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1、美德少年事迹材料(合集15篇)美德少年事迹材料在生活、工作和学习中，很多人都有过写事迹材料的经验，对事迹材料都不生疏吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广阔干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而照实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是我为大家收集的美德少年事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。美德少年事迹材料1张婷，是明溪县夏阳中心小学四年级的学生,在班级担当中队长工作，她是一个得才兼备全面发展的好学生。在家里,她是个敬重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关切集体,敬重师长,
2、团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。一、得才兼备、全面发展她在学校是一名得才兼备的学生，学习成果在班里始终是名列前茅。上课仔细听讲、大胆发言，不懂就问，得到老师和同学们的好评。生活中，她和同学们友好相处，团结友爱、相互帮助，因此在同学们中树立起很高的威信。在班里，是老师的得力小助手，是班级活动的小策划，对待中队长工作，尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新，并带领同学仔细贯切执行小学生日常行为规范和小学生礼仪常规，监督同学们的日常行为，组织同学们主动参与少先队的各项活动，使她们班被评为星级文明班级和区优秀中队、区书香班级等称号。如今，很多同学把读书看作一种
3、精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。因为要攀上科学的圣殿，肯定要用书来铺成石阶。在属于她自己的狭窄的小天地里，放置了很多书籍，有科学的、文学的、历史地理的，也有不少是趣题参考和写作文选无论一天的功课多忙，都会挤出时间来读课外书。读书帮她打开了一个世界的大门，同时也把她推上了班级“佼佼者”的荣誉宝座。当别的孩子在尽情享受童趣之时,她却经常痴迷于学校的图书室。大量的阅读加上勤奋与努力，拓展了眼界,使她的作文和口语对话经常因立意新奇、构思独到而成为同学们的范文。二、战胜逆境、奋勉向上在学校里，她是一名好学生;在家里，也是妈妈的好女儿。她妈妈是青岛海洋化工厂的一名一般女工，在她很小的时候，她爸爸
4、和妈妈就因为感情不合而分开了，要强的妈妈抱着她一口水、一口饭把她养大，从呀呀学语到慢慢懂事，是母亲含辛茹苦地哺育她，并从小培育她自强不息的精神。妈妈时常告诫她“跟着别人走，看到的只能是一个人的背影，而走在别人前面，看到的则是整个天空”。在她上三年级的时候，妈妈由于工作和生活上的双重压力患了严峻的椎间盘突出症，身体的严峻变形使母亲倒在了床上，生活也不能自理。她每天放学后，不但要学习，还要照看病中的妈妈给她端水、喂药、妈妈因为有病心情不好，学习之余她就陪妈妈说说话、洗衣服，并做一些简洁的饭给妈妈吃。虽然她既要照看妈妈，又要做许多家务事，但她并没有因此而耽搁了学习，因为每当她感到劳累的时候，就会想起
5、妈妈一位静默无闻的一般女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的爱支撑着一个单亲家庭。在众多独生子女中，她的物质生活并不富有。然而，艰难的生活，磨炼了她的毅志，也学会了勤俭节约，不攀比、不乱花钱、学会了体谅妈妈，照看妈妈，努力去做一名自强、独立的好少年。虽然她生活在单亲家庭里，但心理素养却是很健康的。她根本不像一个单亲家里的孩子，大家都说她在学校里是一名活泼、开朗、得才兼备的好学生，在家里是妈妈眼中懂事的好女儿。三、酷爱生活、爱心永驻假如说学校是侯庚辰同学的一个舞台,那学校以外的世界则是她童年生活的另一个大舞台。在离她家不远处有一个敬老院,敬老院里住着几位年事已高的孤寡老人,他们生活不能自理。作为
6、中队长的她，不管是双休日还是节假日,总是能望见她在敬老院奔忙的身影。她还带领本班的“爱心天使”小队利用双休日去敬老院开展献爱心活动。有几个同学清晰地记得,侯庚辰由于疲惫,在擦玻璃时,险些从窗台上掉下来。她用行动在继承华夏民族的美德,专心在播撒博爱的种子。同班小伙伴王艳同学是外来务工子女，爸妈在外打零工，家境非常困难。今年寒假期间，侯庚辰邀请王艳巡游了海底世界;新学期开学，她又拿出压岁钱买了学习用品和书包，使王艳和她家长非常感动。在汶川大地震时，她把自己的储蓄罐带到学校，把四年多节俭下的300多元零花钱全部捐给了灾区，为灾区献上了自己的微薄之力。四、爱好广泛、好学不倦课余时间，她主动参与读书，读
7、报活动、文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动，不断发展自己的爱好爱好和各方面的才能，并从中受益匪浅。童年的生活是最美妙的，这在人们的眼里，看做是黄金时代。然而一个人要想在将来的生活中有所作为，就必需从小立下大志，横下一条心，日复一日，年复一年，坚持不懈地去奋斗，去追求。在绘画学习中，她总是刻苦努力，不管是烈日当头，还是大风凛冽，坚持每个星期六上绘画课，每天晚上练画两个多小时。妈妈望见她满头大汗，衣衫也浸湿了，手腕也累的红肿了，眼里含着泪多次劝她，让她休息一会儿，但在她幼小的心灵里种下了一颗小小的愿望，那就是将来成为一个中国出名的画家。凭她坚毅的毅力，战胜了自我，在各级竞赛中取得优异的成果。五、接
