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1、第一单元古代文明的产生与发展第1课文明的产生与早期发展1、 人类文明的产生1、 前提：采集狩猎到农耕畜牧（农耕畜牧的影响：社会分工的形成；交换贸易的产生；早期城市的出现。）2、 标志：阶级的产生、国家的形成和文字的出现二、古代文明的多元特点1、 古代早期文明的特点：文明起源的多元性、文明区域的分散性、文明发展的多样性；世界基本处于各地区独立发展为主的区域文明阶段。古代文明地域主要时间文明的早期发展（主要成就）政治文化埃及文明东北非尼罗河流域前 3100 年左右建较完善的官僚系统（法老、 宰相、州长）建金字塔，体现法老至上权威 1.创立象形文字，生产主要书写材料纸莎草 ；2.制定世界上第一部太阳
2、 历3、包含数学知识，是劳动人民智慧的结晶）巴比伦文明西亚两河流域前 2900 年至前 18 世纪汉谟拉比基本统一两河流域，建立君主专制制度，颁布汉谟拉比法典1.创立最古老的楔形文字；2.创作最早的史诗吉尔伽美什 3.诞生洪水与方舟传说；4.发明60进位制5.最早使用战车作战印度文明南亚印度河和恒河流域前 6 世纪至前 4 世纪种姓（等级）制度婆罗门 刹帝利 吠舍首陀罗 贱民1.释迦牟尼 创立佛教2.摩诃婆罗多和罗摩衍那是世界上著名的史诗3.创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出按位计值的方法。希腊文明东南欧巴尔干半岛 南部和爱琴海岛前 8 世纪至前 5 世纪1.发展起数量众多 的具有小国寡
3、民特征的城邦制度；2. 斯巴达实行少数人掌握政权的寡头政治，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型1.文学：创作出优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧；2.历史：希罗多德首创“历史”一词，西方“ 历史之父 ”，3. 修昔底德是政治史传统的奠基人；4.哲学：柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础2、 各文明古国特点及成就第2课 古代世界的帝国与文明的交流一、古代文明的扩展1.条件农耕文明区：比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。（武力扩张的方式）海洋文明区：工商业较发达；多优良港口；航海技术和武器先进（移民的方式）2.表现（1）古埃及文
4、明：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，埃及新王国时期，势力曾达到两河流域。（2）西亚文明：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一；亚述帝国不建立了历史上空前的军事大帝国。（3）古希腊：以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家3.影响古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制大帝国兴起的重要条件二、古代世界的帝国波斯帝国扩张时间：公元前6世纪（前6世纪-前4世纪）兴起于伊朗高原，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国政治（1）继承了君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰，地方实行行省制，行省总督和军
5、事长官相互监督和制约。（2）建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务。马其顿帝国扩张时间：公元前4世纪末（前336年前323年）希腊北部的马其顿国王亚历山大入侵波斯帝国，历经10年征战，成功灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三洲的帝国政治（1）亚历山大宣布君权神授，政治、军事等大权集于一身，地方实行行省制（2）任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化（城市建设、民族融合、学术机构）罗马帝国扩张时间：罗马共和国时代（公元前509年-公元前27年）罗马帝国时代（公元前27年公元476年）凭借由公民组成的军队首先征服意大利，接着向地中海地区扩张，把地中海变成了罗马的内海
6、政治（1）罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。（2）地中海地区保持了200多年的和平（3）帝国在 12世纪达到繁荣的顶峰（4）1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教灭亡原因3世纪之后，人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大，罗马帝国陷入危机过程4世纪末，帝国分裂为东西两部分。5世纪后期，西罗马帝国灭亡。（日耳曼帝国、奥斯曼帝国）三、文明的交流1.趋势在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大2. 表现西亚文化外传（1）农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区（2）冶铁技术
7、扩散到埃及和希腊等地（3）神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容埃及文化外传希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及字母文字传播字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。它在东方演化为阿拉马字母，向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母东西方交流（1）公元前后，秦汉王朝和罗马帝国通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流（2）东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦（3）2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳（4）罗马商人不断东来，与中国进行贸易第二单元 中古时期的世界第3课 中古时期的欧洲中世纪：约从公元500年至1500年西罗马帝国灭亡（476年）至文艺复兴和大航海时代（1415世纪
