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1、关于技能竞赛活动方案精选模板5篇 活动方案的制定很是考察我们的综合实力，我们在制定前首先要规划好我们的写作思路，其次，要留意到细微环节和具体的流程，让方案为我们所用，以下是我和大家共享的关于技能竞赛活动方案精选模板5篇，以供参考，希望对您有帮助。 技能竞赛活动方案1 为深化贯彻供水公司20xx年“服务提升年”活动精神，扎实推动“首问负责制”及“服务承诺制”的落实，进一步提升供水窗口服务水平，带动客服员工学业务、精技术、提技能的工作热忱，客户服务部供水营业厅结合自身业务特点将在4月下旬开展营业厅业务技能竞赛活动。 一、参赛人员 xx、xx营业厅、行政审批中心供水窗口客服人员 共19人 行政服务中
2、心：xx 平桥营业厅：xx 浉河营业厅：xx 二、详细实施步骤 竞赛项目由营业厅业务实际操作、服务技能测试两部分组成。两项共计100分（满分）。 业务实际操作：涉及水费查询、回答用户各类信息等内容，完成后刚好报时，由裁判记录完成时间，确定精确度。相同分数以时间短为胜。此项总分为60分。 服务技能测试：实行现场抽查答题的方式，涉及业务基础学问、模拟现场询问、业务接待、答疑回复等内容，此项总分为 40分。 三、竞赛内容及规则： 1、实际操作： 参赛选手每人输入20个户号，要求快速、精确查询一遍，写出精确水费；抽出1个户号，要求每位选手写出此户号水费余额、上月用水量、目前表底数、最终一次缴费日期、用
3、水类型、水表口径、最终一次检修时间。以时间和精确度计分（此项60分，错一项扣2分） 2、服务技能测试： （1）随机抽查业务考试题，每位选手1题（此项20分，错一问扣除2分）； （2）现场模拟用户提问关于公司业务方面的问题，要求选手展示客服人员仪容仪表、语气措辞、答复标准等一系列服务规范，呈现出供水服务风貌。每位选手1题（此项20分，依据现场实际状况答错一处扣除2分）。 技能竞赛活动方案2 一、竞赛内容 劳动和社会保障、人口和安排生育、民政、残疾人工作和社区扁平化建设等常用业务学问。 二、参赛对象： 各村（社区）举荐三名选手参与，劳动保障员必需参与。 三、竞赛程序： 1、主持人开场白，介绍邀请嘉
4、宾、出席领导及各支参赛队。 2、竞赛阶段（抢答题、必答题）。 3、领导讲话。 4、主持人宣布竞赛结果及颁奖仪式。 四、竞赛规则 （一）由各队领队抽签确定参赛台号，抽签后各参赛队内自行确定本队参赛选手的场上座次和答题依次。 （二）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为抢答题、必答题两种。 1、抢答题（30题）。抢答题由主持人读完题并说完“起先”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过15秒，答对一题加10分，答错、超时或抢到不答，每题扣10分。主持人未读完题或未说完“起先”就按抢答器的，扣10分，本题重新抢答。 2、必答题（18题）。必答题由各参赛队依次作答，共进行2轮，每轮每队派出1名队
5、员答题。每题答题时间不得超过90秒，每题的分值为20分，完全答对加20分，答题不完全者由点评组现场裁定给分。 （三）加时赛。答题完毕如出现名次并列的状况，则对名次并列的队以加赛抢答的方式决出名次。加赛采纳金球制胜法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分。 （四）本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确或完全时，请点评组现场裁定给分。点评组的现场裁定为最终裁定。 五、竞赛纪律及要求 1、每个代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。 2、各参赛队按抽签确定的分组依次进场入座，并由主持人向观众介绍。 3、竞赛进行过程
