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1、幼儿园优秀教师事迹材料（推荐） 幼儿园优秀老师事迹材料-用真情去努力塑造幼儿心灵雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿老师，小挚友们亲切地叫我“查老师”。 1989年12月，我从幼师毕业分到幼儿园。或许就是因为多少年来地憧憬和与生俱来的对孩子们的宠爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴担心，是惊慌还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充溢挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的嬉戏；夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，视察玉米结穗，豆角挂藤；秋天，
2、我和孩子们拾落叶，制作精致的叶贴画；冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。酷爱孩子是老师实施教化的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教化。爱是幼儿的一种迫切的心理须要，老师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生主动、开心地心情。我班新来的张陆欣小挚友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，心情始终不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热忱地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小挚友和他一起玩耍，消退他对生疏环境的不适应，每餐饭耐性地喂，渐渐地他看到我就露出绚丽笑容，起先学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小挚友要帮助他，他不仅不让，还大声的
3、说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消退苦痛。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高兴奋兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“特别感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子欢乐的生活。 2000年可以说是谢林娇从事幼儿教化的一个转折点。海南武警总队筹建说：“孩子的心灵就是一把琴，只要拨动了他的琴弦，必定会发出好听的音响，这其间的奥妙就在与教化者如何去拨动琴弦！”. 花的使者爱的乐师 人们把老师的事业比方成神圣的事业，把老师比方成蜡烛，燃
4、烧自己，照亮别人；把老师比方成园丁，播种学问，播种希望；把老师比方成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血；而有的人却把老师比方成一名乐师！她说：“孩子的心灵就像一把琴，只要拨动了他的琴弦，必定会发出好听的音响，这其间的奥妙就在于教化者如何去拨动琴弦！” 谢林娇，武警海南总队幼儿园的一名一般幼儿老师，她虽然谱写的音符简洁又简洁，但却纯洁、温馨而深情；她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，她仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而傲慢、而骄傲。她正专心的倾听着，这一曲曲孩子演奏的华蜜的旋律！ 一、投身爱的事业，坚决爱的志向，甘做爱的谱乐人 13年前，刚从学校毕业的她，带着对
5、幼教这片净土的憧憬与渴望，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，去实现儿时的幻想。在这片沃土中，面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛，面对孩子之间的冲突，她慢慢地悟出，作为幼儿老师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要拥有一颗永恒的爱心，幼儿园就是孩子人生的起点站，老师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻地影响儿童，要以自己好的言行举止来感染孩子们。 刚入园时，她爱唱爱跳，总喜爱和孩子们闹成一片，园领导有意识的熬炼和培育新人，多次支配她参与地区上组织的各种文娱竞赛活动，并多次取得悦人的成果。领导的表扬，同事们赞许的目光有些让她忘乎所以了。当她回到班上和孩子们一起组织活动时，才深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿
6、老师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟上教化改革的步伐，就要不断的提高自身的理论学问，适应形势发展对幼儿园老师的要求。在思想上，她树立了高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项教化工作者”“市优秀班主任”“市优秀团干部”，所带班多次评为先进班集体，同时并光荣地加入了中国共产党，成为了园内的骨干老师！ 二、用爱的行动，做爱的有心人，树立爱岗敬业的旗帜 工作数年后，她成了军人的妻子。丈夫对她说：“今后你柔弱的肩头将扛起一个家庭全部的责任和义务！”从今，一向无忧无虑、无牵无挂的她起先有了家的担子，她不再是独立的自己，不再有那么多属于自己的时间和空间！在孩子尚未出世时的那段特别时期里，丈夫又远在