8、）一、封建制度的形成与发展（早期5-11世纪）（一）政治：封君封臣制度1、形成条件：自然经济和社会动荡的产物；8世纪逐渐与封土联系在一起2、内容：国王：土地占有者，拥有司法、行政和经济等权力；封臣：领取土地者，效忠封君、服兵役等3、 特征：“我的附庸的附庸不是我的附庸”（一方面 国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限。另一方面 封建领主各自为政，分裂割据）4、封君封臣制度的影响：封建等级制；分裂割据东西方封建制度的区别：封建制度在西方的概念中，是一种贵族拥有许多特权，而中央权力弱小的制度，封建和专制正好互为排斥，与东方的封建专制主义是有区别的。（二）经济：庄园与农奴制度1、形成发展
9、：9世纪逐渐流行，11世纪遍布欧洲各地2、土地组成：领主自营地、农民份地（自耕农份地、农奴份地）3、居民构成： 领主：主持法庭、维护秩序 自耕农：法律上自由、缴纳地租、服劳役农奴：法律上非自由、为领主服劳役地租西欧大事年表：476年西罗马帝国日耳曼民族灭亡，建立起许多蛮族国家481年到843年日耳曼人的一支法兰克人建立法兰克王国 建立者：克洛维715年法兰克王国宫相查理马特进行采邑制改革，建立封建制度751年，查理马特之子宫相矮子丕平篡夺王位（丕平在罗马教皇的支持下篡夺王位，创建加洛林王朝。为了酬谢教皇，公元756年，丕平把夺到的意大利中部包括罗马周围地区，送给罗马教皇，史称“丕平献土”）80
10、0年丕平之子查理曼加冕为皇帝，查理曼帝国对外扩张，统一西欧。843年，查理曼子孙将帝国分裂为三部分，大体奠定了德意志、法兰西、意大利三国的雏形。二、封建制度的衰落11、12世纪西欧封建制趋于完型，与此同时出现了许多新变化，最终导致封建制度的衰落。（1）政治：国家统一趋势和民族国家开始形成（如：英国：15世纪都铎王朝建立，逐渐形成强大的王权。法国：15世纪晚期完成国家统一，王权得到强化。西葡：经过“收复失地运动”民族国家开始形成。）（2）经济：生产力提高促进了商品经济发展，城市兴起、自治和市民阶层壮大。城市兴起 时间：10-11世纪动因：封建经济的发展；工商业的复兴和繁荣。争取城市自治的斗争 目
11、的：争取自治方式：金钱赎买和武装暴动文化：大学的兴起、教育与学术出现新气象城市兴起影响：经济：有利于城市经济发展；文化：兴办大学，培养人才；政治：促进国王的统一事业。（3）文化上：基督教神学控制欧洲政治上：教权高于王权，教阶制度；经济上：占有大量土地，征收十一税；思想上：控制教徒的精神生活、束缚人性。3、 拜占庭帝国1、476年，罗马帝国分裂为东西罗马帝国。东罗马帝国都城君士坦丁堡，称为拜占庭帝国2、6世纪查士丁尼编纂查士丁尼法典 内容：法学会纂法理概要新法典 地位：古代世界最系统、完整的法律体系。 影响：巩固了帝国统治，对后世法律制定影响深远3、1453年被奥斯曼土耳其帝国所灭公民法和万民法
12、的比较四、俄罗斯帝国1、9世纪基辅罗斯建立。2、13世纪成为金帐汗国的臣属；3、1547年伊凡四世加冕称帝，进行改革。伊凡四世改革：建立专制制度；颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族（实行“特辖领地制”），巩固和强化中央集权；对外扩张。第4课 中古时期的亚洲一、阿拉伯帝国（一）伊斯兰教的创立：1.背景：多部落并存、相互混战发源地阿拉伯半岛时间7世纪初（622年）创立者穆罕默德经典古兰经（二）阿拉伯帝国的建立1.建立政权：622年，麦地那 2.统一阿拉伯半岛：穆罕默德去世时3.对外扩张：7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。4.建立帝国：到 8世纪
13、中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。（三）阿拉伯帝国的政治制度最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设官僚机构辅助，最重要的是宰相、枢密院和财政部等。宰相协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状与文告，财政部负责收支。（3） 阿拉伯帝国的经济手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易。都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。（4） 阿拉伯帝国的文化阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。二、奥斯曼帝国的
14、兴起（一）兴起与征服活动：1.概况：（1）兴起：13世纪 两河流域 奥斯曼土耳其人（2）征服与扩张：小亚细亚-欧洲 1453年灭亡拜占庭帝国，定都伊斯坦布尔（君士坦丁堡）2.结果：16世纪后期 （地跨欧亚非三洲） （二）帝国的统治1.政治：最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。2.阶级关系：宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。3.经济状况：1516世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。三、南亚与东亚的国家（一）中古时期的印度
15、1.笈多帝国： 建立时间：4世纪 宗教：印度教2.德里苏丹帝国： 建立时间：13世纪初 宗教：伊斯兰教政治统治：最高统治者苏丹； 地方制度行省制度（二）中古时期的日本1.兴起：秦汉之际中国移民迁入，把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。2.大化改新：时间646年特点模仿隋唐制度、学习中国结果建立了中央集权制国家3.武士与武士集团日本社会等级：天皇、将军、大名、武士武士集团兴起：10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解。随着新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园。贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益增强。4.幕府统治：12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建