6、中，各参赛队员不得将手机等通讯工具带入赛场。竞赛起先时，场下观众应将手机等通讯工具关闭或调成静音。 4、参赛队员答题时必需口齿清楚，声音洪亮，以便主持人和点评组评判。 5、竞赛中选手对主持人及点评组的点评不得提出异议。 6、主持人应公正、精确地对队员的.答题刚好做出评判，主持人如不能刚好做出正确评判则可以询问点评组。 7、点评组对主持人及参赛选手有监督权，当点评组发觉主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、点评组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。 8、当参赛队在答题时，任何人不得干扰其回答。 9、允许协商时，由参赛选手在台上探讨确定，领队及其他人员不得
7、在台下指挥。允许答题补充时，由主持人示意，在规定时间内，后援团可以补充答题。 10、参赛选手在竞赛中不得作弊。凡发觉参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时，由主持人提出警告，并且每出现一次倒扣该队20分。 11、监督组负责对整个竞赛过程进行监督和公证。 六、奖项设置 本次抢答赛设团体一等奖、二等奖、三等奖。 七、领导讲话 xx街道党工委书记王先生讲话。 八、颁奖 竞赛时邀请有关领导现场观赛，并对获奖代表队进行颁奖。 技能竞赛活动方案3 一、竞赛目的 通过在全市范围内开展卫生应急技能竞赛活动，激励广阔卫生应急战线工作者立足本职，精钻业务，苦练本事，进一步提高全市卫生应急队伍应急处置和救援实力；向
8、公众宣扬卫生应急学问和技能，提高全社会自救互救实力和卫生应急素养，更好地维护人民群众身体健康和生命平安，全面推动卫生应急事业持续健康发展；同时，选拔优秀人员代表我市参与全省卫生应急技能竞赛。 二、竞赛原则 （一）全员动员、广泛覆盖、层层选拔。 （二）平急结合、注意操作技能、突出专业特点。 （三）活动过程坚持公开、公允、公正。 三、竞赛项目和参赛人员 全市卫生应急技能竞赛活动设个竞赛项目： （一）突发急性染病防控； （二）突发事紧急医学救援； （三）突发中毒事处置。 各项竞赛包括笔试（相关政策规范、基础专业学问）、技能操作、盲样检测和桌面推演等。参赛人员为全市各级医疗卫朝气构中从事相关工作的专业
9、技术人员。 四、组织领导 全市卫生应急技能竞赛活动由市卫生计生委、市总工会联合主办，市疾控中心、市第一人民医院、省中医院白银分院承办。 成立全市卫生应急技能竞赛活动组委会（以下简称组委会），主任由市卫生计生委、市总工会主要领导共同担当。组委会下设办公室，负责竞赛的统筹协调和组织实施。办公室下设综合组、竞赛组、宣扬组、专家组、监督保密组和承办单位领导小组。 五、竞赛形式和时间支配 竞赛活动分为县级初赛和市级复赛二个阶段进行。市级复赛中“突发急性染病防控”项目由市疾控中心承办，在市疾控中心进行；“突发事紧急医学救援”由省中医院白银分院承办，在省中医院白银分院进行；“突发中毒事处置”由市第一人民医院
10、承办，在市第一人民医院进行；个项目竞赛同时进行。 （一）筹备部署（20xx年7月上旬）。市级组委会支配部署，开展宣扬动员。各县区成立组委会，制订本地区活动方案并报市级组委会办公室备案，宣扬动员同时绽开。 （二）县级初赛（20xx年7月中旬8月上旬）。组委会自下而上逐级开展卫生应急技能竞赛，从中选拔选手组队参与全市技能竞赛复赛。 （三）全市技能竞赛（20xx年8月中旬）。各县区卫生计生局及市疾控中心、市紧急医疗救援指挥中心、市第一人民医院、省中医院白银分院、市康复医院、靖煤总院分别组队参与。成果优异者将代表我市参与全省卫生应急技能竞赛。 六、竞赛组队要求 （一）县级代表队。县区代表队均由12人组
11、成，其中领队2名，由县区卫生计生局、总工会分管领导共同担当；联络员1名，由县区卫生计生局应急办主任担当；每个竞赛项目参赛选手名。每名竞赛队员只参与一个项目的竞赛，参与个人竞赛的选手同时参与团体竞赛。 （二）医疗卫朝气构代表队。市疾控中心参与“突发急性染病防控”、“突发中毒事处置”项目竞赛，代表队由8人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手6名。市紧急医疗救援指挥中心参与“突发事紧急医学救援”项目竞赛，代表队由人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手名。市第一人民医院、省中医院白银分院、靖煤总院参与全部项目竞赛，各代表队由11人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手9名。市康复医院参与“突
