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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第98页 共99页新华乡穿城小学教育教学工作管理制度二一三年八月二十六日穿城小学2013年教育教学工作管理制度目录表编码名 称页码编码名 称页码1穿城小学简介227校内课间安全巡视制度442学校三年发展规划328教学“五认真”考核制度453教学管理制度829治理乱收费工作责任制度464德育工作制度1130远程教育项目管理服务制度485学校巡课制度1231远程教育资源使用登记制度496业务学习制度1332远程教育设备管理制度507教师考勤制度1433食堂管理制度518财产管理制度1534图书室管理制度529升降国旗制度1635门卫
2、管理制度5310卫生工作制度1736安全保卫制度5411财务管理制度1837学生接送制度5712爱护公物制度2238教职工代表大会制度5813少先队工作制度2439安全事故预防与应急预案6014课间操管理制度2640抗震救灾应急预案6415教师值日工作制度2741火灾事故应急预案6716安全护送学生制度2842校舍倒塌事故应急预案7017路队管理制度2943学生拥挤踩踏事故应急预案7218学生一日生活制度3044突发公共卫生事件应急预案7619课堂教学管理制度3245食品卫生安全应急预案8520安全责任追究制度3346传染病、流行病预防工作方案8921安全工作管理制度3547重大活动集会预案9
3、122第二课堂工作制度374823体育课安全管理制度384924教师教学工作奖罚制度405025教师日常工作考核制度415126教师值班治安工作制度4352穿 城 小学 简 介凉州区新华乡穿城小学位于穿城村三组，是一所六年制完全小学，新建于一九八五年，是一所“二级一等“学校。现有教学班级6个，共有在校学生57人，教师10人（其中小学高级教师8人，小学一级教师2人）。学校占地5975平方米，建筑面积558平方米，固定资产19万元。学校以“团结勤奋，严谨求实”为校训，重视学生德、智、体、美、劳全面发展，教育教学质量不断提高，2005年被新华乡评为“先进单位”，2007年在学区质量检测中获第一名，同
4、时学校也被评为“先进集体”。学校前后涌现出一大批优秀领导和优秀人才，其中2004年被清华大学录取的吴兴胜就是本校的佼佼者之一。学校先后被县、市评为“普及小学教育先进单位”、“学蚂蝗小学先进单位”等荣誉称号。从1949-2009年建校以来累计毕业1600多人，为当地教育事业和经济发展做出了应有的贡献，现在学校正在向和谐校园、特色学校方向发展，以办好人民满意教育为宗旨，稳步前进。新华乡穿城小学三年发展规划（20122014年）为认真贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，进一步统一思想，推动落实，促进我校教育事业科学发展、跨越式发展。现结合我校教育实际，特制定三年发展规划。一、基本情况及现状分
5、析新华乡穿城小学位于穿城村三组，是一所六年制完全小学，一九九六年学校被市教委评为二级一等学校。我校现有专任教师10人，其中高级教师8人，一级教师2人，大学本科4人，专科3人，中专3人。在校学生57人，教学班级6个。适龄儿童入学率、巩固率、普及率、残疾儿童随班就读率、三至六周岁幼儿入学率、七至十五周岁人口的初等教育完成率均为100%。学校占地5975平方米，建筑面积558平方米，固定资产19万元。近年来，学校全面贯彻落实九年义务教育，积极推进素质教育，大力提高教育教学质量，使学校管理工作已步入科学化、规范化、制度化的轨道。二、办学理念近年来，我校全面贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育，在管