8、着努力、永不满意成果的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉,她并没有傲慢,而是这样说:“我并不认为自己很优秀,我只觉得作为一个小学生,我所做的是许多少先队员已经做过的,我只不过是以他们为榜样罢了!” 的确,不论校内与校外,还是学习与生活,侯庚辰都为同学们作出了榜样。我们可以看到：志在高远的雏鹰振翅欲飞,祖国的将来、祖国的希望正在强壮成长。美德少年事迹材料2刘宇，女，20xx年10月诞生，两家子九年制学校九年一班学生，共青团员。在刘宇很小的时候，母亲精神异样，父母离异，此后，父亲常年在外打工，家里只剩刘宇和年迈的爷爷。为了维持家用，爷爷支撑年迈的身体收废品，家里全部家务都落在刘宇身
9、上。小小年纪，就这样担当起了家庭的重担。然而，刘宇从来没有放弃过自己的幻想，这朵开在角落里的坚毅小花，用她的乐观照看着家庭，用她的坚持守望着幻想。从小就没有母亲的相伴，每天扫地、做饭，面对生活的艰难，从不埋怨。坚毅独立乐观的刘宇，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却始终迎着苦难坚毅驰逐。怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚毅担起一个家庭的重担，一个15岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章！如今，她正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的学问海洋中畅游，在志向的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！美德少年事迹材料3李xx，男，11岁，敦煌市南街小学五（2
10、）班学生。现任学校少先队小干部。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，连续两年评为学校美德少年。他是同学们的小榜样，更是老师的得力助手。他最大的优点就是独立意识强，勤于动手，凡事都不依靠别人，喜爱通过自己的努力去尝试完成一些事，按他自己的说法，他是在每一次胜利中体验乐小区的叔叔阿姨都亲切的叫他“环卫小义工”。他从小就是一名勤于动手、酷爱劳动的小伙子。也不知从什么时候起他随身总是带着个用来装垃圾的小塑料袋，捡起地上的一片纸、一块垃圾，已经成了他的习惯性动作。每逢周末、节假日，总能在小区、各单元的楼道里看到他的身影：打扫小区卫生，擦楼梯扶手。捡起地上的一块垃圾每个人都能
11、做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不仅须要坚持，更是一种美德。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，常常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。他开朗活泼、乐于助人的特性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样。与同学们的相处中，他待人随和，虚心礼让。对于班集体的荣誉他倍加爱惜,只要是集体活动都会有他欢乐的身影, 只要是班集
12、体的事情他都会主动担当。教室的水盆坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家运用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，便利同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。平常值日他总是抢着干，第一个起先，最终一个离开。我记得班上有一位单亲家庭的孩子，他学习吃力，不情愿和班上同学交往，同学们也不喜爱他。李嘉轩同学主动帮助他，一有时间就帮他辅导作业，主动和他一起玩。经过他长时间的努力，那位同学学习进步很大，同学们也接受了他，很快他融入了这个班级。这些事情看似很小，但他仔细努力的做着，影响着班里的每一位同学。作为班干部，他严格要求自己，各方面都能起带头作用，帮助老师仔细做好
13、班级管理工作。凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。李嘉轩还是一个特别节俭和充溢爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关切长辈，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶闲聊解闷，照看小弟弟。他总是闲不下来，有使不完的劲。平常在家里除了做好自己的事，还能把家里各个房间打扫整理的干干净净。妈妈做饭时他帮着捡菜，爸爸回来了他帮着擦车，时时常的还给爷爷奶奶洗头洗脚，当好他们的左右手。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活俭朴，
14、平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物；当听到有自然灾难时，他会主动捐出自己的零用钱。20xx年冬天的一个下午，李嘉轩在放学回家的路上看到一个老人倒在公路边，大冷的天，地上还结着冰。他连忙跑过去想扶起老人，试了好几次都没有胜利，老人还是蜷缩着躺在那儿。他又摇老人的身体，试图叫醒他，但任凭他怎么喊，老人一点反应都没有。他向路过的人求助，大家都只是看他一眼，匆忙的离去。他不能离去，但又没有方法。直到他爸爸来找他，在他爸爸的帮助下，问到老人家里的电话，把老人交到他家里人手里才离开。爸爸问他，这么冷的天，你一个小孩子又帮不了人家，干嘛还傻呆在那儿不回
