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1、学校节能减排半年工作总结报告 节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,削减废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和削减环境有害物排放。今日学习啦我给大家整理了学校节能减排半年工作总结,希望对大家有所帮助。 学校节能减排半年工作总结范文一 依据上级有关部门的通知精神,我校于XX年度全面仔细开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展状况,现将节能减排工作做如下汇报: 一、 高度重视、全面开展节能工作。 XX年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节
2、能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作供应了保障。 责任分工 1、节水工作组:XXX 有了以上一位老师的对学校用水设备的维护与修理以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。 2、节电工作组:XXX 有了以上几位老师所负责的学校用电设备的修理以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。 3、节约运用办公用品工作组:XXX 以上三位老师负责学校办公用品的运用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,老师和学生节约用纸的事例层出不穷。 4、节能联络员:XXX
3、 以上两位老师制定了节能工作安排和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一样,全面落实和启动节能减排工作。 二、监管力度加强后,降能耗降速显著。 总务工作人员每天都在定量绽开巡察工作,发觉和制止各种人为奢侈水、奢侈电的行为,比如长流水、长明灯。各楼的值日老师也负责监管该楼的用水用电状况,随时发觉问题随时处理。通过全校上下共同参加基本形成了多层面监管的良好局面。 三、激励评价,营造了氛围 一年来,学校以学生为主体,通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教化:如节约一滴水,一度电„„,提倡人人都从我做起,从小事做起,提倡节约光荣,奢侈可耻。定期召开用水用电的
4、会议,明确节能职责,增加节能意识。 四、存在问题。 节能目标没能全部达到。 五、今后努力方向。 XXXX学年度是学校快速发展的一年,既有新建项目、已建项目完善,也有大量的修理项目。学校仔细查找出现问题的缘由,争取接连采纳先进的节能手段、节能设备和产品,加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度,明确职责,奖惩并举,力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。 学校节能减排半年工作总结范文二 为实行全国节能减排工作,进一步动员全校学生参与节能减排行动,下面将我们学校开展节能减排活动的状况做如下汇报: 一、加强领导,明确分工,落实任务 在节能减排工作中,成立了节能减排工作领导小组,由校长负总责,抓
5、好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。 二、建立健全各项制度。 为了实行中华人民共和国节约能源法和公共机构节能条例,加快建设资源节约型,环境友好型校内,制定兴隆小学节能减排管理制度。 (一)用电管理 1.削减照明设备电耗,运用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯,按需求开启照明灯,并做到人走灯灭,杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明,降低瓦数。 2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不运用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不运用时要刚好关闭,以削减待机消耗。特殊是电脑以待机代替屏幕爱护,下班前要关闭电源开关。 3.合理运用电扇,以中低档风速为最佳。多媒体设备运用完毕,刚好关
6、闭投影仪,削减待机时间。 4.每天烧适量开水并刚好灌瓶,不够再烧,避开奢侈。 (二)用水管理 1.加强用水设备及管道日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,杜绝长流水现象。做到顺手关闭水笼头。 2.运用节水笼头。 3.食堂尽量用盆接水洗菜代替干脆冲洗,从而可以节约用水。 4.用洗菜水,淘米水浇灌花草等,做到重复利用。 (三)办公用品管理 1.加强办公经费和办公用品的运用管理,严格依据须要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不运用一次性物品。 2.提倡无纸化办公,文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行,削减纸质文件印发和运用传真的频率。 3.发放文件要严格核定
7、印发的份数,尽量避开多印。纸张双面打印、复印。 4.提倡运用钢笔书写,削减圆珠笔或一次性签字笔的运用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。 三、创设环境教化良好氛围,主动开展绿色环保活动 1、开展各项评比活动,养成良好的环保习惯 我校注意对学生进行爱护环境,绿化、美化校内的教化,要求学生从身边的微小事做起,使学生养成爱惜绿化,爱护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。 我校各班坚持的每天两小扫,每周大扫除环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、弯腰行动等,使师生们养
8、成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、爱护环境的责任感,培育了学生的劳动观念、净化了学生美妙心灵。酷爱绿色、节能减排、爱护环境已经成为广阔师生的自觉行动。 2、利用校会、班队会开展环境教化 我校把环境教化当成素养教化的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗下的讲话中,加入珍惜地球上的有限资源、爱我蓝天,爱我清水、以实际行动清除地球上的污染等内容,使节能减排教化、环境爱护教化渗透到爱国主义教化中,提高了师生的节能减排和环保意识。 3、结合环境教化活动日,开展专项环境教化 在世界环境日,我校对学生进行环境
9、资源、环境状况的教化;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教化,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,爱护水资源、爱护环境的教化。在世界粮食日,开展节约粮食活动。 此外,我校组织学生走出校门,走到大自然中,亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱,激发起学生节能减排、爱护环境的热忱,懂得节能减排、爱护环境、珍惜生命的重要。 学校节能减排半年工作总结范文三 为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,依据西南科技高校校学生会通知的节能减排主题活动,为进一步动员全校学生参与节能减排学校行动,下面将我们学院开展节能减排活动的状况做如下汇报: 一、
10、开全学院主题班会、讲解节能减排学问 节能减排是深化实行科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。为向学生宣扬开展节能减排学校行动的重要意义,搞好节能减排学校行动,我院组织了主题班会帮助学生建立节能减排环保意识,养成珍惜能源、爱惜环境的行为习惯。意义重大、影响深远。 二、主动开展节能活动 1、亲近自然,植树为蓝天植树活动 植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。参与植树活动,可以使我们同学大家更加的关注绿化、环保的问题。 2、回收废旧电池、少污染、再利用 现在各 类电池被广泛的运用,各
11、类废旧电池也大量产生,被仍入环境中的废旧电池会对环境有很大污染,对动植物和人类的生活有很严峻的危害。开展回收废旧电池这项活动,不仅可以提高全体师生的环保意识,有利于提倡低碳生活方式,同时,还可以为节约能源资源,爱护生态环境,建设资源节约型、环境友好型社会多做贡献,推动经济社会走全面、协调、可持续发展的道路,意义非常重大。 3、主动开展绿色环保宣扬。 (1)、我们向学生征集一些节约能源的点子、方法,并选择一些合适的方法在寝室里详细实施节能的方法。比如怎样节约用水、用电等,垃圾怎样处理等。 (2)、通过微博、微信,qq、飞信等方式给同学们发各种关于节能减排的小学问和小方法。加深同学们的印象。 三、
12、活动最终小结语 一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!信任我们每一位师生共同行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,爱护环境、节能减排,就肯定可以为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校内、节约型社会做出自己主动的贡献! 看了学校节能减排半年工作总结的人还看了 1.学校节能减排工作总结汇报 2.学校节能减排宣扬周活动安排书 3.节能减排个人工作总结范文 4.参与节能减排活动心得 5.学校志愿者工作总结报告 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页