6、理上始终坚持“以人为本，为学生的幸福成长奠基”这一办学理念，提出了“努力让每一个学生健康和谐成长”的奋斗目标，确立了“质量为生命、教学为中心、育人为根本、发展为主体”的办学宗旨。以“发展、改革、创新、质量”统领各项工作；围绕“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作思路，提高教育质量和教育管理水平；注重学校内涵发展，促进教师素质全面提高，与时俱进，开拓创新，积极创建特色学校，全面提升教育教学质量。三、总体目标以科学发展观为指导，继续高扬教育现代化和素质教育两面旗帜，解放思想，与时俱进，全面提升学校教育内涵，培养高素质学生群体，塑造研究型教师队伍，构
7、建现代化管理模式，办人民满意教育。四、年度目标（一）二0一二年度1、贯彻落实校长负责制和教职工聘任制。2、落实“校际结对帮扶”和片区教研交流。3、成立新华乡穿城中心小学党支部。4、积极创建“绿色学校”，以高质量、高标准迎接校园环境建设督查和特色学校建设工作督查。5、学校根据教育教学之需求，加大力气改善办学硬件设施（粉刷教室、维修教室散水和购置课桌100套）。6、组织开展班主任论坛、岗位竞赛，不断提高班主任工作的能力。7、加强教育信息化建设，接入英特网。8、完善学校常规管理制度，构建适应新课程发展的常规管理制度。9、启动形象工程，建设出有品位的校园环境和校园文化。10、加强学校档案建设工作。11
8、、学校结合实际，充分发挥广大教职工的群体智慧，研究制定学校三年发展规划。（二）二0一三年度1、进一步巩固成果，提高“两基”工作水平。2、全面展开校园美化建设工程。3、结合实际，进一步做好校舍建设等工作。如：围墙的改造、教师住宿条件的改善、教学设备的更新等。4、完善、创新学校各项管理制度。5、继续加强教育信息化建设，积极开展模式三教学。6、坚持“以学生发展为本”的教学改革研究，通过“三课”活动等形式，探索适合我校教育教学实际和发展规律的教学改革模式。7、开展“小手牵大手”活动，使老师、家长、学生在学习的互动中共同成长，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力。8、学校推行巡课制度。不定期组织教
9、师巡课，检查课堂教学情况。9、分期分批组织教师参加培训，提高管理能力和教学能力。10、在不断的探索与研究中凸现学校办学特色。（三）二0一四年度1、邀请村委会领导、家长代表，组织全体教职工召开“社区大会”，诚恳听取社会各界对学校的办学意见和建议，推行学校“阳光”管理。2、进一步加强教育信息化建设。3、学校制度建设完善，校园环境幽雅，教师乐于奉献、爱岗敬业、务实创新，教育教学质量稳步提升，办学有特色。4、学校能以科学发展观为指导，促进师生发展，提高学校声誉，促进学校和谐发展。5、学校以教育科研为手段，提高课堂效率，以创建学习型学校为目标，促进办学质量与效益的提高，形成校本教研特色。6、社区群众对学
10、校教育的满意程度达95以上。五、基本策略1、抓规划落实要求学校在教师中充分动员、宣传，使教师理解规划的实施对学校发展的战略意义，创造规划实施的良好舆论环境。组织广大教师通过学习，反思与研讨，转变观念，形成新的教育观、道德观、课程观、教学观、科研观、管理观，为规划的实施提供保障。2、抓组织保障学校本着职权清晰、责任明确、高效的原则健全组织机构。校长对学校事务全面负责，协调学校对外关系，整合学校办学资源，合理安排学校工作；发挥党员教师的模范带头作用；校长认真履行行政管理职权，及时把优秀教师吸引到班子中来。3、抓师资保障加快建设一支适应教育现代化需要、具有良好思想政治素质和业务素质、充满活力、富有创
11、新精神的新型教师队伍，教师教育工作以科学发展观为指导，深化教师教育改革，全面提升教师教育质量为重点，进一步加强和改进师德建设、加强新课程师资培训、加强教师现代教育技术能力培训，落实教师考核制度。4、抓资源保障加强学校后勤管理，使学校校产管理、财务管理走上规范有序的轨道，为推进教育改革创造条件。合理使用学校有限的办学资金，调整经费使用结构，保障办学条件、教育科研、教师培训、新课程改革、学生综合实践活动等各项工作顺利开展，避免资金使用上的无谓浪费和低效。5、抓评估保障为落实规划的实施，学校要制定相应的年度、学期工作目标和计划，形成切实可行的计划方案体系，要把规划内容落实到位。根据学校规划的内容，监