15、家。李嘉轩说，老人他太可怜了，他不忍心走开。这就他，一位有爱心的少先队员。 生活中有很多事，看似很小，谁都能做得到。但并不是每一个人都情愿去做，去坚持。李嘉轩同学从小能去帮助别人，又觉得这是他应当做的，实在难能珍贵。这就是美德好少年李嘉轩，他全面发展，主动进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。美德少年事迹材料4xx，xx镇中心小学五(1)班学生，现年11岁，担当班级副班长职务。他踏实沉稳，得才兼备，是一个健康向上、主动进取的好学生。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强、酷爱劳动的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的班干部;在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公
16、德，热心公益活动的好少年。在家庭里，他是个懂事听话的好孩子。他6岁时父母外打工，至今已经五年了，每年春节才回家团聚。年幼的他就和爷爷奶奶一起生活。奶奶腿脚不便利，不能站立太久，为了减轻奶奶的负担，懂事爱护的他便每天饭后洗碗、扫地。即使在寒冷的冬天，他也从未间断，当小伙伴来找他玩时，他却笑着对伙伴说：“一屋不扫，何以扫天下?”。爷爷身体也不好，每到农忙季节，他便在假日里下田帮爷爷干农活。当一切整理妥当，夜幕已经驾临，xx就在静谧的灯光下起先完成当天的家庭作业。他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”，每天闲暇时间他都与爷爷奶奶闲聊，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。他与爷爷奶奶相互理解，彼
17、此信任，彼此依靠，共建和谐美妙的家庭。xx用美德和孝心感动着我们四周的每一个人，经常受到村里人的好评。作为留守学生，主动乐观地面对生活，面对老师同学，为班级其他留守儿童树立了榜样。在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成果名列前茅，一丝不苟;爱好深厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成果优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭;课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会毫不犹豫地伸出救济之手。
18、作为班级干部，他到处起模范带头作用，工作踏实，仔细负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教化，形式多样，让班级的凝合力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间仔细巡查，对发觉的问题总能秉公处理，绝不包庇。在社会上，他是个遵纪遵守法律的好公民。他酷爱祖国，酷爱家乡，诚恳守信，独立自强，主动进取，乐于助人。小小年龄，可在危急的时候，他最先想到的却是别人。每当方棕堽同学回忆起那件事，总是热泪盈眶，要不是
19、xx冒着生命危急将他推开，咆哮而来的摩托车定会将自己撞到在地。他极富有爱心，热心于公益事业，20xx年xx大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到凄惨的景象，坚决果断地在学校捐献会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，欢乐自己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵遵守法律律法规，爱惜公共财物，爱护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小xx就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提示家人四周人一起环保。该生得才兼备，爱好广泛，爱好画画、唱歌、书法、演
20、讲等。作文竞赛、绘画竞赛经常获奖，运动会上留下他矫捷的英姿，演讲竞赛更是声情并茂，掌声四起。因其各方面表现突出，年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。如今，他正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的学问海洋中畅游。愿他在志向的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!美德少年事迹材料5xx同学是西岗区工人村小学六年三班的一名学生，学校大队部大队长。他是一个阳光男孩，勤俭节约、酷爱劳动、孝敬父母、敬重师长、关爱同学、得才兼备、全面发展。他是校内“节俭之星”、大连市“四好少年”、区“三好学生”、区“优秀学生干部”。他知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中他得知了老
21、一辈人是怎样过苦日子的，从影视作品书本中了解了毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家的简朴生活。他知道今日的生活来之不易。在生活中，他勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比，从不与同学们比吃比穿比用，不奢侈粮食，节约水电和纸张。多次担当学校大型活动主持工作，参与区演讲竞赛等活动须要打印主持稿，他都用用过的纸张反面打印，须要修改就用笔在原稿上修改，不舍得奢侈一张纸。在西岗区的端午节的传闻演讲竞赛、复兴中华演讲竞赛中均获二等奖。参与21世纪.CASIO杯全国中小学英语演讲竞赛二等奖在家里，他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。他把自己用过的纸本单独放在一个纸箱子里，喝过的奶
