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1、读书工作心得体会报告读书工作心得体会报告1 初读城南旧事，似乎陷入一个复古的相册，在一片泛黄之中去找寻那一份关于童年的记忆。 童年是短暂，因短暂而美妙。对很多人来说，童年是一本读不完的书，充溢童真、欢乐，对未知的新奇与神奇感，全部一切的一切，都美妙而易逝，易逝而美妙。写童年的作家许多，但林海音描述童年的手法却与其他作家不同，一反惯常运用的体验性随笔文体，通过一位小姑娘之眼，来窥探发生在身边的成人世界书中的林海音用细腻的笔触去刻画一个个人物，那一段段“旧事”仿佛就在眼前，一个个鲜活的人物形象，纷纷出场：无文化却任劳任怨生了一大堆孩子的母亲;充溢威历具进步思想却早逝的父亲;用奶水和帮工做一年四个月
2、换取一个月四块钱，两副银首饰、四季衣裳，一床新铺盖的宋妈;感情受挫导致成了“疯子”最终丧身于车祸的秀贞母女;充溢女性柔媚风情而又善解人意的风尘女兰姨娘;因生活所迫走上偷盗之路的收买破旧货的小子有反复出现的主角人物，也有蜻蜓点水，几笔带过，却入木三分，让人过目难忘的配角。作者铺陈了一幅生活画卷，让人不单读到老北京的一些旧日风土人情，也读到作为移民者的英子一家从家乡闽南带来的文化痕迹。 通过小孩的眼光看大人世界，通道好像窄了，却也增加了小说的纯度和想象空间。在英子眼里，无论哪一个人物，都是和善的，纵是当了贼的卖小杂货男青年，宋妈懒做好吃嗜赌没责任心的丈夫“黄板提及童年，眼前便不觉出现屋后的池塘，母
3、亲的巴掌以及父亲每次回家背的包。这些东西似乎全部定格在生命之中，怎么挥都挥不去。真有一种“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来“的感觉。 童年如梦，梦出外婆的桥;童年如桥，接着将来的路。始终以来，我都觉得这是对童年的注解。是啊!童年如梦，梦里的一切都是新颖的，所以孩时的我们不会觉得累。像林海音一样，用孩子的眼光去自看世界，那这个世界以及这生命，便是一场梦，一场不会累的梦，一场纯净如水的梦。 读书工作心得体会报告2 寒假的一个晴午，我把女儿高考这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。书扉早于被泪水打湿，我却仍沉醉在对父爱的感动与遐想中一位父亲在女儿高考时的心理活动，让我们看到了全部在爱的考试中取得满分的父母对孩
4、子那深深的爱! 我想，本文最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。它生动细腻地描写出了这位父亲在高考进行时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。字里行间，无处不体现着父亲对女儿那深厚细致的爱。 当我读到：怎么，看不懂?你鼻尖上冒出细细的汗星子。别急，女儿，看看题，再想想，实在不行就跳过去的时候;当我读到：早点吃的很少，我尝了尝，盐巴好像放多了，你口干吗?的时候;当我读到：唉，女儿我没有心肠做饭。这段时间我还是来陪着你吧。假如真有所谓特异功能该多好，我能传达给你力气，信念，以至于才智的时候，心似乎被一种平凡却宏大的力气撞了一下莫非不是吗?在这看似随意的三言两语间，都能发觉父爱闪亮的影子：想拥
5、有特异功能，这是个如此天真的想法!但它寄予了父亲此时惊慌与焦虑的心情呀，瞧!父亲多么深厚! 其实，我最观赏的是这位父亲除了深厚，也给这份爱给予了一个诗一般的代名词。在这是，你只留意考卷，只忙着答题。你不知道父母也和你一样在考试，在为你加油，在祝愿你!这个句子中，父亲把关爱子女比作成了一场考试!呵，真是妙喻! 莫非不是吗?你得了重病，须要住院。父母将怎样做?这就是考试嘛，在考父母对儿女的爱!那么，在做作业时吃饭时玩耍时，这场考试也会起先，它是随时随地的。但令人惊异的是，父母们甚至不用上一天的课，总能在这些爱的考试中取得满分! 我读过很多赞美父母的文章，可从没有像现在这样感动。或许，我们已把父母的
6、考卷刻在心上，勉励自己在真正的考试中还有生活中细微环节处，用切身行动来回报父母孝敬父母! 多么精彩的一篇文章!多么宏大的一位父亲!感受它，透过它，我受益匪浅;我看到了全部在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱，我懂得了感恩。 读书工作心得体会报告3 做的家长!信任是每个家长的志向，也是我的志向。可怎样做才是的家长呢?我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他的家长世界。 做的家长通读下来，可以看出李镇西老师在教化孩子方面始终遵循这样三个简洁的原则：一是培育女儿良好的品质，这是教化孩子的第一要务;二是使女儿健康欢乐的成长;三是因材施教。说它简洁，是因为我们每个家长在教化孩子的时候确定都有过这样
7、的想法和意识。但是说起来简洁，往往做起来难!至少，我在孩子学习没有达到自己要求的时候，盛怒之下，这些念头就全飞了。这就是与的家长的差距吧! 一个拥有良好品质的人，才真正能为这个世界这个社会做贡献!在李镇西对女儿的教化中，品质教化无疑是占了比重的，而且，这也是教化孩子首当其冲的目标，对于我们每个人来说。但现实是，在孩子的教化中，品质教化反倒显得越来越不重要了;并不是家长没没有意识到这个问题，而是在这样一个快节奏的、充溢竞争的、以金钱地位衡量一个人胜利与否的商业气息深厚的现实社会，人与人之间与来愈冷漠，人们越来越自我。对于自我的关注、自我价值的体现愈来愈重视。快节奏的生活，使人们无暇关注事情的过程
8、，只关切结果。但一个人良好的品质往往体现在举手投足间，体现在做事的过程中。犹如升高校，人们关注的只是最终的结果：高考多少分，考上了什么高校，有谁会去关切你上中学时做了些什么呢?这或许就是晴燕那些同学自私的缘由吧! 在讲求实效、追求经济利益的当今时代，无疑学问实力的变现速度是最快的，而思想品质的变现是最为缓慢的，甚至是不凸显的。正因为这种不凸显，致使我们广阔家长漠视了品质教化。但它恰恰影响着确定着你会成就一个什么样的人，走什么样的人生道路。 读书工作心得体会报告4 多读书，增加一点书卷气，保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获得学问的渠道，提高人素养的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷，书