12、督规划的实施，年终评估考核。学校的发展只有更好，没有最好，最好是一时的标志，更好是永恒的追求。总之，有上级的正确领导，有社会各界的鼎力相助，有学校上下的精诚团结和共同努力，我们将通过紧紧围绕区教育局年度工作要点，以开展丰富多彩的教育教学活动为载体，团结和带领广大教职工一道坚定信心，抢抓机遇，乘势而上，奋力拼搏，开拓创新，我们的目标一定会实现。穿城小学教学管理制度为积极推进素质教育，以新课程标准为指导，进行课程改革，为全面提升教育教学质量，进一步规范教学行为，提高教学效率，制定本制度。 由校长领导，学校教导处负责学校教学管理，管理范围包括所有学校的所有教学活动、教学工作和所有的教学人员。 一、教
13、学工作常规。 （一）备课：就是进行教学设计，准备切实有效的、有针对性的教学方法，深挖教材，把握学生，使学生掌握基础知识、培养各种能力、学会学习方法。 1、备课必须按照新课程标准的具体要求，认真备课。 2、教师备课必须在熟悉教材内容体系的基础上进行整体备课，深钻教材，挖掘教材潜力，充分了解学生，据学情统筹安排单元以及课时的知识重点。 3、教师备课必须写出授课教案，教案应包含教学目标、教学设计、板书设计、课后反思四个部分。 4、备课要坚持：了解阅读深钻定点理路。 5、正确对待教学参考资料和他人经验。 6、教师要求超周备课，不能临教临备，更不能教后再补。 7、校级领导、教导处、教研组查阅教师的教案以
14、及其它教学环节，通过查看教案和学生调查来落实备课检查。 （二）上课： 1、严格按教学计划、课表上课，不随意调课，因事需调课者，必须向学校校办主任请示、批准方可调课。 2、保证每节课40分钟的有效上课时间，准时上课，按时下课。 3、在课堂上，师生一律讲普通话。做到仪表端庄、精神饱满、教态自然、语言准确生动、书写规范工整，正确熟练地使用教学仪器和设备，科学合理地运用现代教育技术手段，善于运用教学评价的激励功能，激发学生主动学习。严禁在学生中传播有害学生身心健康的信息。 4、不在上课中随便出入教室、会客、接听电话；不与室外人员交谈。严禁携带手机等影响教学的物品上课；听课教师的手机也不能发出声响，课堂
15、中不接打电话。5、严格要求学生按小学生课堂常规去做，对课堂教学中的偶发事件要沉着宽容，随机应变，因势利导，恰如其分地处理。对违纪学生不得叫出室外或停课处理；对违纪严重，已不能上课的学生要交值班领导处理。要尊重学生的人格，杜绝侮辱诋毁学生人格的言行。严禁体罚和变相体罚学生。6、创造性地实施课程计划。要坚持实践性、自主性、创造性、趣味性的原则，做到有目的、有计划、有组织、有场地、有指导教师，为学生自主发展提供充分的时间和空间，促进学生的个性发展。（三）作业与辅导1、布置作业要明确，内容精选，设计精心，分量适当，难易适度，时间控制适当，提高作业的实效性，杜绝机械重复或惩罚性作业。2、教师要根据教学目
16、标和学生的学习情况设计富有针对性的作业，布置作业要有弹性，形式要讲求多样化，除传统的书面作业、口头作业外，还有自觉预习作业、收集处理信息作业、实践活动作业、动手操作实验作业、探究性作业等。以适应不同发展程度的学生。 3、学生的课堂作业必须在任课教师指导下、在课内完成。教师要培养中高年级学生自主设计（选择、确定）作业的能力，养成主动学习的良好习惯。4、家庭作业：一二年级作业量不超过20分钟，三四年级作业量不超过30分钟，五六年级不超过1小时，对学习困难的学生要实行面批。5、教师批改作业要及时、正确，批改作业所使用的符号规范、统一。批注提倡运用短语加等级，尽可能让学生能及时地获得作业的反馈信息。要
17、重视作业批改后的情况记载，及时分析原因讲评、查缺补漏。6、课外学习辅导要采取个别小组辅导的方式进行。不得扰乱正常教学秩序，不得将全班同学留下来加班加点补课。时间不宜太长，同时要做好学生的安全工作。7、加强家长与学校之间的沟通交流，开发教育资源。通过各种形式，加强教师与家长之间的信息交流，认真听取家长意见，反思教学行为，改进教育教学方法，形成学校、家庭共同辅导孩子进步的合力。（四）评价考核1、课堂评价。课堂教学中教师和同学及时对学生在课堂上的表现（包括学具准备，课堂纪律，活动表现，教学目标的完成情况等多方面）给以指导评定，以口头评价为主，坚持正面评价，多用肯定指导式。2、形成性评价。在教学工作中
