实实的防护衣里面,是一颗滚烫而炽热的心。他们和我们一样,也是父母、儿女,是我们身边一个个普通人;他们又和我们不一样,穿上军装,他们是军人,穿上白大褂和防护服,他们是医生、是护士。好像已经习惯,他们挡在身前,给我们温暖的保护和生命的力量;他们逆向而行,给我们坚定的信心和强力的支撑。这个冬天,因为有他们,我们不再寒冷;因为有他们,我们的信念更加坚定,意志更加

8、坚强,未来更有希望。病毒無情人有情,危难时刻显精神。有了这种精神,就没有走不过的路,没有过不了的坎;有了这种精神,就没有不可逾越的冬天,没有不可到来的春天。【名师点睛】这篇文章采用议论性散文的形式写作,紧扣材料,歌颂了我们中国人民“守望相助,众志成城;凝心聚力,共克时艰”伟大精神。文章取材广泛,点面结合,援引抗“疫”一线的典型事例进行论证,情感强烈,语言生动,写得文采飞扬,具有较强的说服力和感染力。【佳作示范2】弘扬抗疫精神,勇于担当责任郑凯文亲爱的同学们, 大家好!我今天演讲的题目是弘扬抗疫精神,勇于担当责任。今年春节期间,武汉发现了新型冠状病毒感染疫情。这次疫情的发生时期特殊,正是外出工作

9、的人们回家之际,所以这次病毒患者或病毒携带者遍布全国,甚至是全世界。这一次的灾难式的疫情,使全国上下都处于一级戒备,很多地区封镇封城 ,全国学校延迟开学就在这危难时刻,全国上下团结一致,共同抵抗这场令人恐惧的灾难,表现出了顽强的斗争精神和自觉的担当精神,写下了可歌可泣的壮丽篇章。就在这严重的危机时刻,84岁高龄的钟南山院士挺身而出。2003年非典肆虐,67岁的他说“把最重的病人送到我这来。”而今,他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己却登上了前往武汉的高铁,表现出中国科学家的良知与担当。还有那74岁的李兰娟院士,持续在前方重症病房工作10多天,每天只睡三四个小时,她动情地说:“我的职责就是

10、救人,把这些病人救过来是我的责任!”是啊,在这场没有硝烟的战场上,有多少人挺身而出,敢于担当。当抗疫战争处于白热化的时期,当医院处于严重的人手不足时,全社会的医生纷纷报名志愿者,要求加入治疗活动。他们签下生死状,不计报酬,不计生死。我还记得一名普通医生那天说:“医者即战士,理应死在抗战的前线!”这是多么强烈的责任心啊,这是一种怎样的担当与牺牲!而我们的普通民众,有的担任“专职司机”,免费为医护人员接送;有的空出自己的酒店、宾馆,免费为医护人员提供住宿;有的每天要做1000多份盒饭,专门供给医护人员;有的从遥远的地方送来口罩、防护衣、护目镜等;有的连夜将5000多斤青菜、5000多斤冬瓜采摘装上

11、大卡车送来;还有的为了疫区不顾假期、夜以继日地生产口罩、防护衣;更有不计其数的人们捐款捐物他们共同铸成了我们这个时代的精神丰碑,形成了这个春天的中国温度。“冬天从这里夺走,春天会交还给你。”是的,没有不可逾越的冬天,没有不可到来的春天,因为有一大批奋不顾身的逆行者,因为有一大批无私奉献的担当者。记得鲁迅先生曾经说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人他们是中国的脊梁”。我想,这些奋战在抗疫一线的人们,就是当今中国的脊梁,他们让我们温暖、安定,更让我们充满希望与力量。历史已雄辩地证明,我们中华民族的精神一旦唤起,就有无穷无尽的威力。作为中华民族精神的一个重要组成部分,抗疫精神将是一剂催人奋进的催化剂,永远激励着我们牢记使命,勇于担当,共筑中国梦想。我的演讲到此结束,谢谢大家。【名师点睛】文章以演讲词的形式,概要回顾了“武汉抗疫”的动人事迹,歌颂了伟大而不朽的“抗疫精神”,写得大气磅礴,酣畅淋漓。从科学家的良知与担当,到医护人员的无私奉献,到广大民众的默默支援,汇成了鼓舞人心的中国精神和中国温度,鼓舞人心,令人振奋。文章语言生动流畅,情感真挚饱满,极有号召力和感染力。

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