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1、幼儿园优秀教师事迹材料幼儿园优秀老师事迹材料1我叫xx，是xx朝阳学校幼教部一名一般的幼儿老师。大家都知道，xx朝阳学校是所高规格的民办学校，因为收费在我们这个地区相对较高，又有人说是“贵族学校”。因为规格高，学校对老师的要求便更加严格，因为收费高，家长对我们的要求便更加苛刻，所以，民办学校的老师便有了更多的压力，更多的酸甜苦辣。今日能有机会在这里，把自己的一些工作经验、感受与大家一起沟通一下，我感到特别荣幸。1990年，我从淄博师范幼师班毕业，分到山机幼儿园，从今正式跨入老师的行列，成为一名一般的幼儿老师，我为自己能从事这份绵延亘古、传递将来的职业而骄傲，我为自己能成为守护孩童心灵的使者而傲
2、慢。为人师是我年少时的一个执着的幻想，我带着对幼教这片净土的憧憬，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，在这片沃土中，面对那一双双灵动的眼睛，我慢慢地感觉到，作为幼儿老师，不仅要做蜡烛照亮幼儿，更要拥有一颗永恒的爱心。工作数年后，也就是在20xx年，我应聘到xx朝阳学校幼教部，这一年，可以说是我从事幼教工作的一个转折点。从企业幼儿园走进了民办幼儿园，无论思想还是身体都经验了一场洗心革面的历练。真的！说洗心革面一点都不过分，在企业幼儿园，工作要求相对较低，时间也比较宽松，一下子来到xx，感觉在这里一个月比原来几年付出的还要多，压力之大，是没有经验过这种转型的人所无法体会的，当时在我看来就是扔掉了
3、铁饭碗，一下子变成了打工者，每学期还要进行考核，第一次感受末位淘汰的危机，假如干不好，就会被淘汰，就会变成无业游民。另一方面，我还觉得假如干不好，无颜面对原单位的同事和挚友。因为当时大家得知我要到xx时，是多么的艳羡。所以，只有舍命地干！其实是自己给自己施加压力，不断的努力努力再努力！当然我也曾彷徨过、斗争过，那是刚到xx工作不久，班里一个孩子在活动中不当心把鼻梁处碰肿了，据说这个孩子在家里是三个保姆看着他，招生的老师不知做了多少工作，才招来的，刚入园几天就发生了这样的事，并且因此而退了学，我在以前的工作中从没出现过这么严峻的平安事故，这次意外，我是多么的自责与懊悔啊，加之我这人性格内向，心事
4、重，当时虽然已经三十岁了，心理承受实力却极差，当时就不想干了，但是，当我辗转反侧难以入睡时又反复的问自己，莫非你就这样被困难吓倒了吗？莫非你要放弃你的专业吗？莫非你要离开你所爱的孩子们吗？痛定思痛，我只能更仔细的检省自己，每时每刻都紧绷自己的每一根神经，事无巨细，无微不至，因为责任重于山，平安大于天啊！在民办幼儿园的七年来，面对先进的、新的管理制度；面对新的环境和年轻的同事们，我觉得好像身体内又注入了一股簇新的血液，不断努力，使自己多方面得到了更多的熬炼和学习。虽然每天就像上紧了发条的闹钟，不断地在奔跑，压力特别大，但也正因为如此，我感觉工作和生活更加充溢了。我经常在想：假如早十年或五年就能有
5、这样的工作环境和管理模式，那自己确定会比现在优秀！xx朝阳学校幼儿园，初创于20xx年，老师大多是很年轻的大中专毕业生，像我这年龄的只有三四个，三十来岁，就属于最老的了，所以不光要教孩子，还要带老师，在日常工作学习、生活中，我到处严格要求自己，无论是班级环境创设，还是区域材料的打算、家长工作、幼儿实力的培育等，我都尽力走在前列。20xx年幼儿园参与市里示范园和十佳园的验收，20xx年幼儿园又参与了省级示范园的验收，在此期间，在园领导的指导带领下，我和同事们一起投入了惊慌和繁忙的打算工作中，比如：为班里每一个孩子都建立成长档案，其中，有每个孩子的日常学习活动的照片、美术作品、视察记录等；每天的温