12、发中毒事处置”项目竞赛，代表队由人组成，其中领队1名、联络员1名、参赛选手名。 七、参赛人员要求 （一）政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业学问和良好的、专业技能，既往无医疗事故和违纪状况。 （二）县区参赛人员须参与县区卫生应急技能竞赛活动，并取得竞赛优异成果。市级各代表队干脆参与市级竞赛。 （三）参赛人员报名时供应个人身份证、单位20xx年6月份工资发放表（单位领导签字、加盖公）复印。 八、奖项设置 全市卫生应急技能竞赛奖项包括：个人奖项、团体奖项、组织奖项。 （一）个人奖项。三个竞赛项目各设一等奖1名、二等奖名、三等奖6名。 （二）团体奖项。三个竞赛项目各设一、二、三等奖1名。 （三）组织奖
13、项。对组织工作精彩的县区卫生计生局、总工会、医疗卫朝气构代表队颁发优秀组织奖。 在市级个个人竞赛项目中，获得优秀的选手，根据职工职业技能竞赛嘉奖方法有关规定，申报授予相应荣誉称号。 九、活动宣扬 （一）支配全程宣扬，针对筹备部署、县区技能竞赛、全市技能竞赛不同阶段的特点进行宣扬报道，发挥技能竞赛的持续性影响效应，进一步激励卫生应急专业技术人员。 （二）动员各地各级影响力大的报刊、广播、电视、微信、微博、互联网等新闻媒体和宣扬媒介进行系列宣扬、重点报道、深度挖掘等。各级卫生计生委（局）网站、总工会网站和活动协办单位网站要刚好发布技能竞赛活动动态。 技能竞赛活动方案4 各县市区总工会、教体局、电教
14、馆，市直各中小学校工会： 20xx年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，为提高教职工队伍素养，当好主力军，建功“十二五”，在构建和谐xx发挥更大作用，依据xx市劳动竞赛委员会办公室文件要求，xx市总工会、xx市教化局确定：接着在全市教化系统开展教学技能竞赛活动。现将有关事项通知如下： 一、组织领导 1全市教化系统教学技能竞赛活动，是xx市劳动竞赛活动的重要组成部分，由xx市总工会、xx市教化局组成竞赛领导小组负责详细实施。 组长：聂首梅（市总工会副主席） 副组长：xx 成员：xx 竞赛领导小组下设办公室，办公室设在市总工会，xx兼主任；xx为副主任。 2市竞赛领导小组聘请相关学科专家、教授
15、、特级和高级老师组成竞赛评审委员会，对参赛者的教学状况进行评审。各县市区教体局、各中小学校等相关单位要成立相应的竞赛领导机构，组织办理本辖区和本单位竞赛活动的有关事宜。 二、竞赛内容 20xx年全市教化系统教学技能竞赛共设11个科目：高等院校高校德育教学、高校数学教学、高校英语教学；高级中学（含中等专业学校、职业学校，下同）语文教学、数学教学、化学教学；初级中学数学教学、英语教学、体育教学，电教系统（信息技术与学科教学整合科目）小学美术教学、小学音乐教学。 三、竞赛要求 1各县市区、各学校要结合本地本单位实际状况统一部署，制定切实可行的竞赛方案（报市教科文卫体工会一式两份），仔细抓好这项工作。
16、 2要从创新教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学语言、提升教学水平、提高教学效果等方面详细考察老师的教学技能状况，并要留意抓好赛前培训和层层选拔，优中选优。 3坚持广泛参加的原则。以竞赛为契机，在各级各类学校教职工中掀起练技能、强素养、为教化事业做贡献的热潮。 4坚持公开、公正、公允、择优的竞赛原则。对弄虚作假、徇私舞弊者，对未经选拔程序而干脆申报者，一经发觉，除收回荣誉称号外，还将追究有关人员的责任。 5要仔细做好宣扬报道工作，留意发觉典型，总结阅历。要充分利用电视、广播、报刊等宣扬阵地，加大对教学能手、教学骨干、教学新秀、教学标兵的宣扬力度，对先进的教学理念、教学手段、教学方法和教