18、，教师要经常对学生学习过程进行全面的评价。评价内容主要包括作业、单元练习、竞赛、检测等。3、终结性评价。每学期末组织好期末考核和成绩评定工作，做好学期成绩总评、填好小学生成长手册。穿城小学德育工作制度1、学校成立德育工作小组，校长任组长，教导主任任副组长、教师为成员，研讨德育工作。2、每学年订出德育工作计划，学年末写好总结，班主任对照学校工作计划制订班计划，每学期做好总结或撰写德育论文。3、班主任做好家访工作，加强学校与家庭之间的联系，形成教育合力。4、学校的各项工作，教师都要充分发挥德育因素，渗透思想教育。5、老师要做好学生的心理辅导工作，落实后进生转化，转化率达80%以上。6、抓好每周的操
19、作评定，结合期末的学生“自我鉴定”进行全期的操作评定，使学生在评定过程中自我教育。7、班主任每学期要根据学生的个性特点写好评语，评语要充分发掘学生的闪光点，并以鼓励为原则，评语先交由校长审阅，修改后方可抄正。8、组织学生开展各项德育活动，寓教育于活动中。9、定期组织班主任工作经验交流会，进一步提高班主任工作水平。10、德育工作全员有责。穿城小学巡课制度一、组织领导：巡课组成员：王发虎 高旭宝 李红元 高延福二、巡课内容：1、重点检查教师上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课、停课。2、重点检查教师课堂教学情况，执行课堂教学“六个不”的要求（不迟到、不早退、不拖堂、不无故离开课堂、不用方言教
20、学、无特殊情况不坐着上课）3、重点检查各班课堂纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流。4、检查“关于加强教育教学常规管理的若干规定”的执行情况。5、检查教师仪表和教态，要求老师仪表端正大方，教态亲切自然。6、检查发现其他教学中存在的问题。三、巡课要求：1、每天按分工巡课一次以上，并做好巡课记录。2、及时反馈巡课情况，交流普遍存在问题与改进措施。3、在巡课过程中如发现问题，应如实记载，并及时反馈给有关教师。4、学校要将巡课情况与教师业务考核挂钩。穿城小学业务学习制度为了使我校教师通过教育实践与培训学习，努力提高业务素质，从中成长出一批教育教学骨干，有的逐步成为小学教育教学专家，形成一支思想品
21、德高尚、学科结构合理、业务素质优良的小学教师队伍，特制定本学习制度。 一、学习内容：根据小学教育教学需要的教育理论学习、教材教法研究、教育教学实践和教师基本功训练。 二、学习方式：坚持自学为主、业余为主、短训为主的原则。学校每周星期四晚上8：00至10：00为集体业务学习时间。 三、学习要求：认真做好学习笔记，写出心得体会、读后感、优秀论文等。 穿城小学教师考勤制度1、教师必须提前到校，不迟到、不早退。迟到时间按预备铃为准，早退时间按放学铃为准，有特殊原因迟到或早退时，必须向学校领导说明原因，否则按迟到或早退处罚。迟到或早退一分钟罚款5元。2、凡学校组织的集体活动（包括政治学习、业务学习、开会
22、、听课等）必须按规定时间按时参加。凡无故迟到和早退者，按第一条处罚条列执行。无故不到者，每次罚款20元，年度考核定为不称职。3、教师有事必须持请假条请假，否则按旷职论处。请假在三天之内，由学校校长批准。请假在三天以上，持请假条较学区审批，并且所任班级工作和所任课程由请假人通过联系，委托其他教师代理，并报教导处。每学期请假天数累计不得超过五天（病假、婚丧假除外），超过一天罚款20元。4、学校领导要相互制约，私事持请假条请假。公事（开会、联系与学校有关的工作等）相互说明情况，否则按旷职论处。5、旷职一天，罚款20元，并报学区处理。本制度由教师会讨论通过。穿城小学财产管理制度1、学校的一切财产由总务
23、主任统一管理。总务主任必须要尽职尽责，对学校一切财产要心中有数，保管爱护，不得变公为私，损公利己。对学校的一切财产无故遗失，下落不明，总务主任要负全部责任。2、总务主任对学校一切财产一定要分类登记造册（一式两份，一份交学校，一份总务主任保管）。3、对学校一切办公用品、教具、体育器材、卫生用具均由使用人员写领条向总务主任领取，每学期开校领取，放假按领条归还。任何人不得拿去自用。遗失和无故损坏按价赔偿。4、学生课桌每学期开校时，按各班人数发放，向班主任当面清点。放假时清点验收，如损失或损坏，按价赔偿。5、冬季取暖用煤，要坚持节约的原则，由总务主任负责发放，春季回暖后剩余煤全部回收库房。6、外单位和