6、馨提示、所学内容、家园联系内容、晨检记录、一日活动记录、交接班记录；每周的教学活动安排、教化笔记、学习笔记；班级及走廊的环境装饰；作品展示栏：其中每幅作品上都要有老师的评语及寄语；班级网页、网上备课等，这些工作是正常上班时间无暇完成的，只有靠中午不休息，晚上加班加点来完成。晚上回到宿舍，倒头便睡，记得我们周园长和老师们好开玩笑说：“咱们睡觉都不用拍啊”！还多次自己花钱为班里购买物品美化班级环境，每一次都带领班组的老师，圆满完成领导交付的任务，充分地发挥老老师应有的表率与带头作用。也正是园里供应了这么一个发展平台，有一个系统的管理模式，促使我和每一个老师不断成长，不断进步、不断提高。高尔基说：“
7、教化儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。面对一群活泼好动、天真烂漫的孩子，要想成为他们的良师益友，受到他们的敬重与爱戴，仅仅靠丰富渊博的学问是远远不够的。因此，我细致琢磨探讨各年龄段孩子的心理和生理特点，努力把自己全部的爱心、耐性、细心倾注到每一个孩子身上。例如：哪个孩子哭闹不愿来园，我就耐性地给他讲故事、唱儿歌、陪他们玩玩具逗他们快乐，稳定他们的心情；哪个孩子不兴奋，我就蹲下来，和他同等交谈，了解他心中的隐私，直至消退他的怀疑、苦恼；托班孩子小，还没有养成良好的生活卫生习惯，常常拉尿裤子，年轻老师做不来，我是做妈妈的，我来为他们换洗，当
8、其他老师问：“你莫非不怕脏不怕臭吗？”其实我也怕脏也怕臭，我的嗅觉和别人一样灵敏。但是老师这一沉甸甸的责任把我心中原本的厌恶与反感赶走了。哪个孩子睡不着觉，我就找寻缘由，对症下药，培育他们良好的睡眠习惯；哪个孩子发生攻击性行为，我就动之以情、晓之以理，帮他们相识到自己的不对；哪个孩子进步了，我就刚好赐予表扬；留意发觉他们的闪光点，激励他们，培育他们的自信念，我现在带的托班有个寄宿的孩子叫明明，一岁8个月就入托了，她是先上了半年的日托，今年8月份转成寄宿的，记得她寄宿的第一天，她不是哭着找妈妈而是要找于老师，起先的几天，晚上我都陪着她，在她的蚊帐里拍着她、等她睡着了，我已经汗流浃背，每每这时已经
9、是晚上九点多了，有人说：“晚上不是有寄宿老师吗？用不着你管！”是的，晚上我完全可以不用管了，然而，当听到孩子哭着要找我时，那种母爱的本能使我不忍离去；白天我班的老师还给她买好多好吃的东西，使她较快的适应了寄宿生活。中秋节放假回来，她妈妈告知我，在家里早晨一起床，明明就大声嚷嚷着说“我要找于老师！我要找于老师！”她妈妈兴奋地说：“感谢于老师！孩子放在你这里我放心！”其实，我并不是为了博得家长的感谢与赞许，我做这些只是想让每一位家长都放心、让他们知道，他们的孩子在我心里一样也是至关重要的，他们把孩子送到xx幼儿园是完全可以放心、安心的。在教学工作中，我深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有
10、不断学习，才能不断的提高。尤其是在新纲要颁发以后，我大量翻阅幼教书籍，仔细了解教化教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教化观念运用的更精确，注意幼儿多方面实力的培育。让幼儿做到“玩中学”，“学中玩”，努力做孩子们的引导者和参加伙伴。有时为了上好一节课，要打算一周、甚至更多的时间，几年来，多次代表幼儿园担当公开课任务，如：语言活动拉大锯、综合活动鞋子的聚会等，得到了同事、领导和家长们的好评。我还主动参与学部组织的课题探讨中华民族传统美德主题教化活动，20xx年参与省规划重点课题获先进个人称号。幼儿园教玩具制作评比中获一等奖；老师技能竞赛钢琴演奏二等奖
11、；淄博市其次届幼儿老师专业技能大奖赛绘画竞赛中获二等奖；博山优秀教化博客评比中获“特别贡献奖”；在淄博市其次届幼儿绘画竞赛中所辅导的幼儿参赛作品均获得一等奖。这么多年来我始终担当班主任工作，班级工作繁杂而琐碎，作为民办幼儿园，家长工作特别重要，由于家长素养参差不齐，家长工作特殊不简单做，为了班里每一个孩子都健康成长，几年来，我曾自费买上礼物做过多数次的家访，记得那年暑期，有个叫文岳的孩子，家住张店，送他回家的那天发觉他的腿上长了好多的疙瘩，很像是蚊子咬的，当时我们也带他去医务室看过、也抹了药膏，结果送他回家时，他妈妈对接车老师劈头盖脸就训了一顿，说你们那里怎么会有蚊子？再这样我们孩子就不在你们
