《最新小学四年级第二学期班主任班级管理工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新小学四年级第二学期班主任班级管理工作计划.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新小学四年级第二学期班主任班级管理工作计划小学四年级其次学期班主任安排第1篇 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。二、班级基本状况 我班共有71名学生，男生36人，女生35人。本班学生学习一般。行为习惯方面?学生能根据肯定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，常常要老师提示。后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差、时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别
2、指导。三、工作目标 1、教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级充溢活力、主动、向上! 四、详细措施 1、确立班级体的奋斗目标 ，班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的
3、奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化
4、底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任老师举荐本班学科尖子生, 请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的实力，又使班级纪律有了提高。5、成果、表现好的学生要
5、常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化，加强班级凝合力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。9、学生平安教化，平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识，严格把关学生乘坐三轮车状况。10、加强家访工作，本学期我准备利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访。平常，还可以通过电话加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学
6、生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。 小学四年级其次学期班主任安排第2篇 本学期我接着担当四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。 一、指导思想： 以新时代中国特色社会主义重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。二、本班学生基本状况及本学期奋斗目标： 全班共有学生19人，其中男生11人，女生8人。学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有4人。本学期的重点就是加强课堂纪律，特殊是非班主任课的纪律，记录学生的课堂表
7、现状况，刚好反馈提示，设立肯定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的实力，从而达到各方面的总体进步。三、基本措施和做法： 1、切实抓好行为规范教化，以德为本。(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。(3)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有安排地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。(6)狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，刚好调查了解
8、。(7)常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个特性发展的空间。2、狠抓学习风气，进行学习目的，学习看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。(2)学期初每位学生制定好学习安排及奋斗目标。(3)支配好每天的晨读，实行小干部管理制。3、加强平安教化。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工
9、作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。(1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安学问教化。(2)利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。(3)利用突发事务加强对学生的平安教化。4、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和运用班干部。5、做好个别学生的教化工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教化。详细做法如下： 对于个别学生的教化，思想上不要卑视，感情上不要厌恶
10、，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的主动因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。6、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。(1)、对于学生的在校表现，刚好地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。(2)做好家访记录。(3)做好留守孩子的管理和教化，带着爱心多激励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的改变，多汇报，多沟通。四、工作支配： 二月： 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校内环境卫生工作; 3.进行班级寒假状况调查，写寒假小结; 4.加强学期初行为规范教化。三月： 1.开展“学雷锋、树新风”主题教化活动; 2.庆祝“三八”妇女节： 3.眼保健操培训。四月： 1.迎接春季体育运动会; 2.班报刊出; 3.做好期中考试工作。五月： 1.庆祝“五一”劳动节; 2.期中考试总结; 3.班报刊出; 4.学习风气及学习方法教化。六月： 1.庆祝“六一”儿童节; 2.学生身体素养测试; 3.期终考试工作; 4.做好学期结束工作。