24、个人借用学校公物时，一定有学校领导批准通过，不得擅自答应，借用后负责追回。7、教师宿舍办公和生活用品，要造册登记。交旧领新，无故损失自赔。8、教职工有调离学校，必须办清手续才能离开学校。未交清借用物品，总务主任应及时向学校领导汇报，报学区处理。9、总务主任一定要责任性强，对不负责者，要追究其法律责任。10、全体教师要积极支持总务主任的工作，不准无理取闹，故意刁难。本制度由教师会讨论通过穿城小学升降国旗制度一、每周一早晨 8：00时在学校操场上举行隆重的升旗仪式，全体师生都必须参加。（学生按每学期固定方阵排列，班主任站于队前。）二、重大节日、纪念日、大型活动都举行升旗仪式。三、不升挂破损、污损或
25、褐色的国旗。四、每周五下午，由升旗小队准时降国旗。（升旗小队由四年级以上各中队组织。）五、逢雨天不升旗，遇到突然下雨的情况，升旗手应及时把旗帜降下，以免弄湿弄脏旗帜。六、仪式开始前要求1、每周一早晨必须准时到达升国旗地点。2、全体师生集合要快、静、齐，面向国旗方向整齐列队。3、升旗手要做好升旗准备。4、学生必须佩戴红领巾，穿校服。七、升旗仪式程序：（升旗仪式由少先大队负责）1、宣布升旗仪式开始。2、出旗升旗手和护旗手在出旗曲的乐曲声中，走向旗台。3、升旗升国旗唱国歌。国旗升起时，全体师生行注目礼，少先队员行队礼，并在义勇军进行曲声中伴唱国歌，演唱时，要跟准节奏。4、国旗下讲话由学校校长、辅导员
26、、有关人员及有代表性的同学进行。穿城小学卫生工作制度1、学校卫生工作关系到一个学校的环境面貌和全体师生的健康，因此，学校卫生工作要配备责任性强的教师和学生干部专门负责，对卫生进行检查评比和督促。2、学校卫生工作以班级为单位，由班主任和班干部负责。对各班所划分的环境区域和教室内外，必须做到每天小扫、每周大扫、隔周检查评比。3、教室卫生做到：五净：地面、门窗、黑板、桌椅、墙壁净三齐：课桌、桌内、卫生工具整齐4、教师宿舍卫生做到：四净：地面、墙壁、办公桌椅、床铺净四齐：办公桌椅、学生作业、教学用具、生活用品整齐5、各班分管的卫生区域，要经常保持清洁，无纸屑、杂物。6、养成学生自觉打扫卫生和保持卫生清
27、洁的好习惯，不准在教室内外扔果皮、纸屑和其他杂物。违犯者，除口头教育外，罚做清洁。7、经常保持个人卫生，坚持每天洗脸、梳头。衣服干净、常剪指甲，不喝生水，不吃零食。本制度由教师会讨论通过新华乡穿城小学财务管理办法为了加强学校的财务管理，提高资金的使用效率，规范学校财务管理，根据凉州区新华学区中小学财务管理办法，结合我校实际情况，特制定本办法。一 、财务管理1、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家财政法规、财务制度；坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。2、积极接受上级部门对我校财务运行情况的监督、管理。3学校的财务工作在校
28、长的领导下，由总务主任统一管理，做好学校财务管理工作。二 、预算管理1、预算是指中小学根据教育事业发展计划和任务对一定时期内的所有收入和支出活动编制的年度财务收支计划。2、预算编制原则。学校预算编制坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，不得编制赤字预算。3、学校预算每年编制一次，预算年度与会计年度一致，自本年度公历1月1日起，到12月31日止。三 、收入管理1、收入是指中小学开展教育教学及其它活动依法取得的非偿还性资金。2、学校必须严格按照国家有关政策规定，各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合财政部门规定的合法票据，各项收入必须全部纳入学校预算，实行“收支两