12、学校上学了等等，当时是孙园长和我一起利用星期天休息时间，买上礼物去了他们家，她妈妈正带他在路边的小诊所里打吊瓶，她不好意思的说，已经带孩子到三院看了，孩子长的是一种病毒性的疱疹，根本不是蚊子咬的。还对我们说了好多客气的话，这时心中的石头才终于落了地。还有一次，晚上在家访回来的路上突然下起了大雨，淋的浑身湿透像落汤鸡一样。当时回到冷清的老师公寓，累饿交加，委屈的泪水夺眶而出。然而，当看到家长对我们的工作更加理解支持和协作时，班级工作更加顺畅时，孩子们在家园协作下更加健康成长时，心中的喜悦又是不能用语言能表达的。为了把更多的精力放在工作上，从20xx年进校起就住在了学校老师公寓里，以校为家，把当时
13、刚满三岁的儿子放在奶奶家，和爱人过起了两地分居的生活。一周才能回家一次，记得那年带寄宿小班时有个叫子涵的孩子，周六时他爸爸妈妈打电话来说由于出差回不来，不能接他了，让我先带着他，在家里盼了我一周的儿子还等着我回家，我该怎么办？当时正好是大冬天，我带子涵回家又怕来回换车冻着人家孩子，于是就让丈夫带儿子来学校一起住在老师公寓里，结果睡觉时，子涵干脆不让我丈夫上床，也不让儿子靠近我，这个孩子很有特性，他说“这是我的于老师”，于是我先搂着他等他睡着了，再哄儿子睡，丈夫只能睡在沙发上。因为每天早晨6：40就上班，早上没有那么早的车，所以每当周休返校时，只能周日晚上回校，华灯初上，本该家人团聚的时刻，却要
14、在儿子因不愿离开妈妈的哭声中和儿子分别；多少次儿子高烧不退、住院打针，我从来没有因此请过一天假；还有一年丈夫骑摩托车送儿子上学，在雪地里摔倒了，丈夫眼眶骨折，儿子也被摔的鼻青脸肿，我也没请假，只是让婆婆照看着他们。去年我班有个叫刘星语的孩子，他的姥爷住院动手术，爸爸妈妈都在医院里，下午不能来接她，我就带着她到宿舍里，给她好吃的，给她讲故事，和她做嬉戏，逗她快乐，始终到晚上九点多她妈妈把她接走。家里老人、亲人的病床前，儿子的家长会上却从来见不到我的身影，记得有一次儿子考试成果不志向，我焦急的指责他时，儿子哭着对我说了这么一句话，他说：“从小到大你管过我多少？”是啊！儿子问得我张口结舌，我只是愧疚
15、地抱着儿子说：“对不起！儿子，妈妈对不起！”前几年，由于自己身体不好，始终喝了一年多的中药，每天浑身乏力，但也没有因此而休假或耽搁工作，期间还坚持完成了本科进修课程，取得了本科学历，并顺当通过了小教高级的评审，获得小教高级职称。没有华丽的词藻、精致的言辞，十几年来，我只是用自己的爱心和实际行动静默无闻的为幼儿的成长铺就一条阳光之路；付出自己全部的精力，和孩子们一起绘制美妙的童年图画！工作虽然辛苦，也有辛酸，但同时也让我体验到了丰收的喜悦。记得有一次我带托班的孩子们漫步，一边走，一边兴奋地唱歌，突然有个孩子大声地问我：“于老师，你欢乐吗？”听到两岁的孩子能说出这样的话，当时的心情那岂止是“欢乐”
16、二字所能表达的，是的，我欢乐，我因充溢而欢乐，因孩子们的华蜜成长而欢乐，因单位事业的发展而欢乐，因自己的进步提升而欢乐，当然，这欢乐的背后，又凝合了多少辛苦和付出，蕴含了多少缺憾和泪水呀！这让我感悟出了一个真理，只要你专心去做，只要你用一颗母亲的心去爱每一个孩子，你就能做得更好，就能体验到胜利与欢乐。我的工作也得到了学校领导和同事的嘉奖和认可，1995年被评为“博山区先进幼教工作者”，20xx20xx年间每年都被评为“优秀老师”、“优秀班主任”、“学科带头人”等称号，还获得xx集团“巾帼模范”称号。当然，在我们幼儿园有很多这样的领导和老师，有的一年回不了几次家；有的产假没休完就提前上班；正是有