16、立了自己的军事机构幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。特点：天皇无实权，只保有名义上的中央政府称号 将军掌握实权，以将军为首的幕府掌握实权 武士与将军主从关系，成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。5.德川幕府的统治：17世纪19世纪 对外实行“闭关锁国”政策。（3） 中古时期的朝鲜1.高句丽、新罗、百济：时间：4世纪 2.新罗统一：时间：7世纪末 政治：模仿中国建立中央集权国家3.高丽王朝： 建立时间：10世纪初 新罗人王建建立政治：仿效中国唐朝制度，中央设三省六部，地方设道，土地国有，引入科举，中国的儒家经典和词
17、章之学广为传播。4. 朝鲜：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。第5课 古代非洲和美洲一、非洲古代文明1、班图人（非洲文明的开创者，非洲最大的民族） 撒哈拉沙漠以南的主要居民农业：培育出甜高粱、西瓜和棉花等。畜牧业：驯养牛，引进绵羊和山羊等。冶铁业：掌握了冶铁技术。2、 东非：阿克苏姆 4世纪 摩加迪沙 蒙巴萨 桑给巴尔1015世纪 特点：广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣，当地出口黄金、象牙和奴隶等。3、西非815世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。马里1 政治：13世纪，西非最强大的国家,君主集权统治。2 经济：外贸兴盛；城市繁
18、荣3 文化：廷巴克图成为西非重要的文化中心,文化教育事业发展。桑海：桑海帝国代表着古代黑人文明的最高成就和最后的辉煌1 政治：16世纪达于极盛。实行中央集权，官吏直接由国王任免；2 经济：扩大对外贸易，努力成为生产中的重要力量；3 文化：兴建学校，鼓励文化发展。二、古代美洲文明总述：古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克（前两个属于中美洲）和印加三大文明（南美洲）。1、玛雅文明：（BC1500-17C末）（1）起源：发源于中美洲的尤卡坦半岛。（2）特点农业：玛雅
19、人发展了以种植玉米为主的农业。政治：建立了众多城市国家。产生了氏族分化。建筑：玛雅人的城市建筑精美，金字塔庙宇为典型。文化：制造精美陶器，发明了独特的表意文字，玛雅人使用复杂的历法纪年，并采用20进位制，也知道0的概念。（3）衰落：15世纪中期，逐渐衰落。2、阿兹特克文明（14C-16C）（1）起源：14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥。1521年为西班牙人毁灭。（2）特点政治：上层阶级垄断官职，掌握军队。经济：经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。城市：都城特诺奇蒂特兰位于湖中的岛上，全城水渠和道路纵横交错。3、印加文明：（13C16C）（1）起源：13世纪，印加人崛起于秘鲁
20、的库斯科地区。（2）特点中央集权的帝国最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权.将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任。为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区， 以防止他们反抗。第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟（一）新航路开辟动因和条件1.动因角度内容根本原因（动因）经济根源1415世纪，地中海沿岸城市出现资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，西欧社会对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切重要原因社会根源（诱因）马可波罗行纪描述了
21、中国和东方的富裕，激起一些西欧人对东方和未知海外的发财梦；欧洲对亚洲贵重商品的长期需求（欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品）精神动力人文主义鼓励冒险精神；基督教会希望通过向海外扩张来传播基督教；直接原因（契机）商业危机奥斯曼帝国建立和扩张中，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全亚洲商品因加价而奇贵西欧人急于开辟从海上通往东方的新航路2.条件（1）科技条件：地理知识的积累相信大地是球状的（地圆学说），有关季风和洋流等知识；造船技术不断提高；指南针（星盘）的使用。航海经验积累：西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。（2）政治条件：葡、西王室的支持（二）新航路的开
22、辟方向支持王室时间航海家开辟的航路特点向东葡萄牙1487年迪亚士开辟绕过好望角，到达东海岸的航路第一次绕过好望角14971498年达伽马开辟绕过好望角驶达印度的航路第一次开辟绕道非洲到达印度和东方的航路向西西班牙1492年哥伦布开辟欧洲到达美洲巴哈马群岛的航路发现美洲新大陆（开辟了欧洲到美洲的新航路）15191522年麦哲伦船队开辟绕过美洲南端海峡，横渡太平洋，经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸返回欧洲的航路完成了人类历史上第一次环球航行（三）其他航路的开辟1概况：区域支持国家时间航海家开辟航线北大西洋高纬度地区 探 险英国1497年卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛法国16世
23、纪卡蒂埃到达拉布拉多半岛荷兰巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图17世纪初英国人哈德逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路俄罗斯开辟北太平洋到北冰洋的航线南半球探险英国1578年德雷克到达美洲南端的合恩角荷兰16421643年塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰和塔斯马尼亚岛2.意义（1）这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识；（2）在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变（一）人口迁移与物种交换（二）商品的世界性流动（三）早期殖民扩张葡萄牙的殖民扩张西班牙的殖民扩张表现葡