22、盒、水瓶子、饮料瓶等放在一个大口袋里，一段时间就去卖一次，虽然每次只卖一两元钱，时间长了也攒足了几十块钱，他不舍得花存在自己的储蓄罐里。从不随意向家长要钱，能节约的钱肯定要节约。每次学校开运动会、春游妈妈给他钱让他自己买点吃的，他都拒绝了，说自己带的吃的够了。有的同学有手机，妈妈说给他买一个，他不要。他自己生活节俭，可是同学有困难他会主动伸出援手。在2008年，当他听说汶川地震后,却坚决果断捐出了自己储蓄罐里全部的钱和自己的压岁钱。今年雅安地震之后，看到震后的场景，他心急如焚，再一次把自己积攒的钱慷慨地献给了灾区。到农村姥姥家，看到农夫种粮食的辛苦场面，真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的
23、含义。一日三餐，从不奢侈粮食。就算喝酸奶，也会掰开封皮，将里面凝固的乳酸菌吃完。平常自己不挑食，发觉同学奢侈粮食也能刚好帮助同学改掉这个坏习惯。有一次中午吃完饭，发觉班里的小轩还剩了一些饭就要倒掉，他连忙走过去，劝他吃完。后来又讲了自己在农村看到种粮食的不简单。小轩明白了道理，从今再也没有奢侈粮食。在学校里，节约水、电，随时留意顺手关灯、关水龙头，疼惜书本、桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等，成了“校内勤俭节约小标兵”。他平日注意养成低碳生活的好习惯。他用妈妈淘米后的水擦油污的餐具、浇花等。他把爸爸喝过的茶叶渣晒干，和妈妈一起做了一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助爸爸改善睡眠。出门购物他都提示妈妈带
24、环保袋，这样可以削减白色污染。春游时他都自带喝水杯、筷子，削减运用一次性杯子、筷子。家里用剩的小块肥皂香皂，他收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。他还把自己的低碳生活好方法介绍给同学们，号召大家“勤俭节约，从我做起;低碳环保，爱护地球。”并且组织同学开了班会。在他的带领下，班级许多同学也起先了低碳环保生活。“节俭之花”在六三班乃至整个工小盛开。xx每天利用业余时间练习书法，颜体字书写大气，须要从大字练起，这样耗费纸张多，他就把平日看过的报纸、自己的课堂上用过的草算纸积攒起来，二次利用在这些纸上书写。听说水写纸干净环保，可以循环运用，他用自己的压岁钱买了水写纸，水写纸可以书写上万次，这样既
25、省纸张又省墨。在他的不懈努力下，在书法方面也取得了很多好成果。曾获得了全国书法大赛金奖、银奖;大连市规范汉字书写大赛一等奖、二等奖;在大连市“盖茨控烟项目”创建无烟学校控烟作品评比活动中，获得书法奖多才多艺的他还利用业余时间学习小提琴、跆拳道、声乐经过自己的努力，他已获得中国音乐家协会颁发的全国音乐考级小提琴10级证书。他还爱好写作在辽宁省”华育杯”小学生网络作文竞赛二等奖，被授予“辽宁小作家”称号“一粥一饭当思来之不易， 一丝一缕恒念物力维艰”，就这样xx同学从小事做起，养成了勤俭节约的好习惯，被评为校内“勤俭节约美德少年”。成为大家学习的榜样。美德少年事迹材料6她叫xxx，是xxx一小一年
26、级（6）班这个欢乐大家庭中的一员，在班级中担当学习小组长。她虚心好学，主动上进，是一个阳光欢乐的好少年。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，酷爱集体，敬重师长，团结同学的少先队员；在班级生活中，她用真诚和耐性结交了很多知心的好挚友。在同学们心目中，她是一个挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。一年级上学期，她光荣地加入少先队，从今心里就多增加了一份责任感和荣誉感。老师们良好的感染和熏陶，父母的言传身教，在她幼小的心灵中播下了一颗颗健康向上的种子，让她一每天强壮成长起来。学习上，她能够严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助，勤奋刻苦，养成了良好的学习习
27、惯和自学实力，在学问的海洋里欢乐地畅游着！生活中，她遵守纪律，讲文明，酷爱集体，尊老爱幼，助人为乐，酷爱劳动，主动参与学校的各项有益活动。课余时间她还参与特长方面的学习，是舞蹈队的小队长。20xx-20xx年被七彩艺校评为“优秀学员”。今后，她将会在更多方面熬炼发展自己，首先在绘画方面去挑战自己，努力成为一名多才多艺，得才兼备的好学生。一年来，她认仔细真为班级、为同学服务，对老师交给的任务，她总是不遗余力，努力做到最好，成了老师得力的小助手。在班里她能够以身作则，严格要求自己，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业，为同学树立了榜样。她对学习、对工作仔细负责的看法获得同学
28、、老师们的一样好评，20xx年荣获校“美德好少年”荣誉称号。她取得的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习、生活中，她肯定不会辜负父母、老师们的期望，一如既往地保持良好的学习状态、乐观、上进的生活看法，懂礼貌、守纪律，不断取得更大的进步！美德少年事迹材料7“只要功夫深，铁杵磨成针”这是他的座右铭。作为一名初中生，他始终保持主动向上的心态，时时以一名中学生的标准来严格要求自己，刻苦学习，努力进取，力求使自己德、智、体、美、劳全面发展，阳光、自信是他表现出来的良好形象。他就是xx市xx区永安镇初级中学二1班班长梁彦航。以下是他的事迹材料：一、提高相识，不断进步自从走进中学大门，
29、他就严格要求自己，在思想上主动上进，酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，不参加黄、赌、毒等的不良活动，仔细学习团的章程，遵守学校的规章制度，敬重老师，团结同学，思想上不断严格要求自己，主动向团组织靠拢。入团后，他更加严格要求自己，无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己，在同学中起到表率的作用。同时他还主动响应团组织的号召。当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)须要上百万元的治疗资金时，他主动把自己节约下来的零用钱捐出来，以尽自己的微弱之力;平常还积参加团组织举办的多种形式的手抄报活动。因此他在20xx-20xx学年度，被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校
