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1、教师公开招聘考试题库精选5节教师公开招聘考试题库精选5节 第1节 痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。（ ）正确答案：略。 执手相看泪眼，竞无语凝噎。念去去，千里烟波，_。(柳永雨霖铃)正确答案：暮霭沉沉楚天阔 1991年12月25日，莫斯科克里姆林官上空飘扬了70多年的红旗悄然降落，代表俄罗斯的三色旗重新升起，苏联宣布解体。这一历史事件标志着( )A欧洲开始走向联合B社会主义从理论到实践的破产C世界多极化开始出现D两极格局结束正确答案：DD两极格局是指以苏联和美国为首的两大阵营的对立，苏联解体标志着两极格局的结束。 现代教育发展的根本动因是（ ）
2、A政治需要 B科技进步 C生产力发展水平 D产业革命正确答案：C现代教育发展的根本动因是生产力发展水平。 教育心理学是研究学校情景中_的基本心理规律的科学。正确答案：学与教 为下列词语中加（ ）的字注音。（骸）_骨 静（谧）_ （暗）_哑 （憔）悴_正确答案：hi m yn qio 教师教育就是师范教育。正确答案：教师教育是对师范教育的发展，不仅包括职前的师范教育，还包括入职教育和在职培训。教师公开招聘考试题库精选5节 第2节 研究表明，人们总是做带有倾向性的内归因或外因，对自己的成绩常做_归因，而对他人的成绩出于嫉妒，可能做_归因。正确答案：内 外 古代斯巴达的教育目的是培养（ ） A商人
3、B政治家 C军人 D官吏正确答案：C略。 学习包括知识的哪几个过程?（ ）A获得B转化C评价D实践正确答案：ABC布鲁纳认为学习包括知识的三个过程，即新知识的获得、知识的转化和知识的评价。 在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于（ ）的课堂组织形式。A小组活动B全班活动C个别活动D集体活动正确答案：B略 中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。 （ ）正确答案：略 The girl likes_and_.A tomatos, chickenB tomatoes, chickensC tomatoes, c
4、hickenD tomato, chickens正确答案：Ctomato需要加es变为复数，chicken表示“鸡肉”的意思时是不可数名词，没有复数形式，所以答案选C。 在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（ ）。A讲授法B谈话法C读书指导法D演示法和实验法正确答案：B讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。演示法是教师向学生展
5、示实物或直观教具、向学生作示范性的实验，从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程，以获得知识和技能的一种教学方法。教师公开招聘考试题库精选5节 第3节 木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。_，不复挺者，鞣使之然也。(荀子劝学)正确答案：虽有槁暴 “愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“_”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“_”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“_”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“_”的壮志不遂的抑郁和愤慨。正确答案：独倚望江楼 羌管悠悠霜满地 载不动许多愁 可怜白发生 新课程改革中教师角色将发生哪些变
6、化？（4分）正确答案：2、 教师角色的变化：知识的传授者学生学习的促进者；教书匠教育教学的研究者；课程的执行者课程的建设者和开发者；封闭型开放型的社会型的教师。 有些美国学者认为，世界政治格局“现在是，在将来很长一段时间里仍将是二个1+X的世界，也就是一个超级大国加若干个大国的世界”。对于“1+X”中“X”的分析，理解错误的是( )A是一个固定值B目前尚不能确定X等于几C数值不会很大，有一个大致范围D是一个动态的数值正确答案：AA当今的世界政治格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势不可逆转，但多极力量中心的形成将是一个渐进发展的漫长过程。 遗传决定论的代表人物是（ ）。A高尔顿B霍尔C华生D
7、斯金纳正确答案：A在高尔顿看来，个体心理的发展主要取决于先天的遗传，他的理论被称为遗传决定论。霍尔主张复演理论。 上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（ ） A导学式教学法 B读议讲练法 C合作学习法 D六步教学法正确答案：B读议讲练法，又称八字教学法，是上海育才中学在总结多年教学经验的基础上提出的。 从横向看，教育的基本形式有（ ） A学校教育 B家庭教育 C社会教育 D中等教育 E自我教育正确答案：ABCE横向教育的组成包括学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育。教师公开招聘考试题库精选5节 第4节 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)履穿踵决，拂袖翩跹行。(2)士友或馈遗之
8、，亦不辞。然贵显人欲以数金易一石，不可得。正确答案：(1)鞋子破烂，露出了脚跟，甩开袖子旋转舞动着(或译为“像跳舞一样轻快地”)行走。(2)朋友中有人赠送他财物，他也不推辞。然而达官贵人想要用数两银子换一张水墨画，却得不到。 个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。（ ）正确答案：个体发展具有差异性，所以教育者要因材施教。 试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。正确答案：(1)终身教育理念和理论是二战后在成人教育的经验基础上形成的。终身教育强调人的一生应该是终身学习、终身发展的一生，它是对过去将人的一生截然分为学习阶段和学习结束后阶段观念的否定。终身教育贯穿于整个教育过程和教育形式中。教