17、学阅历要主动组织推广应用。 6参赛者年龄须在45周岁以下（1966年5月1日以后诞生），且为从事相关学科教学工作三年以上的一线老师。高等院校校级领导干部原则上不参与竞赛。 7对设定的竞赛科目，各单位在向市教化工会举荐前，应依据各自实际状况，实行适当方式进行公示，公示无异议者方可举荐。公示时间不少于7天。 四、表彰嘉奖 1竞赛设特等奖8名：高、初级中学和小学8个科目，各1名。设一、二等奖各若干名。其中：一等奖占参赛人数35%；二等奖占参赛人数65%。市教科文卫体工会将在一等奖以上中择优选送到省教文卫体工会参与竞赛。对特等奖获得者，原则上由市竞赛领导小组办公室进行实地观摩后，依据综合评审结果予以确
18、定，并按有关规定程序申报“xx市五一劳动奖章”。 2本着精神激励与物质嘉奖相结合的原则，重在精神激励。各县市区和各参赛单位可酌情对获奖者赐予肯定的物质嘉奖。 3参与市级竞赛老师的获奖状况记入本人档案，作为今后晋级、评职、考核的重要依据。 五、留意事项 1各县市区、各学校要严格按所安排名额向市教科文卫体工会报送材料。 2各单位在报送材料时同时报送竞赛活动小结一份，内容包括竞赛科目设置、组织机构、参赛人员数量、评审原则和方法、评审程序、评审结果、公示状况等，拟作为评比优秀组织奖之用。 3参与竞赛者要供应以下申报材料： （1）“xx市教化系统20xx年度教学技能竞赛申报审批表”1份（打印）； （2）
19、20xx字左右的先进事迹材料1份； （3）所授科目教案1份； （4）20xx年以来有关获奖成果或荣誉称号的证书复印件（举荐单位负责查验原件并在复印件上盖章）； （5）课堂教学实录dVd光盘1份（光盘实录音影限所教课程全过程，不得超时）。 上报的申报审批表、先进事迹材料、教学教案必需用A4纸打印。凡申报材料缺项或不符合规定者不予接收、不得参评。上报材料、光盘过后不退。 4报送截止日期为20xx年5月25日，过期不候。联系人：xx。 5xx市教科文卫体工会拟在20xx年5月下旬，组织竞赛评审组对所报送的材料、教案、光盘等进行评审。 技能竞赛活动方案5 一、竞赛目的 通过技能竞赛的形式，把老师与学生
20、聚集在一起，开展动手活动，在实践中体验修理发觉、修理探究、修理创新的过程，提高动手实力和综合实力。 二、竞赛项目 五十铃发动机气门间隙的调整 三、参赛资格 参赛对象为XX年在籍在校汽修班学生，不限性别、年级。每班一个队，每队5人。 四、竞赛地点 XX县职业中等专业学校汽修车间 五、竞赛日程 报名时间：XX年10月 竞赛时间：XX年11月中旬（详细另行通知） 六、竞赛工作机构 领导小组组长：XX 副组长： XX 成员： XX 七、奖项设置 （一）参赛选手奖 竞赛成果依据相应竞赛规则评定排序。按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖， 30%设三等奖，设优秀奖若干。 附录汽车修理基本技能竞赛项目
21、技术方案 一、竞赛内容 1.实操竞赛（满分：100分） 共1项，五十铃发动机气门间隙的调整。 单人作业总时间为15分钟。 二、实操竞赛考核要求 1.气门间隙的调整 1）作业要求： 在15分钟的规定时间内，对配气机构，完成以下操作 a压缩上止点的确认； b进、排气门气门间隙的调整； 2）考核要点：一缸和四缸压缩上止点的找法.确定可调气门气门的调整方法 三、有关要求 1.听从支配，遵守规则。参赛选手听从竞赛支配，严格遵守竞赛规则，听从裁判员和工作人员的统一支配，根据规定时间准时参赛，不得擅自离开竞赛区域和候考区域，自觉维护赛场秩序； 2.持证参赛，接受监督。参赛选手须持竞赛活动组委会核发的选手证准时参与操作技能考核，自觉接受裁判员和工作人员的监督检查，迟到10分钟以上者，一律按自动弃考处理； 3.公允竞赛，杜绝作弊。严禁携带手机等通讯工具和技术资料进入全部竞赛区域和候考区域，自觉维护竞赛公允原则，不得有任何作弊、弄虚作假、冒名顶替等行为； 4.敬重他人，听从裁判。参赛选手要相互学习，相互敬重，着装整齐，举止文明，讲究礼貌，敬重裁判员和竞赛工作人员，不得与裁判发生争吵和顶撞； 5.文明操作，平安第一。参赛选手须按劳动爱护着装要求参与技能考核，严格遵守平安操作规定，爱惜仪器设备，文明操作，严防事故发生； 6.违反上述规定者，取消参赛资格。