29、条线”管理。严禁设立“帐外帐”、“小金库”，严禁公款私存。3、学校依法组织的非税收入，应及时上交财政专户，由财政专户返拨给各学校使用。四 、支出管理1、支出是指中小学开展教育教学活动及其它活动所发生的各项资金耗费和损失。包括工资福利支出，对个人和家庭的补助，商品和服务支出，项目支出。2、学校的支出应严格执行国家财经法规和财务制度，按照财政部门规定的开支范围和开支标准报支。3、学校要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚报虚列。4、报销（支票）凭证，必须合法、真实、完整、填写规范。原始凭证须由经办人员签名。报销程序按财务制度，区教育主管部门的有关规定执行。5、我校每年以公用经费的3
30、0以上用于购置办公设备专用设备和维修等专项申报核批项目支出，此项开支必须由学校申请学区核查报区教育局记财科审批备案后执行。6、商品和服务支出：包括办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、交通费、差旅费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、接待费、专用材料费、劳务费、工会经费、福利费、其它商品和服务支出。7、实行重要事项开支议事申报制度。学校根据本校的实际情况，确定不同数额经费的开支审批权限，不得擅自做主随意开支。小学500元以上1000元以下可支配资金的使用由校务会议集体讨论决定；1000元以上须经校务会议集体讨论决定并报请学区审核，然后报教育局计财科批准备案后方可执行。
31、8、学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，符合政府采购条件的，实行政府采购，并按规定执行。五 、资产管理1、资产是指中小学占有或使用的以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其它权利。2、资产包括流动资产、固定资产、无形资产等。3、流动资产是指一年内可以变现或者耗用的资产，包括现金、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。4、严格执行现金管理制度和银行结算制度。库存现金月末结帐不得超过壹千元。严禁“白条子”抵作库存现金，各项收入必须当日结交银行。5、固定资产是指一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单
32、位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。学校固定资产一般分为六类：房屋建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。6、学校要建立固定资产明细帐，对固定资产的购建、 转让、清理、报废等进行明细核算。建立和健全学校财产管理制度；定期组织人员对学校财产进行清查盘点，做到帐帐相符，帐实相符。六 、负债管理1、负债是指中小学承担的能以货币计量，需要以资产或劳务偿还的债务。包括借入款、其他应付款等。2、学校应针对不同性质的负债按照有关规定分别管理，及时清理，及时办理结算，保证各项负债在规定期限内归还。3其它应付款中的课本费、作业费等代收代管款项由学区
33、按教育局规定统一收支，各校不得私自购置截留，不得移作他用。七 、财务监督1、财务监督是贯彻国家财经法规以及学校财务规章制度、维护财经纪律的保证。学校必须接受区教育局、区财政局、区审计局和学区的财务监督，并建立严密的学校内部监督制度，实行校务公开。2、学校财会人员有权按会计法及教育、财政、审计等国家有关部门的规定行使财务监督权。对违反国家财经法规、财务制度的行为，有权提出意见并向上级主管部门反映。八 、说明1、本办法未尽事宜根据凉州区学校财务管理办法的规定执行。2、本办法如有与凉州区学校财务管理办法不符的地方以凉州区学校财务管理办法的规定为准。新华乡穿城小学爱护公物制度为了加强纪律，以正校风，培
