第15课《诫子书》课件(共17张PPT) 部编版语文七年级上册.pptx

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1、诸葛亮,诫子书,隆中决策,舌战群儒,火烧赤壁,草船借箭,七擒孟获,三气周瑜,空 城 计,后出师表,六出祁山,前出师表,诸 葛 亮,诫子书,诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!,初读,读顺课文,1听读,诵读轩,诵读轩,诫子书,诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守

2、穷庐,将复何及!,初读,读顺课文,1听读,诵读轩,诵读轩,你能读准下列字词的读音吗? 夫 淡泊 淫慢 险躁 遂 穷庐,f,b,yn,zo,su,l,初读,读顺课文,诵读轩,2. 试读 (读音),1.借助课下注释和工具书自己译读课本,然后小组合作交流,小组解决不了的做上记号。,细读,疏通文意,知识屋,用来,细读,疏通文意,知识屋,2.(1)解释下列词语中带点的字。,明志 致远广才 淫慢 励精 险躁遂成枯落 静以修身,.,.,.,达到,放纵,振奋,.,.,.,.,增长,明确,轻薄,最终,.,用来,细读,疏通文意,2(2)翻译下列句子。(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(2)淫慢则不能励精,险躁

3、则不能治性。(3)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。,知识屋,细读,疏通文意,3.小组再次合作,用自己喜欢的方式译读课文。,知识屋,细读,疏通文意,4.小组展示学习效果,知识屋,1. 自由朗读课文,思考:作者以哪种人为标准对儿子提出要求?由此可见诸葛亮写这封家书的用意是什么?,研读,深挖内涵,精品坊,2.怎样才能成为一位君子呢?作者提出哪些要注意的细节?浏览课文圈画出来。,研读,深挖内涵,精品坊,静、俭、淡泊、学、立志、惜时,3.在这些细节中,作者特意强调了哪一个字的重要性?,研读,深挖内涵,精品坊,俭,淡泊,学,立志,惜时,静,4下面是老师用搜集的名言和事例对“静”

4、做出的一种诠释,你能仿照下面的例子说说对“淡泊”、“立志”、“惜时”的理解吗?请按下列句式写一写。示例:静是“闭门即是深山,读书随处净土”的潜心向学; 静是勾践卧薪尝胆,一鸣惊人的蓄势待发。,研读,深挖内涵,精品坊,淡泊是 ,是 。 立志是 ,是 。 惜时是 ,是(不是) 。,1.再次朗读课文,画出自己喜欢的句子。2你最喜欢哪个句子,你最想把它送给谁?你想对他(她)说些什么? 我最喜欢的句子是“ 。” 我想把它送给 我想对他(她)说: “ .”,积累,三省吾身,三省堂,结束语,静以修身,俭以养德。 淡泊明志,宁静致远。 学以广才,志以成学。 淫慢怠精, 险躁误性。 时日蹉跎, 悲守莫及。,名句推荐:不戚戚与贫贱,不汲汲与富贵 陶渊明长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 李白莫等闲,白了少年头,空悲切,

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