24、萄牙的殖民扩张方向及地区与其支持的新航路方向一致，主要集中在非洲和亚洲地区；主要包括：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。西班牙的殖民扩张方向及地区与其支持的新航路方向一致，主要集中在美洲地区；主要包括：除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。补充拓展：教皇子午线：详细内容见教材影响（1） 对非洲和美洲：殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。印第安人被殖民者大量屠杀，他们的文明遭到毁灭性打击；很多非洲人在三角贸易中成为奴隶；（2） 对
25、亚洲：一些古老帝国也受到冲击（如中国和印度）；（3） 对欧洲：随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命。商业革命：商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所纷纷出现，欧洲的商业格局发生了重大变化。贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。商业革命推动了欧洲资本主义发展的资本原始积累；价格革命：大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。价格波动搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体。价格革命推动了欧洲封建社会向资本主义社会的转型；第
26、四单元 资本主义制度的确立第8课 欧洲的思想解放运动一、文艺复兴文艺复兴肯定人的价值和尊严，解放了人的思想，对后世影响深远。背景根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。文化基础：西欧文化自身的传承与发展；意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。中坚力量：意大利聚集了一批具有新思想的学者文人。实质以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。核心人文主义：以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。提倡探索人与自然的
27、奥秘。发展历程时间国家代表人物称号/代表作主要观点14世纪意大利但丁、彼特拉克、薄伽丘“文学三杰”讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。15世纪达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔“美术三杰”描绘现世生活，展现了人物的内心世界。15世纪后期英国莎士比亚哈姆雷特李尔王体现人文主义的政治思想和道德理念。影响在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。二、宗教改革宗教改革作为一场社会改革运动，进一步解放了人们的思想，推动了资本主义的发展和民族国家的形成。 背景文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。兴起序幕1517
28、年，德意志维登堡大学神学教授马丁路德撰写了著名的九十五条论纲，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为。内容人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式。上帝面前人人平等。建立独立的民族教会和廉俭教会，用民族语言进行宗教活动。结果形成了新教中的路德派。扩展继德意志之后，西欧其他一些国家也进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。影响进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，有利于欧洲资本主义的成长，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。三、近代科学的兴起近代科学的兴起，削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。背景随着文艺复兴和宗教改革的深入发
29、展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。兴起16-17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。主要成就天文学：波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。力学：英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。光学、热学、电磁学、解剖学：也取得了巨大进步。影响形成重视经验和事实的理性化思维方式，确立通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。四、启蒙运动启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求，为资产阶级革命
30、提供了思想武器。背景随着文艺复兴、宗教改革和近代科学发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。实质以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。核心理性：强调独立思考与自主精神。发展历程时间国家代表人物主要观点17世纪英国出现早期启蒙思想洛克/判断是非的标准是人的理性。相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美。对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等。反对君主专制。18世纪法国成为启蒙运动的中心孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。伏尔泰寄希望于“开明君主”进行改革，建立君主立
