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1、2022年学习李镇西老师爱心与教育心得体会 在爱心与教化这本书中，李镇西老师还生动详细的列举了自己对后进生的转化，以及对优生的培育。一个个鲜活的事例同样感人至深，发人深省。这一个个胜利的事例背后隐藏着李老师一颗为人师表的爱心与执著，耐性与机敏，当然，在书中作者还不无忧虑地剖析了当代中学生心灵的另一面，发出了沉重的思索，特殊是书中所列举的宁小燕自杀这件事例，读后让人为汗颜，一个纯真而又优秀的花绣少女最终选择了自杀的方式，来结束了自己珍贵的生命。读后我产生了深深的感想：当今的学生缺乏的不是物质需求，更重要的是有关人生观和道德观的德育教化。 “以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”这是李镇西老师的教化名言
2、，也是其教化的宗旨和指导思想。爱心与教化这本书也是作者爱心与才智的升华，也是一曲用爱心来谱写的教化之歌！ 爱心成就幻想，爱心传递希望，爱心唤醒力气，爱心铸就辉煌。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”因为有爱，我们才有耐性;因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和同学心贴心。让我们的爱心化甘露，去滋润每一位学生的心田，让我们的爱在每一个学生心间生根发芽，直至爱满人间。 李镇西老师在爱心与教化中也说过“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！”“爱心和童心，是我教化事业永不言败的最终一道防线。”在读过之后，我的体会更加深刻。是的，正是因为一颗爱心才使我快欢乐乐守在学生身边，也是我具备了一颗
3、童心，随时随地在学生身边体会华蜜与欢乐；而童心也使我更近距离的接近学生的心灵，在学生心灵中写下奇妙的诗行，相互传递爱心，传递华蜜。 在一次学生的作文中，我发觉他们真的可爱，它们把自己的心里话写出来了，“老师，我感谢你教会了我很多本事，我从一字不识到现在我可以写作文了，真的感谢你！那是我心中最好最好的人。”看到这些话语，我感到我是世界上最华蜜的人！ 作为一名人民老师，应当以李镇西老师为榜样，奉献我们的爱心。上课要四平八稳，给他们展示自己的机会；下课后多与学生沟通，细心视察学生，给学生以指导，激励与关切。让学生感到对他们的关注与关爱。 当然，仅仅有爱心是不够的，这就涉及到李老师教化思想的另一个方面
4、-民主教化，懂得相互敬重，宽容学生，我们才能获得融洽的师生关系，才能抓住教化契机，与学生进行心与心的沟通，取得潜移默化的教学效果。 在课堂教学中，我激励学生大胆的说出自己的看法，允许学生有不同的声音，为学生创建民主自由的课堂，而不是只有老师是权威的一言堂。在探讨课文题的理解时，同学们的理解是多种思路的，要给他们时间让他们充分发挥自己的想象。 总之，在爱的呵护下，创设自由民主的课堂，是我读完爱心与教化之后最大的收获。我决心做一名合格的人民老师。把整个心灵献给孩子，让才智点燃才智；以民主.同等的看法对待每一位孩子；做学生爱戴的师长和真诚的挚友；通过每一天平凡的工作，培育具有远大志向是后一代而努力工作。