9、育的终身化是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而形成的一种教育思想和教育制度。(2)教师专业化是指教师个人成为教学专业人员并且在教学中越来越成熟的转变过程。也就是指教师在整个专业生涯中，通过终身训练，获得教育专业的知识技能，实施专业自主，有一定的职业道德、职业素质，成为一个良好的教育专业工作者的成长过程。(3)受终身教育思想的影响，教师专业化发展的过程实质上就是其终身学习的过程。教师专业发展主要是不断提高自己的学科专业素养、文化素养、教育专业素养。 小强平时读书很用功，认真听讲，及时完成作业，对所学知识能够自觉复习，看了一遍又一遍，从不懈怠；背诵语文、数学等有关知识时，总是一字不漏。可是
10、尽管学习很刻苦，常常比别人多花很多时间，然而事倍功半，一到考试时，总是该记的记不住或者记得不准确，成绩不太理想。 针对小强的情况，如何提高小强的记忆效果?正确答案：提高记忆效果的方法主要有以下几点：(1)明确记忆目的，增强学习的主动性；(2)理解学习材料的意义；(3)对材料进行精细加工，促进对知识的理解；(4)运用组块化学习策略，合理组织学习材料；(5)运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量；(6)重视复习方法，防止知识遗忘。 阅读下列材料，回答问题。材料一 如果说，资本主义生产方式是以工人的劳动条件被剥夺为前提，那么在农业中它是以农业劳动者从属于一个唯利而经营农业的资本家为前提。马克思
11、资本论材料二 17世纪英国资产阶级革命中实行了土地立法，即从1646年废除“骑士领地制”为代表的，包括没收圣公会的财产和王室领地以及内战中参加王党作战者财产并加以出卖等立法。世界近代现代史专题30讲材料三 法国大革命产生过大量的土地法废除封建权利的条款。封建权利也就是指农民占有土地所负担的各种义务。废除这些义务，土地也就变成农民的无条件的私有财产了。世界近代现代史专题30讲请回答：(1)依据材料一、材料二说明土地关系发生了怎样的变化。（5分）(2)材料三是怎样解决土地问题的？它对后来法国的发展产生了怎样的影响？（5分）(3)英法土地问题的解决，其要达到的共同目的是什么？（5分）正确答案： (1
12、)生产者和生产资料的分离，资产阶级和新贵族获得大量土地，实行农业资本主义经营。 (2)实行小农式的资本主义，造成了农业生产技术的落后，农民的贫困，市场的狭小，不利于农业资本主义的发展。 (3)走农业资本主义道路，促进资本主义工农业的全面发展，巩固资产阶级的统治地位。 12年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。（ ）正确答案：12年级将大纲中偏于知识性的表述改为偏于学习过程的表述。 提取下列材料的要点整合成一个单句，为“签证”下定义。（5分）本国或外国公民出入本国国境或过
13、境，必须持有护照或其他旅行证件。国家主管机关要在这些证件上签注、盖印。签注和盖印的作用是表示准其出入本国国境或者过境。签证就是指国家主管机关在这些证件上签注、盖印的手续正确答案：签证是指国家主管机关在本国或外国公民所持的护照或其他旅行证件上签注、盖印，表示准其出入本国国境或过境的手续。教师公开招聘考试题库精选5节 第5节 教学过程的基本要素包括（ ）。A教师B学生C教材D教学手段正确答案：ABCD本题考查教学过程的要素。教学过程的基本要素包括教师、学生、教材和教学手段。 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和（ ）。A体育B体育、美育C体育、美育、劳动教育D体育、美育、劳动技术教育正确答
14、案：D当前我国全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳，这里的“劳”指的是劳动技术教育。 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。A华生B加涅C科尔伯格D皮亚杰正确答案：C美国教育心理学家科尔伯格采用道德两难故事法，设计的故事中包含着一个在道德价值上具有矛盾冲突的故事，让被试者听完故事后对故事中人物的行为进行评价，还设计了相当完备的评价标准体系，以此来测评被试者道德发展的水平。 有一位历史学家说过：研究中国政治制度史，不能不研究秦始皇；研究中国疆域发展史，不能不研究汉武帝；研究中国思想史，不能不研究( )A孔子B司马迁C唐太宗D孝文帝正确答案：AA孔子是中国古代伟大的思想家、
15、政治家、教育家，儒家学派创始人，其学说不仅影响了中国几千年的发展进程，还深刻地影响着每一个中国人的思想和行为模式，构成了中华民族传统文化的主流和基础，时至今日仍在社会生活中发挥着巨大的积极作用。 这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课题调查专家小组的一项调查显示：“96%的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68%；75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨
16、厌。”请依据以上案例，分析“排名榜”带来了什么?正确答案：(1)以上案例告诉我们，“排名榜”给相当一部分学生带来了沉重的心理压力。可能会有一些学生把这种压力转化为奋起直追的动力，但不容否认，必定有为数不少的学生因承受不了这种心理压力而造成心理障碍，厌学、厌世，甚至轻生。这是违背“排名榜”初衷的。(2)“排名榜”还带来了老师对学生教育的简单化。一个教师所面对的学生集体，总有各方面发展得好一些的学生，也会有各方面发展得差一些的学生。教师要使优等生获得更好的发展，使后进生跟上整个学生集体的发展水平，就不能不研究优等生和后进生的特点及其教育对策。“排名榜”想通过排名次达到优的更优、差的变优的目的，愿望
17、虽好，但往往事与愿违，把教育的复杂性简单化了，肯定达不到预想的效果。(3)“排名榜”还把衡量学生学习成果的标准简单化了。排名次往往是排学生学习书本知识(主要是记忆、理解书本知识)的名次。用这样一个标准来衡量学生的学习成果，显然是不科学的。根据多元智能理论，人的智能是多方面的，学习成绩不好，并不说明他的其他智能差；同样，学习成绩好，不等于其他方面的智能好。因此，“排名榜”不科学，应废止。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（ ）规律的反映。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性正确答案：C身心发展具有阶段性：人的一生都要经历婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期和成年期等几个阶段。不同的阶段，表现出身心发展的不同特征。 情绪中既包含有_成分，也包含有_成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。正确答案：认知 生理