30、内文明礼仪之星。二、刻苦学习，创建佳绩古语有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，作为一名学生，他深知学习的重要性，在学习上他树立正确的学习目标，学期初他会依据各个学科的特点制定好学习安排，保持严谨的学习看法，上课用心听讲，主动思索，课后能依时完成老师布置的作业，每次测验之后，不论成果的好与坏他都会作仔细的分析总结，以便为以后的考试作打算。除此之外平常他还主动帮助学习上有困难的同学，经过自己的不断努力也取得了肯定的成果。逆水行舟不进则退，随着学习不断深化，学习难度也会加大，希望他会一如既往，争取更大的进步。三、主动服务，乐于助人今学期二1班空缺班长一职，班主任要求重新选一位班长，他第一时间报名
31、参加竞选，由于平常自己各方面表现都得老师和同学们的确定，他以全班得票最多当选为班长。他以服务老师和同学为宗旨，甘做老师和同学之间的桥梁，帮助老师做好日常的大小事务，工作中我主动主动，工作责任心强，他和其他班干部一起团结在老师的四周，班风得到了任课老师的一样好评。为了活跃班的课余文化氛围，他还动员组织本班人员实行了“演讲竞赛”、“绘画竞赛”、“作文竞赛”、“成语接龙”等学问性较强的竞赛活动。四、夯实基础，强修内功他个人爱好是比较广泛的，运动、看书、绘画、唱歌等，虽然讲不上精通，但是每样他都会去涉足，努力去尝试，在节假日或寒暑假，他会安排时间去满意自己的爱好欲望，正是因为平常自己注意这些“基本功”
32、的训练，所以他在参与各项竞赛活动中也取得了肯定的成果。20xx年11月参与广东省第五届学生规范汉字书写大赛xx市初赛中，荣获市一等奖，省二等奖;20xx年12月参与第六届全国新课标(中小学生)作文大赛并且表现突出，荣获初中组全国优秀奖;20xx年12月参与xx区第八届中小学生体育艺术科技节中，参与初中组绘画竞赛荣获三等奖;在20xx年国、地税联合举办的“税收与幻想”创作竞赛中，明信片志向之城荣获中学组优奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成果只能代表过去，傲慢使人落后，虚心使人进步。作为新时代的中学生，希望他会更加严格要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的人生目标启航。美德少年事迹材
33、料8XXX，女，11岁，金沙县公路乡中心完小五年级班长。她心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。始终来，她本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爷爷奶奶的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的快乐果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。打小起，XXX就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的挚友还成天在奶奶怀里撒娇哭闹时，她就在很多方面学会了自理独立。上小学后，她越来越懂事了。她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爷爷奶奶外出务工，家里全部的农活都由爷爷奶奶担当。除了农活，奶
34、奶还要做菜做饭，洗衣。还要照看何春秀及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的何春秀每天一放学回家就仔细地做作业，不让爷爷奶奶 操劳。做完作业就起先帮奶奶做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给奶奶听，让奶奶的劳累因为有了她的关切而减轻了很多。一次，奶奶生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她马上煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水，看奶奶把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着奶奶，直到奶奶感觉好多了
35、熟睡过去后，何春秀做完了作业后才安心去睡觉。XXX不仅是对奶奶这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的挚友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成果，爷爷奶奶说要嘉奖她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爷爷奶奶买一本她喜爱的书作为嘉奖。在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成果来回报奶奶为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊
36、。XXX同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪慧懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在公路乡中心完小就读的五年时间，被评为三好生三次，被评为优干部二次。但这一切都不重要，重要的是在何春秀同学身上表现出的尊老爱幼的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。美德少年事迹材料9我叫张晓涵，今年10岁，是铜陵市试验小学三年级三班的一名小学生。在学校担当大队委和班长的职务，每学期都被评为“三好学生”，我还是一名校内小记者呢！老师的言传身教，父母的细心呵护，使我一每天强壮成长为一名得才兼备的好学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，团结同学，酷爱班级。学习上，我有目标，有决心，有汗水，有收获，在学问的海洋中采撷无穷无尽的
37、宝藏。班级里，我是老师的得力“小助手”，是同学们的好挚友，更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信。德 智 体 美 劳全面发展，是我努力的目标。在社会上，我诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动，做一切力所能及的公益劳动，不怕脏，不怕累，帮助别人，关切公益事业，参与公益劳动，用实际行动来实践对公益事业的热忱。公益事业有许多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾。而我亲身参加印象深刻的公益劳动有三次，第一次就是小区组织的为5.12汶川大地震，青海玉树地震开展“一对一捐赠大爱心”公益活动。在“六一”儿童节来临之时，为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物，
38、小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包袱”传递活动，我光荣地参与了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具，生活用品，我也将自己心爱的书本，玩具，铅笔一起放进了爱心包袱里，送到了贫困小挚友们的手中。阿姨也带回了小挚友们的感谢贺卡，虽然这张感谢贺卡很轻很轻，里面的字迹也非常模糊，但是我们全家都感受到这张贺卡背后的那份浓浓的深情，那是一种无法用语言表达出来的情感，正是这份情感牵动着你，我，他，牵动着大家。这种情感是永不熄灭的灯火，是我们和谐社会稳定旺盛的奠基石。其次次参与的公益活动可有意思啦，“扫楼梯竞赛”。那是母亲节的那天，我在妈妈的陪伴下参与了扫楼梯活动，在观看了大哥哥，大姐姐们竞赛的过程后，我主动踊跃的报了
39、名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处，和我具体的说起竞赛规则，原来竞赛不仅仅是比速度，比快，还要比谁扫的干净，不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时，我有点惊慌，妈妈静静的来到我身边说，“珍宝，加油，妈妈支持你”。一声哨响，我们一组的六个小挚友就像离了弦的箭一样，飞速的扫起楼梯来，一层，二层。我细致的扫，仔细的扫，丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候，我的脚步慢下来了，速度也降下来了，想起妈妈说的不能放弃，我重整脚步，坚决信念，努力加快步伐，最终望见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查，在全部检查完毕后，宣布了我是第三名的好成果。我快乐的跑到妈妈身边，妈妈对我竖起了大拇指，
40、说“你真棒！”在嬉戏中，我们清洁了楼梯，爱护了环境，使大家上楼下楼都看不见灰尘。我们得到了全部人的赞扬，今后这样的公益活动，我肯定参与。美德少年事迹材料10李岳忠，男，十二岁，杨柳小学六年级学生。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化，初谙世事的他就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。因自小身患血友病，所以在学校会显得有些不同，间或爸爸妈妈会背着他上下学，但他并没有放弃自己，以坚毅的毅力与病魔作斗争，按时到校，仔细听讲，按时完成作业，主动参加学校组织的各项活动。对待学习，他一丝不苟，爱思索，好探究，总是和老师、同学探讨学习中遇到的难题，对于学习上有困难的同学，赐予力所能及的帮
41、助，与同学一起进步成长。“自己的事情自己做”是他一贯的作风，在课外活动中，他会在身体允许的状况下主动参加其中，与同学一起完成任务，主动融入班集体中。身体不佳的时候，他会在一旁看着同学们完成任务，专心参加其中。在家里常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，给家人做饭，来减轻爸爸妈妈的劳累。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵，而他就有一颗和善真诚的心灵。他就像一棵小草，即使风吹雨打，他都咬牙坚持着，强壮成长。美德少年事迹材料11孙雅琪，女，9岁，家住平阴县财源街，现为龙山小学三年级(3)班学生。 她学习成果优异，却一如既往地努力，力争上游;她在班内身居要职，却总能做到虚心、
42、团结同学;她身体柔弱，却在劳动中勇挑重任(一)在家里勤快懂事，为家分忧。俗话说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主动地帮助担当力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不须要父母料理。(二)在学校勤奋刻苦，得才兼备她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋勉向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的努力，以勤补拙。(三)勤俭节约，朴实无华在学习方面，她勤俭节约地运用学习用具，不奢侈纸