7、千里之外的忙着接兵工作，每天上下班的来回奔波，每天繁忙的教化教学工作，一天下来感觉好累好累，多想好好在家歇一歇啊！然而，她想得更多的是：我是一名军嫂，更是一名幼儿老师，学期正值中期，园内没有多余顶班的人手，我怎能抛下这一个班三十多名幼儿而不顾呢？于是，她克服了妊娠反应严峻、骑车上下班劳累等种种困难，毅然坚持到临产的当天才请了产假。 了幼儿园，她应丈夫的要求，从地方幼儿园走进了部队的幼儿园，接受了更为严格的熬炼和教化。人们常说：严格的部队能造就良好的英才。来到部队幼儿园的七年来，她觉得似乎身体内又注入了一股簇新的血液，在部队的幼儿园里，使得自己多方面得到了更多的熬炼和帮助。虽然时间就像上紧了发条
8、的闹钟，不断地在奔跑，也正因为如此，工作和生活更为充溢。 武警幼儿园的老师队伍和幼儿园一样的年轻，当年的她已经算是园内最老资格的老师了。在开园初期，繁重的工作和艰苦的条件让年轻的老师纷纷落泪，不理解、埋怨经常挂在脸上，心情波动很大。而当时的谢林娇为了适应新的环境，丈夫又远在山区的军营，她只好把不满周岁的女儿寄放在母亲家，和园内年轻的老师一起挤在集体宿舍里。面对新的环境和年轻的同事们，在日常工作学习、生活中，她到处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，不求最好但求更好。无论是班级环境创设，还是区域材料、家长工作、幼儿实力等，她都尽力走在同组其他班级的前列，充分地发挥老老师应有的表率与带头作用。每
9、次园方有任务下达，她总是带领着组内老师快速有质量的完成。在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的处事为人原则，因此建立了良好的人际关系，无论是青年老师，抑或是代课老师、生活老师等，谢老师都能与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时，她会主动地赐予建议；当园内老师担当园方任务时，她会亲密地关注，注意过程中的指导，给老师以暖和的感觉。在她的带领下班组的老师们相互协作、相互扶持、相互帮助正是她的“真诚”，使得她所在工作中充溢了朝气与自信，在幼儿园的各项活动中都勇挑重担，得到领导和同事的一样好评。2000年，幼儿园胜利地举办了全国武警幼儿园的教玩具制作学习的现场会，2003
10、年幼儿园参与市里一级园评估，2005年幼儿园参与了省示范园的评比，在这期间，谢老师和年轻的老师一起投入了惊慌和繁忙地打算工作中，中午不休息，晚上加班加点，每一次她都带领她班组的老师，超额地完成了领导交付的任务，获得了园领导和部 领导的高度评价，在武警幼儿园这几年当中，她年年被评为“优秀班主任”，所带班级多次评为“优秀班集体”，并被记功一次！ 三、特殊的爱，给特殊的孩子；专心谱写每一曲乐章 高尔基说：“教化儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公允、爱得得法，那是不简单的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗
11、的一把钥匙。 这里有一个是关于谢老师和“娃娃”的故事。娃娃是我园里一个智力障碍程度有些严峻的孩子，“娃娃”是小时候父母给他起的爱称。孩子长得特别帅气，父亲也是一名军人，由于工作的繁忙，忽视幼儿早期的治疗，但在“娃娃”的呼喊声中依旧洋溢着父母对他的无限亲情，因为在他们的心里仍旧为娃娃的将来设计着美妙的蓝图。然而，日子一每天地过，岁月一年年地长，娃娃却没有表现出多大的进步。没有学习实力的他总是以一副脸上成天淌着口水、动作迟钝、不会言语的姿态出现在大家面前。在和娃娃的接触中，谢老师发觉孩子并非真是一块木纳的“小木头”，有时他也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。娃娃到谢老师班上时，她用爱包涵了孩子，并
12、主动接过了教化的接力棒。三年中，谢老师和班上两位老师始终盼着娃娃的变更，每天她们陪着娃娃玩特地的嬉戏，陪他一起重复简洁的对话，听他说谁也听不懂的哼哼唧唧当他有一点点进步，她比谁都兴奋，会抱抱他摸摸他的头让他体会她的喜悦；当他有了些许良好的表现，她会在他有面前竖起大拇指她付出了真诚的爱，最终也让娃娃学会了爱。娃娃依旧话说不连贯，但只要每次看到老师走进教室的那一刻，他肯定会露出最无邪的笑容，用他零乱却洪亮的掌声欢迎着老师的出现，以他那最特别、也最淳朴的方式表达着对老师的宠爱 以教带研，领先垂范，为幼儿园营造良好的科研氛围，永攀爱心事业的高峰 “教学是一门艺术，而且是一门始终带着缺憾的艺术。但我却始
13、终在努力，努力追求完备。这是谢老师追求事业的座右铭，为了“完备”，她付出了许多许多。她认为教学应当为学教，即先引导幼儿学，然后才是老师适当的教。为幼儿创建良好学习的环境，把幼儿推上自主学习的舞台，以学定教，以教促学。教学工作中，她深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。为此，她先后阅读了大量的幼教书籍，不断拓宽自己的视野，不断用理论武装头脑，指导实践。她以上好每一节课，教好每一个幼儿为教学志向而孜孜以求。特殊是在新纲要颁发以后，在基础教化课程改革的实践中，她教学理念不断更新，注意着幼儿多方面实力的培育。在活动中，创设情境，激发幼儿参加活动的
14、爱好、学习热忱和内在动力，增加幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作探讨中求索。 此外，她还结合幼儿身心发展规律及特点，带动年轻老师在日常 幼儿园优秀老师事迹幼儿园优秀老师事迹 幼儿园老师先进事迹 幼儿园优秀老师事迹 大班 幼儿园优秀老师事迹 幼儿园优秀老师事迹材料 幼儿园优秀老师事迹材料 幼儿园优秀老师事迹材料 幼儿园优秀老师事迹材料 幼儿园优秀老师事迹材料 学习幼儿园优秀老师事迹体会 幼儿园优秀老师事迹材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页