31、宪制。认为自然赋予人类以自由平等的权利。卢梭主权在民和直接民主制。18世纪后期启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区休谟（英）/亚当斯密（英）劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争，被尊为“现代经济学之父”。康德（德）人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等，是启蒙思想的集大成者。影响进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立一、英、美、法资产阶级革命资产阶级革命沉重打击了封建制度，
32、为资本主义制度的确立创造了条件。英国美国法国背景1617世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削经济：专制制度严重阻碍资本主义发展。政治：力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。思想：启蒙思想对民众产生了深刻影响。过程1640年，英国爆发革命。经过两次内战，议会获胜，处死国王。（1644年7月，马斯顿荒原战役，克伦威尔率领议会军击败王党军队，掌握战略主动权，奠定英国资产阶级革命胜利的基础。）经历共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。1688年，发生“光荣革命”，革
33、命成果获得巩固。1775年4月，波士顿附近的来克星顿的民兵与英军发生冲突，美国独立战争开始。1776年7月4日，大陆会议发表独立宣言，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立，美国诞生。1781年，以华盛顿为总司令的大陆军打败英国军队。1783年，英国承认美国独立。1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱，法国大革命爆发。1789年8月，议会颁布人权宣言，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权保护私有财产等原则。1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治。1804年，拿破仑政府颁布法国民法典，肯定法律面前人人平等，保护私有财产
34、不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来，确立了现代民法体系，成为许多国家编纂民法典的蓝本。1815年，在欧洲各国的联合进攻下，拿破仑帝国覆灭。影响1689年，议会通过权利法案，扩大议会权力，限制王权。1701年，议会通过王位继承法，规定国王不得为天主教徒，也不能和天主教徒结婚。美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。拿破仑的统治维护了大革命确立的资本主义经济制度，但他实行帝制，率领法军入侵一些欧洲国家。法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。二、资本主义制度的确立在资本主义经济基础逐渐形成的条件下，欧美国家逐步建立起
35、资产阶级的政治经济制度。内容经济制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。随着资产阶级革命的成功，资本主义经济制度逐渐确立。政治制度类型代表特征/内容运行机制君主立宪制英国君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举轮流执政。共和制美国标志：1787年宪法内容：A.三权分立：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡。B.联邦制：联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。评价：这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法，但
36、也有许多不足之处，如承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。法国19世纪，经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度。评价积极性与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。局限性资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。三、资本主义的扩展19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展。背景过程/内容结果/影响俄国1861年改革俄国面临着空前的危机。废除农奴制改革：农奴获得人身自由，可以通过赎买获得土地。其他改革：实行地方自治和地方选举、实施统
37、一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制、采取各种措施刺激工业发展。促进了俄国资本主义的发展。没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。美国南北战争美国独立后，经济获得发展，但南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。1861年，内战爆发。林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言，赢得民众支持，最终击败南方分裂势力。1865年，内战结束。联邦政府的胜利维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，又在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。黑人仍备受歧视。意大利统一19世纪中期，意大利处于分裂状态。方式：革命和反侵略战争。过
