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1、2022年宫殿建筑教学教案无锡市第一中学中学教学目的：通过教学，使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解和相识，达到开阔眼界，增长学问，陶冶情操，提高学生的审美情趣，培育学生观赏中国古代建筑艺术的实力。教学重点：一是通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建筑的屋顶形式和色调的运用等方法的分析，了解中国古代建筑的主要特色；二是通过课文图版供应的中国古代园林艺术的典型实例，了解中国古代园林艺术的主要特点。教学难点：本课的教学难点是对建筑艺术的观赏，最好是实地参观，现在仅凭课文供应的一些图片，难以真正理解课文的内容。教学时应想方设法克服这一困难。教学时间：1课时教具打算
2、：图片、录象资料、多媒体课件教学过程：组织教学： （常规）复习：提问：建筑的社会作用有哪些？引入新课： （出示课题）世界上曾经存在过多种建筑体系，但只有中国建筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑始终持续至今，被称为世 界三大建筑体系。其中尤其以中国建筑和欧洲建筑持续时间最长，流传最广，成就更为辉煌。1 中国古代建筑的特点：（1） 木结构体系，承重与围护结构分工明确。这种木结构体系的基本原则有很多是同现代钢筋混凝土的框架结构的基本原则相一样的。（2） 庭院式的组群布局，即重要建筑都是以“群”的形式组成一个院落。一般都是采纳均衡对称的方式，沿着纵横两条轴线进行布局，比较重要的建筑都安置在纵轴线上。这种布局是和
3、中国封建社会的宗法和礼教制度亲密相关的。（3） 色调是中国古代建筑的主要装饰手段。这是由木结构体系的特点所确定的。从木材表面施加油漆作为防腐措施，发展到建筑彩画，形成俗话所说的“雕梁画栋”。2 中国古代建筑的类型：中国古代建筑的类型许多，主要有宫殿、坛庙、寺观、佛塔、民居和园林建筑等。其中宫殿建筑与园林建筑的成就最为突出。宫殿建筑：中国古代建筑艺术的精华是宫殿，因为，几千年来，历代帝王们都不惜以大量人力、物力，在都城建立规模宏大、雄伟壮美、金碧辉煌的宫殿，以满意自己穷奢极欲的享受，并在精神上给人们造成一种无比威历的感觉，以巩固他们的政权。中国最早的宫殿之一建于3700年前的商朝，以后，历史上出
4、现过很多闻名的宫殿建筑，例如汉朝在长安的三大宫殿长乐宫、未央宫和建章宫。唐代建都长安后，兴建了大明宫、太极宫和兴庆宫。惋惜这些宫殿皆已不存在了。留存到现在的只有明清两代的宫殿了，其中保存得最完好，而且规模最雄伟、最有代表性的宫殿是北京故宫，俗称“紫禁城”。雄伟壮美的紫禁城是明、清两代的皇宫，东西长760米，南北长960米，占地72万平方米，房屋9999间半，建筑面积15万平方米。整个建筑群按南北中轴线对称布局，层次分明。四周有十多米高的宫墙和五十多米宽的护城河环绕。宫墙的四角耸立着造型精致、风格绮丽的角楼。所谓“九梁十八柱”，外貌层层叠叠，异样美观。南面正门是中轴线的起点午门。外朝以三大殿太和
5、殿、中和殿、保和殿为主。进午门，过金水桥，两侧是一间间重复出现的朝房。穿太和门走过东西宽200米，南北深190米的庭园，便是紫禁城中的主体建筑太和殿，即民间所说的“金銮殿。这是实行最隆重的朝会大典的地方。该殿建于八米高三层重叠汉白玉石殿基之上，每层殿基都有汉白玉雕刻的栏杆围绕并有三层石雕“御路”。 御路和栏杆上的雕刻、檐下彩画与图案运用龙凤题材。色调中用了大量的金色。太和殿高居众宫殿之上，仰视雄伟的殿宇，背后是广袤无垠的蓝天，更加威历无 比，造成一种威慑天下、惟我独尊的气概，使递次增加的空间序列达到了最高潮。“后三宫”乾清宫、交泰宫、坤宁宫，比三大殿略小，整体布局很相像，又依次列于中轴线上。东
6、西两侧是供嫔妃们居住的东六宫西六宫，即民间所说的“三宫六院”。 坤宁宫后是御花园。御花园中“弯曲的甬道，玲珑的叠石和秀丽的亭台，加上栏中花木”，所“造成舒缓、和谐，富有生活情趣的空间氛围”，突出了皇帝穷奢极欲的享乐生活。出紫禁城北门神武门，不远处耸立着50米高的景山，形成山环水抱之势，为这雄伟壮美的紫禁城画上了重重的句号。故宫的总体布局，其指导思想，就是要突出帝王至高无上的肯定权威，达到巩固其政权的目的。主要建筑物置于中轴线上，并留意左右对称的建筑布局。这种严谨对称、有主有从的布局，表现出一种庄重肃穆、唯帝王独尊的威历气魄。由此可见，建筑不仅是满意人们的物质须要，而且还要满意人们的精神须要，建筑具有物质和精神的两重性。 （录象） 宫殿建筑一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!