34、养学生爱护公物的良好风气，特制定爱护公物制度如下：1、爱护校舍。不准在墙壁上乱涂乱画，违反者除按情节罚款外，并责令粉刷墙壁。2、爱护门窗玻璃。不准在门窗上乱刻乱画，损坏玻璃应及时安装，否则根据损坏程度加重赔款，并由该班主任安装。班主任不负责任者赔款从班主任费中扣除。3、爱护课桌。学生课桌由班主任负责定人定座，及时检查。若发现在课桌上乱刻乱画，有意损坏者，除批评教育外，责令赔偿。桌子60元，凳子20元。或者由本人购课桌顶换。4、爱护花草树木。不准攀折树枝花草。违反按情节处理。5、爱护教学仪器、体育设备。如丢失和无故损坏由丢失者和损坏者找回或赔偿。6、爱护卫生工具。各班对自制或者购买的卫生工具如扫
35、帚、水桶、水勺、垃圾匣，都应自觉爱护，妥善保管，不准随意乱丢，不用时要整齐地摆放在教室后角落，损坏者自赔。7、要爱护取暖设施。各班对学校分发的取暖设备如：炉子、烟筒、煤都要妥善保管，防止丢失。损坏或丢失按情节处理。8、人人都要爱护公物，对损坏公物严重的责令赔偿，并给以纪律处分。破坏程度大，特别严重的责令赔偿后，令其退学。9、爱护公物班主任尤其责任重大，班主任应该尽职尽责，对学生经常讲。发现问题，及时处理。对不负责任的班主任，除追究其责任外，并扣除当年全部班主任费。情节严重者，报学区和乡政府处理。本制度由教师会讨论通过 穿城小学少先队工作制度一、队干部选举制度：队章规定每半年至一年改选一次队委和
36、队长。这是发扬民主精神，进行当家作主教育的一种制度。改选一般在学期初进行。 二、队干部例会制度：每周进行一次，主要内容是汇报、讨论、研究、布置工作，大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报，做好记录。三、队干部培训制度：定时对大、中队干部集中进行培训，使他们明确自身的职责，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。四、活动制度：大队主题活动每学期举行一次以上；中队主题活动每月一次；十分钟队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不复杂，要健康，有意义，要结合学生的年龄特点。五、队前教育制度：新队员入队前要对他们进行队前教育。如：学习队章、学唱
37、队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。六、交流制度：每月组织各中队的队干部进行心得、工作经验交流，让队干部们在彼此的沟通、讨论、商榷中认识问题，解决问题，也进一步拉近了中队之间的距离，建立友好中队。七、表扬奖励制度：少先队组织经常在广播、队刊、墙报、光荣簿上表扬好人好事或进步的队员。每学期期末集中表扬优秀少先队员、优秀队干部、优秀少先队集体。八、评星级中队制度：每学期根据各中队各方面的考核，评选星级中队，也可以各中队申请自评星级中队。新华乡穿城小学课间操管理制度1、课间操时，班主任认真组织各班站队，做操（跑操）、退场、班主任跟班指挥。2、上操铃响后迅速集合，
38、课间操以班级为单位在规定区域整队集合。3、做操：队形散开及集合要求快、齐、静。做操动作准确，认真、整齐，态度严肃。4、跑操：队形整齐，步伐一致，速度适当，班与班间隔35米，每跑一圈呼号至少两次。5、退场：做操或跑操结束，依次退场。6、做操及跑操，均不得穿戴皮鞋、大衣、围巾、帽子等有碍装束。7、体育委员口令正确，声音宏亮，认真负责，站位适当。8、入场、做操（跑操）、退场做到快、齐、静，站队动作快，做到雷厉风行；齐：动作步伐一致。静：站队，入场，做操，跑操，集合，退场过程中，无谈笑或疯打现象。9、个人有特殊情况，需在班主任处请假后，在本班教室内休息。10、上述条例，各班级必须遵守，否则酌情扣分。新
39、华乡穿城小学值日教师工作制度为了更好到加强教师岗位责任制，做好学校值班安全工作，特制定以下制度：1、值周教师认真执行学校作息时间。2、认真组织好各班学生出勤，填写好学校日志，一周值完后，下周星期一早8点做好交接班工作。3、处理好学校发生的偶发事件，做好安全工作。4、值日教师必须坚持24小时昼夜值班。中午、课外活动、早读时间，必须在校园巡视。如有重大事情应及时汇报，如有思想麻痹，工作责任心不强，玩忽职守、纪律松弛，导致学校无人值班，每查到一次扣50元，若有丢失财务者，照价赔偿。5、督促检查学生每天的课外活动、课间操，如有安排不妥，在班务工作中有权扣分。6、配合班主任检查各班每天的学习、纪律、卫生
