《Unit1 SectionA 3a-3c学案人教版七年级上册英语.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit1 SectionA 3a-3c学案人教版七年级上册英语.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 Unit1 My name is Gina.时 间主 备审 核课 时第3课时Section A 3a-3c课 型听 说总第 课时学习目标知识目标：1. 掌握短语： 2. 掌握下列句型能力目标：1.掌握形容词性物主代词的用法。2.掌握姓名的询问方法及回答。情感目标： 学习重点以特殊疑问词what开头的问句学习难点形容词性物主代词my, your, his, her课前准备录音机，图片板 书 设 计交流提升Unit1 My name is Gina.Whats your name? My names .Whats her name? Her names.Whats his name? His n
2、ames.代词的分类及在句中的位置导案学 案二次备课课前:Before class 【I can write】1. _ 2. _3 _ 4 _5. _ 6 _7. _ 8 _9 _ 10 _课中: While class What do you think of Paris?_Lead-in:（导学）一、导学：【学习任务一】 用所给词的适当形式填空。1._is Chinese. (his) 2. This is Mark._book is here. (he) 3. Thats Lisa._pencil is old. (she) 4._is my English teacher. (her)
3、 5. Is that_backpack, Jones? (you) 6. My _(one) name is Jim. 7. My friends_(be) Tom and Jim【I can do】阅读对话，在小组中讨论检测课前预习内容。Learn by yourself:（自学）课本第7980页，掌握代词的分类。Mutual learning: （互学）【I can discuss】3b在小组讨论编对话3、 互学（课中）1. 预习交流情况1） 将课前准备的情况与你的同学交流2） 讨论预习中遇到的问题2. 学习流程3a. Put the words in order to make con
4、versations. Then practice them.Your name Whats Cindy Im _Name his Whats Bob Hes _Mike you Are am I Yes_3b. Compete the conversation and practice it with your partner.A: Hi, _ your name?B: My _ Gina. _ you Tom?A: _, Im no t. _ Bob.B: Hi, _. _ to meet you.A: Nice to _ you, too.4. Name game.小组讨论填写4表格，根
5、据表格内容写几句话。Testing （测学）四、测学(课后)根据所给内容，完成下列对话。（每空一词）1. A: Hello, whats_? B: _Tony Black. A: Whats_name? B: Black. 2. A: Hello, Im your teacher, Miss Wang. B: Good morning, Miss Wang._Wang Fang. 根据句意及括号内的汉语提示,用单词的正确形式填空。Thinking:（思学）A: Can you_, please? B: Yes, W-A-N-G, Wang, F-A-N-G, Fang. A: _you, si
6、t down, please. 3. A: Whats this? B: Its a book. Look!_is a nice picture. A: What_is it? B: Red_blue. I like the colors. A: Me too. B: Is this_book? A: No, it isnt. Its Tonys book. 五、思学（学后教后反思）1. 交流检查错误订正情况2. 回想本节内容，你学到了哪些，还有哪些疑问？！ 课堂小结。 课后. After class:课堂作业家庭作业：1）学案2）模仿3a 3b编写10组对话。3）3）练3a. 3b.听p13 2a.2b教师反思：