17、这么一个团结向上的群体时时鞭策我、激励我，使我不敢有丝毫的松懈，始终勤勤恳恳，扎扎实实，细心善待每一个孩子，爱不是挂在嘴边的一句口头禅，爱要通过脚踏实地的辛勤劳动来实现；爱必需通过刻苦的钻研与无私的奉献来诠释。多少次与孩子们嬉戏时笑的前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真，仿佛又回到了难忘的童年；多少次和孩子们在一起，忘却了苦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是华蜜。而这多数的“多少次”充溢了我的老师生涯，也装饰了我的人生，虽然我没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但我却用我的双手，我的心血，把一缕缕春风和我满腔的爱播撒给每一个孩子。幼儿园优秀老师事迹材料2xxx是一位幼儿老师，88年7月幼师毕
18、业就参与了工作，几十年如一日，甘心情愿扎根山区的保教工作，静默将青春和热血都无私奉献在合溪这块红色教化热土上。她仅仅是一名幼儿代课老师，待遇不高，体制就是一名合同工，假如用天枰衡量“付出”和“取得”的话，那天枰的砝码将向“付出”方大大倾斜。她的家中轮椅上坐着两位须要她亲力亲为照看的最亲的人，家庭的开支基本上就靠她代课微薄的收入艰难支撑着这个经受过多数苦难的家艰难的运转，但她始终没有怨言，没有埋怨，从来没有向谁伸手索取过什么，也从来没有觉得得到的少而又少而想放弃幼教事业，我们都能深深体谅她内心的苦痛和无奈，但生活的遭受在她的脸上没有留下一点痕迹，微笑总是挂在她的脸上她有很多很多的牵挂，牵挂学校，
19、牵挂班级，牵挂孩子们，更牵挂那两个轮椅上的亲人和那正努力读书的儿子，感情的砝码没有失去平衡，谁都是她恒久的牵挂！她真不愧是师德上的标兵，业务上的范本，育人上的良师，更是两个轮椅的守护神！一、师德上，她是标兵陈洪琼老师严于律己，团结同志，工作上总是静默无闻，任劳任怨，到处以大姐姐的身份严格要求自己带好头，领先垂范，是我校师德上的模范，为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累，微笑总是放在她的脸上，姐妹们真诚的叫她“姐”，家长们评价她具有超强的亲和力，说她很有责任心。的确是这样的，因为她把家长们的利益、须要都放在了首位。二、业务上，她是范本陈洪琼老师在做好本职工作的同时，不断提高自己的理论素养，坚持不
20、懈地吸取各方面的新学问、新思想、新观念，她还坚持不懈地读书学习，让读书、思索成为她工作和生活中不行缺少的习惯。她是幼教专业毕业，幼教工作是她的本行，她将自己的所学理论学问全部运用于保育教化实践中，并不断总结阅历，不断探究提高，在保育教化工作上形成了自己独特的教化理念和教化风格。她主动投入教化教学探讨中去，主动担当示范课和探讨课，经常深化课堂听年轻老师的课堂，并进行实际指导。在业务上，的确是我们幼儿园的范本，学科上的带头人，保教工作中的骨干。三、育人上，她是良师“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这是幼教工作的真谛，时时激励激烈着她。爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必需通过脚踏实
21、地的辛勤劳动去实现；爱，必需通过无私的钻研与奉献来诠释。陈洪琼老师时刻都在用自己的实际行动来践行对幼教事业的酷爱，对孩子们的真心疼爱。她是这样做的。每天，播下一颗爱的种子，用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻；专心探究那一双双闪亮眼睛里的奇妙，用敬重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与敬重的种子在幼儿园生根、发芽。已记不清是在家中还是在上班的路上，多少次弯腰捡起废旧泡沫、牛奶盒还有矿泉水瓶，这些材料制作的区域角、活动区让孩子们在嬉戏场上流连忘返，她觉得耕耘有了收获。她常对我们说，爱幼教这一行，爱班上的每一个孩子。愿用自己毕生的精力投入