40、、文体、文明礼貌、校外行为等，并公正地填好班务工作考评表，作为考核评比班主任工作的依据。7、组织好升降国旗、放学站队，按时开锁校门，迎送出入车辆等工作，若有不妥之处，一次扣20元。8、学校采取封闭式管理。以上制度望认真遵照执行，在制度面前一视同仁，人人平等，决不留情。新华乡穿城小学安全护送学生制度穿城小学地处村级公路沿线，来往车辆多，校门口100米处有一水井，对学生的安全造成了很大的危险。为了广大学生的安全，加强学校规范管理，严格组织学生安全离校，特制定教师安全护送学生制度。一、领导值班：值班人员放学时须按路队组织学生放学，一、二年级学生由家长凭卡接送。二、放学时间：准时放学，不拖延时间。所有
41、班级教室内、办公室不许留学生。三、路队安排：各班主任根据家庭住址排好路队，整齐放学、歌声嘹亮。各队安排路队长，由路队长安全带队回家。四、教师职责：班主任教师要切实负责，教室门口站好队有秩序的下楼，楼道内、楼梯上行走做到不拥挤、不强行。教育学生，请家长站在指定位置或远离校门口接送。全体教师有责任及时处理解决偶发情况。五、检查落实：值班人员检查各班放学路队情况，作为每周评比纪律红旗的一项重要内容。对放学路队经常不好的班级要大会批评，影响期末班主任量化考核。新华乡穿城小学路队护送管理制度为杜绝安全隐患，确保学生安全，经学校研究特制定本方案：一、护送路队制度：1、护送路队的教师，必须坚持天天护送，不能
42、无故缺席，如有特殊情况，自请护送人员。2、护送路队的教师，必须按路队严格要求学生，教育学生遵守路队纪律。3、护送路队教师必须护送至指定地点。校领导随时到路队督查。4、如有雨天，各班分班组织放学，并搞好路队护送。5、校长为第一责任人，护送教师为责任人，校长不在家，教导主任为第一责任人，做好各路队的检查、督导工作，做好教师护送路队情况的统计工作。二、路队纪律：1、坚持集体站队放学，做到快、齐、静。2、要求路队整齐，靠右边走，高年级同学应关心帮助低年级的同学。3、注意安全，做到六不准（不爬车、不推拉、不逗留、不追逐、不损害庄稼、不下河下塘洗澡）。 穿城小学学生一日生活制度为了强化学校安全工作，加强学
43、生纪律，规范学生行为，创建安全文明校园。特制定本制度。一、到校 1、按时到校，不随便缺课，有事先请假。 2、早上、午后到校见到老师要问好。 3、按规定穿校服，服装要整洁，佩戴好红领巾。 4、早自习要自觉学习。 二、出操 1、无病要出操，不能出操要先向老师请假，排队做到快、静、齐。 2、认真做好早操和眼保健操，动作准确，精神饱满。 3、升国旗、奏国歌时，要立正行礼，态度庄严。 三、上课 1、听到铃声，有秩序地进入教室，坐端正，安静地等待老师上课。 2、上下课时，全体起立，老师回礼后，才能坐下或上课。 3、上课时，坐要端正，专心听讲，不做小动作，不交头接耳。如迟到要轻声“报告”，经老师同意后方可进
44、教室。 4、积极动脑筋，思考问题。提问或回答时先举手，后发言。 5、认真做作业，书写端正，独立思考。 四、课间 1、做好下节课的准备工作。 2、不乱跑、乱追和摔跤。不高声喧闹，不讲粗话。 3、不在墙上、桌上乱涂乱划。 4、对学校来客有礼貌，不围观，不起哄。 五、课后 1、检查一天的学习和作业。按时上交作业。 2、认真做好值日生工作，爱护清洁工具，打扫后放整齐。 六、放学 1、放学后不留校，回家路上不逗留。 2、回家后主动参加力所能及的家务劳动。 3、认真按时完成家庭作业。 4、生活俭朴，不挑吃穿，不乱花钱，拾到东西归还失主或交公。穿城小学课堂教学管理制度为了加强课堂教学管理，充分发挥课堂教学的优势，提高课堂教学的质量，突出评价促进发展的功能，特制定课堂教学管理制度。一、课堂教学书面评价制度1、听课后对教师的课堂教学情况要做出书面评价,评价结果一式二份，被评价人和学校各存一份，作为教师教学业务档案之一保存。2、教研组长对教师的公开课教学要积极组织研讨评课活动，并作书面记录。二、听课具体要求1、检查教师是否按教学进度授课。2、检查教师是否充分备课。3、检查教师的课堂教学是否体现新课程理念。4、与授课教师交换意见，提出改进措施。三、课堂教学巡课制度1、学校领导要坚持巡课制度，每周至少巡课一次。2、巡课