43、张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常激励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就立刻走过去关上它，以防水资源的奢侈。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，她总会刚好提示他们，要节约用;生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭，她就想到农夫伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾，望见有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会变更我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的
44、生活更美妙。学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止;一枝铅笔，她要用到握不住为止;一张纸，她都不会随意丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微乎其微的，但它却是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给比自己更须要的人。她要以自己的实际行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。 勤俭是财宝的源泉。用勤劳的双手创建财宝，用节俭的精神运用财宝。勤俭是永不过时的价值观。在学校，她是敬重师长、团结同学、得才兼备的好学生;在家里，她是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光荣称号。一个小学生
45、，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的欢乐。美德少年事迹材料12孔XX，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一每天强壮成长成为一名得才兼备的小学生。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。一、得才兼备，屡获佳绩孔凡洋同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自
46、己，虚心接受老师的教化、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；他酷爱劳动，主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成果始终名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲竞赛和古诗文诵读竞赛中分别获得二等奖、一等奖这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。二、敬重长辈，孝顺父母在家里，在每天的日程安排里，他都会
47、列上帮父母做些力所能及的家务。在家敬重老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶闲聊，从不嫌弃老人，使奶奶生活的华蜜。打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充溢了欢乐、和谐。三、诚恳守信，热心公益在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他主动呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和挚友主动为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小挚友共渡难关，他用一颗炙热的心感动着身边每一个人。
48、在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣扬栏内容。四、懂得感恩，深受爱戴孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他敬重师长，他发自内心的敬重与尊敬，校内内总能听到他亲切的“老师，您好！”他说是老师赐予了他学问，帮助他成长；是家长的殷切希望让他欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成果，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。五、一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经验风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画；他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。美德少年事迹材料13张钰珊，女，11岁，现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、敬重老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。张钰珊同学家境贫寒，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操持家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。在家里，从来不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不奢侈一粒粮食，假如有什么好吃的