22、到所酷爱的幼教事业中，让爱在平凡中闪光，让无私的师爱走进千家万户。望着孩子们甜蜜可爱的小脸，一切的郁闷与忧愁刹那间消退，生活的展望便在眼前飞扬，使她的心田温馨无比。爱的教化在她的心中，在她的手下静静实施，真是润物细无声啊！她真不愧是幼儿启蒙教化的良师！四、家庭中，她是守护神家中有长期瘫坐在轮椅上生活不能自理的老母亲，还有长期瘫坐在轮椅以轮椅代步的丈夫，还有刚进入中学学习的儿子，加上她，就组成了这样一个残缺心酸的四口之家。她原本也有一个华蜜美满的家庭。1994年和本镇的王永会结婚后，丈夫就起先摆摊设点做生意，靠着他的物理学问起先电器修理，那时的家庭收入还算可以，在当地都算得上较富有的家庭了！哪曾
23、想，就在丈夫生意正在起先红火之时，也就是20xx年2月的一天，丈夫在送货途中遭受车祸。车祸发生时，天近黄昏，只见丈夫满身鲜血，昏迷不醒，连忙找车送往南川区人民医院救治，由于路途遥远等到达医院时，丈夫失血过多，已不醒人事，经过大夫检查后说希望渺茫，建议她放弃医治，但她还是始终坚持要求马上输血挽救。最终，丈夫得救了，在医院住院一个多月，花光了家里全部的积蓄，同时也得到了不少亲朋好友和社会好心人士的帮助和支持，才牵强度过了这个难关。因为车祸伤及丈夫56胸椎，致其胸部以下全部瘫痪，至今只能瘫坐于轮椅上，长期以轮椅代步。丈夫手术出院回家后，也只能整日瘫睡在床上，那时孩子也还小，她全无暇顾及，因为家里的生
24、计要靠她每月几百元的代课工资来维持，丈夫和孩子也只能由年老体衰的父母照看，于是她又带着泪水，拖着乏累的身躯回到学校幼儿园上课。她常对人提起：“说真的，我真不想放弃这份工作，因为我太喜爱这份事业了！”就这样，她白天仔细上课，用心照看好幼儿园的每一个孩子们，放学后匆忙的回到家里又悉心照看丈夫和年幼的孩子的学业。谁都不知道，像丈夫这种瘫痪的病人，平常的每一个生活细微环节都要靠人照料。丈夫刚病倒的时候，体弱多病，只能瘫睡在床，每顿饭都是她一口一口的喂，平常的大小便都是她一次一次的用盆接住。由于下肢瘫痪失去了知觉，避开生褥疮，她不得不每晚都必需帮他翻几次身，每晚都得给他按摩。白天还好些，到了晚上她时常是
25、在梦中被他的苦痛的呻吟声惊醒，帮助其翻翻身，揉揉身子，以减轻他的苦痛真是祸不单行啊！20xx年底，她的父亲又因突发脑血栓经抢救无效匆忙的离开了人世，家里的照看重任就落在了70多岁的老母亲身上，2009年10月，那已经年老的母亲又因脑血栓疾病又瘫痪在床。父亲的匆忙离世，母亲的突然瘫倒，坚毅的她精神几近崩溃，几乎无望！家境，徒有四壁，她又再次找到亲戚挚友，向他们求援，在他们的支持下，花费了近两万元医药费，才保住了母亲的性命，但因年岁太高，没能痊愈，不能说话，四肢不能活动，智力接近小孩的水平，生活起居完全不能自理，只能瘫坐在轮椅上，每顿吃饭都靠她一口一口的喂下，睡觉、上厕所都是她背进背出。从今，她就
26、肩负起照看两个瘫痪亲人的饮食起居的日常生活，他们离不开她，她也不能离开他们，她真正成为了两个轮椅的“守护神”。在残酷现实面前，她的确身累心也累，但别无选择，只能微笑面对现实！她每天早上6点钟准时起床，生好火后，把他们一个一个的扶起床，穿好衣服，把轮椅推到火炉边，打算早餐，吃完饭后，做好家里的卫生，急匆忙的去上班。她每天都会按时到校上课，微笑面对工作，微笑面对每一位学生，从不因家庭的苦恼而懈怠工作。放学后，又匆忙回到家，悉心照看她的两位亲人，给他们打算可口的饭菜，给他们换洗衣物，给他们端水喂药，给他们洗脸洗脚，扶他们睡觉，扶他们起床天晴了，抽空轮番推着他们到外边去透透风，晒晒阳光；降温了，又刚好