9、香熏染人生。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。读书至少可以增长学问，去除无知;提高素养，除去愚昧;充溢生活，丰富精神;滋润心灵，削减空虚;淡定从容，明辨是非。读书能使人时时闪耀着生命的光辉，让人观赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。 平凡的世界是最近我刚读的一本书，爱它是肯定的纯粹。我爱看书，尤其爱读史书，其实之前就有许多挚友给我举荐过这本书，由于我对历史类书
10、籍的偏爱，并没有将平凡的世界纳入我的书库，但现在，我或许更能去诠释平凡的定义。 华蜜的是，我们生活在这样平稳的时代，可以有着平稳的生活，不会遭受到与孙少平一样的苦难，但是生活在不同的时代，就有不同的历练，我们是平凡的一员，要跨过泥泞，我们要做不平凡的自己。 读书的好处有许多。我给你介绍以下几点： 1、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。 2、可提高我们的阅读实力和写作水平。 3、可以使我们变的有修养。 4、可以使我们找到好工作。 5、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地 其实读书有许多好处，就等有心人去渐渐发觉。的好处是可以让你有属于自己的本事靠自己生存。让你的生活过得更充溢，学习到不
11、同的东西。感受世界的不同。不须要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。虽然现在读书的压力很大，但请务必信任你是华蜜的。在我们国家还有许多孩子连最基本的教化都没方法享受的。所以，你现在不须要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 读书工作心得体会报告5 有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，教化才智从哪里来这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。 这本书让我明白了，身为教化者，全身心地去爱学生当然重要，但教化才智不行少。只有既有爱心，又具有教化才智，才能更有效的教书育人。 爱原委是什么?它像空气一样，每天都在我们身
12、边，但又因为它无影无形，往往又很简单被我们忽视。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教化，爱，应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。爱的教化中有这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”假如我们对学生的爱是无私的，没有功利性的，老师对学生的激励，对孩子无微不至的关爱，甚至是一个无意的微笑，让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱，并把这种美妙的感受带给更多更多的人。 “才智与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题，是啊，对学生每个老师都倾注了爱，但爱不肯定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生
13、病了，老师上门探望，课落下了，利用业余时间补，校内跌了，碰了，当心呵护，刚好与家长联系。但结果不肯定如你所想，可能会令其家长感动，令四周的同仁赞扬。但有时真不能让学生从根本上变更。我想，收效不明显的缘由主要是我的教化才智还不够，没有能解决他真正的心理问题，客观的家庭问题等。 学生之间打打闹闹，斗嘴绊脚，我总认为是小儿科的事，所以总是用很简洁的谈话和相互致歉来解决。却很少会想到去找找发生冲突的真正缘由，是它自身的，还是和家庭环境有关。王老师告知我们，学一点心理学，走进一点学生，花一点耐性，这样我们的收获会让我们惊喜。 如何走进孩子的世界，我在书上看到这样一个词换位思索。并不生疏，却有那么生疏。它
14、唤醒了我沉睡的心灵，让我豁然开朗，使我不断设想：假如我是孩子，我最须要的是什么?假如是我的孩子，我会怎么做?换位思索使我明白：多一些理解，多一些宽容，多一些耐性和等待，就会多一种教化的方法，就会让自己让学生多一份欢乐。换位思索让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透亮、五彩的童心，换位思索成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。 “作为一个教化工作者，面对一个个活生生的孩子，应当把阳光洒在他们每一个人的心田，要化更多的心思去了解他们、探讨他们。”一语道出我们班主任比别人更要专心，不仅对每一个学生专心，要专心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”，慧眼识金，挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做老师的千万不能用一成不变的眼光看待学生，每个学生都是“变数”，在发展，在改变，老师对他们投入细致的感情，加温到肯定程度，他们会成长，会进步。每个学生都有被人赏识的渴望，都希望得到别人的赞扬，我们要擅长发觉他们身上的闪光点，多给他们一些宽容和激励，多给他们一些关注，限度地为他们创建表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得! 读书工作心得体会报告