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1、第3讲 声的利用【学习目标】目标1:认识超声波和次声波,了解生活中声的利用。【目标精析1】1超声波次声波的特点:超声波:(1)特点一:超声波的频率高,可在气体液体固体等介质中传播。应用:用声呐探测海底深度鱼群潜艇暗礁等。 (2)特点二:超声波可传递很强的能量,对物体具有很强的“破碎”能力。应用:用超声波清洁牙齿,也可以用超声波来清洁其他坚硬物体表面的污垢。(3)特点三:超声波具有很强的穿透能力。应用:可以用来探测物体内部的情况,比如金属探伤,B超。次声波:人耳虽然不能听到次声,但次声具有很强的能量,具有很大的破坏力,可以震碎人体的器官,破坏建筑物,使机器破碎等。利用次声波可以预报:火山爆发地震
2、海啸台风等自然灾害。2生活中声的利用(1)声音可以传递信息(声呐B超等);(2)声音可以传递能量(超声波清洗碎石等) 1辩析熟悉的来人(传递信息)。和您朝夕相处的人在室外说话时,我们通过听声音就知道是哪位在说话。原理:不同的人发出的声音音调响度都有可能相同,但音色绝不会相同,由于非常熟悉,我们通过辩别音色就能分辩出哪位在说话。2听长短(传递信息)。向暖水瓶中倒水时,听声音就能了解水是不是满了。原理:不同长度的空气柱,振动发声时发声频率不同,空气柱越长,发出的音调越低;暖水瓶中水越多,空气柱就越短,发出的声音频率越高,音调也就越高,特别是水刚好倒满瞬间,音调会陡然升高。3挑选商品(传递信息)。去
3、商店买碗瓷器时,用手或其它物品轻敲瓷器,通过声音就能判断瓷器的好环。原理:有裂缝的碗盆发出的声音的音色远比正常的瓷器差,通过音色这一点就能把坏的碗盆挑选出来,当然实际上还结合着辩别音调观察形态等方法,但主要还是通过音色来辨别的。4测量距离(传递信息)。对着高山大喊一声,用表测量喊出声音到听到回音的时间,利用声速就可以测出我们与高山的距离。原理:声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来就产生了回声。5看病(传递信息)。现象一:听诊器。原理:人的体内有些器官发出的声音,如:心肺气管胃等发生病变时,器官发出的声音在某些特征上有所变化,医生通过听诊器能听出来,依此来诊断病情。现象二:B超检查。原理:频率高
4、于2000 Hz的声音称为超声波,超声波有一定的穿透性,医生用某些信号器产生超声波,向病人体内发射,同时接收内脏器官的反射波,通过仪器把反射波的频率强度检测出来,并在电视屏幕上形成图像,为了判断病情提供了重要的依据,B超利用的是回声原理。6治病(传递能量)。现象:体外碎石。原理:人体的有些器官发生结石,如肾胆等,最好的治疗措施就是用体外碎石机把体内结石击碎,变成粉未排出体外。体外碎石机利用的就是超声波,用超声波穿透人体引起的结石英钟激烈震荡,使之碎化。这主要利用了声波能传递能量的性质。7监测灾情(传递信息)。现象:通过监测次声波就可知道地震台风的信息。原理:次声波是频率低于20赫兹的声音,人类
5、无法听到。一些自然灾害如地震火山喷发台风等都伴有次声波的产生;次声波在传播过程中减速很小,能传播的很远,通过监测传来的次声波就能获取某些自然灾害的信息。【精选例题讲解1】例1下列各图中,表示声音能够传递能量的是( )例2声音能传递信息。往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为( )A. 随着水位升高,音调逐渐降低B随着水位升高,音调逐渐升高C. 灌水过程中音调保持不变,音响越来越大D灌水过程中音调保持不变,音响越来越例3如果声音在空气中传播的速度为v1,在钢轨中的传播速度为v2,有人用锤子敲了一下笔直钢轨的一端,另一人在远距离的另一端听到两次声音的时间间隔为t,那么钢轨的长
6、度是( ) A(v2 - v1)t B C D例4如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 _ ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象明 。橡皮膜 丙例5“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如上图丙所示:用塑料膜包住塑料瓶 底并绷紧,用橡皮筋扎牢,瓶口对着一支点燃的蜡烛。完成表中的内容。探究内容“声音是否具有能量”“声音的能量是否与响度有关”小孔距烛焰的距离3cm3cm做法观察内容为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是: 【堂上练习2】1城市里部分道
7、路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )A防止车辆产生噪声B在声源处减弱噪声C在人耳处减弱噪声D在传播过程中减弱噪声2我们都有这样的亲身经历:大雪过后,大地披上厚厚的银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述,你认为会堂剧院的墙壁做成凸凹不平的形状,或采用蜂窝状的材料,这主要是为了( )A.减小声波的反射 B.增强声波的反射 C.增大声音的响度 D.装饰的美观些3就环境保护而言,以下说法正确的是 ( )A. 噪声一定是难听的声音 B悦耳的歌声不可能是噪声C. 噪声强度的计量可用“分贝”作为单位 D睡眠时噪声不应超过30分贝4在亚丁湾海域,我国海军
8、护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出150dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息,下列说法中错误的是( )A声波具有能量 B声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度C使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D“金嗓子”发出的声波是次声波5家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列说法错误的是( ) A王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播B李娟的叫喊声很大,说明她的音调高C王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的D王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声图1图26图1图2是乐音和噪声的波形,从图可知:图1是 的波形,图2是 的波形。 7如图中的甲,体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构;如图乙,战斗机旁的地勤工作人员都佩戴有耳罩的头盔。则: (甲) (乙) (1)建造体育馆及制作耳罩都选择多孔疏松的材料,其作用是 。(2)不同的是,甲是在 减弱噪声,乙是在 减弱噪声。8现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,如果在某一时刻装置显示的示数为50.6,这个数字的单位是 ,当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会 。(选填“增大”“不变”或 “减小” )。7