38、程：1861年，建立意大利王国，实行君主立宪制，又先后从奥地利和法国手中收复失地。1870年，实现国家统一。德国统一19世纪中期，德意志处于分裂状态。普鲁士和奥地利是德意志的两个最大邦国。普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相。方式：武力统一。过程：1864-1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。日本明治维新19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之士于1868年推翻幕府统治，进行改革。加强中央集权，废除封建等级制度。推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。仿效西方国家制定宪法
39、，肯定天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位，议会、内阁、军部相互牵制，成为天皇权力的代行机构。保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为军国主义的社会基础。很快开始对外侵略扩张。第五单元 工业革命与马克思主义的诞生第10课 影响世界的工业革命一、工业革命的背景18世纪中期，英国具备了工业革命的条件。1、含义：工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。2、背景：英国政治前提：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。经济基础：1.内部：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了农产品、自由劳动力和国内市场。英国手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产
40、工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟，很多科学家关心社会对技术的需求。2.外部：英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。二、工业革命的进程两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来。 第一次工业革命开始棉纺织业原因英国公众对棉纺织品的喜爱，促使棉纺织品价格上涨，棉纺织业获利丰厚。市场的需求刺激了棉纺织业的发展，也催生了新的技术发明。概况生产工具：手工劳动机器生产。概况从18世纪30年代开始，有飞梭、珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造。影响棉纺织
41、业基本实现了机械化生产。生产组织：手工工场工厂。原因为了提高效益，加强管理，人们开始将机器、工人集中起来进行生产。概况1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。影响采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。动力革命蒸汽机概况1782年，瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”。1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。影响能产生巨大的动力，还解决了生产动力受自然条件限制的问题。是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。催生了交通工具的革命，19世纪初，汽船、火车先后问世。人类进入“蒸汽时代”。完成19世纪中期，英国的
42、机器制造业实现了机械化。扩展从18世纪后期到19世纪中期，从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。第二次工业革命条件19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷。主要成就电力技术的广泛开发和应用电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入“电气时代”。内燃机的创制和应用带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。化学工业的兴起人们用化学方法加工原料，采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。通过新技术改造的旧产业部门焕发出
43、新的活力炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等。特点科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理论的指导。几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，其中美国与德国最为突出。各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色。三、工业革命的影响工业革命改变了世界，推动了历史发展，使世界越来越紧密地连成一体。 1.使生产力出现前所未有的大发展。给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。2.使生产组织与管理方式发生重大变革。生产组织A.工厂制度：建立了资本主义大工厂制度。B.垄断组织：原因：技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈、生产的进一步集中。影响：资本家通过垄断组织获取了高额利润，同时也阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败。管理方式:随着工厂制度的出现，科学化的管理日益受到重视。3.造成社会阶级结构的重大变化。工业资产阶级（通过改革，获得更多的政治权利，进一步巩固了统治地位）和工业无产阶级（为争取权利展开斗争）逐渐成为社会的两大阶级。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。4.带来了社会生活的巨大变化。以工厂为中心形成了很多城市，在国家社会生活中的地位日益重要。人们的生活有所改善（商品物美