27、生火为他们取暖。丈夫睡在二楼，母亲睡在一楼，要是遇到气候改变，一旦都感冒病了，一个晚上要照看好两个病人，忙上又忙下，整夜就没有平稳地睡过觉。就这样，整整六年侍候两个瘫痪亲人，照看他们的饮食起居。白天，她在家庭学校之间不停的忙，夜晚，她在丈夫母亲左右累，没有节假日，不能走亲访友，却从不埋怨，从不想放弃，实在累了，一个人背着他们静静落泪，时刻在他们面前保持微笑，她只有一个小小的心愿家人平安华蜜！苦日子熬到了现在，她说，其实，最愧疚的是她的儿子，给他的关切和关爱太少了。他刚进入初中时学业成果下滑，她也知道孩子正处于关键时期，明白此时教化的重要性，周末孩子回家，她语重心长的加以劝导，补习功课，联系家庭
28、实际状况给以教化，收到了较好的效果。还好，值得庆幸的是，现在儿子已上中学，能自觉努力学习，表现较为优秀。丈夫的病情也有所好转，大家心情好多了，于是在她的主动支持和激励下，丈夫又在镇上摆起了小家电修理店，她每天把他送到店里，放学又去接他回家，又有微薄的收入进账，生活又有了转机。现在政策好了，她们一家三口吃上了低保。家庭的不幸，生活的艰辛，她不气馁，不放弃，微笑面对现实，严酷的家庭境况练就了她的坚毅的性格和执着的追求。她现在还挤出时间来进行学历提高，以期早日拿到老师资格证，期盼能有机会成为一名合格的正式幼儿老师！她是山间静静开放的一朵幽兰，她是寒冬傲雪的一支腊梅，没有傲人的身姿，没有绚丽的光环，静
29、默开放，静默奉献，没有震天动地的功劳，没有轰轰烈烈的业绩，开放在山间，生命之花就绚丽在山野。心灵美，行为美是我们对她基本的评价，她的相貌不是最美，但在我们的心中，她是最漂亮的！幼儿园优秀老师事迹材料3我叫xxx，现年23岁，我于20xx年初中毕业，20xx年到20xx年在大荔师范音乐系就读，毕业后在西街小学幼儿园任教3年，后在合阳县启明星幼儿园任教两年，在这期间曾被多次评为优秀老师，凭自己多多年教化经议案，在20xx年接管一幼儿园，担当园长。现将我个人的工作做以下汇报：一、政治思想方面德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂，因此从一起先选择了老师职业，也就意味着时刻严格要求自己，仔细参与师德
30、培训和老师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己仔细查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素养和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园内组织的各项会议仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。我从小酷爱党，酷爱社会主义。不断武装自己的头脑，严格要求自己，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作仔细负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。二、不断学习新学问，提高自身素养我深知作为幼儿老师，要想让孩子得到一碗水，自己必需有一桶水。所以我要与时俱进，仔细学习，提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边全部的老师学习，扬长补
31、短。促进自己教化教学的不断发展。并在实际教学中仔细思索推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：绘画教学中，我采纳留白的教授方式，让孩子在达到本节课的教学目标的同时，绽开自己的想象，随意的画出自己喜爱画的东西，让孩子自己去发觉美，表达美，创建美。在评价幼儿作品时做到敬重幼儿的创建，站在孩子的角度上去观赏孩子的作品，孩子的胜利感得到了满意，作画的爱好也提高了。在每次教化活动沟通时，我都能主动打算仔细参加。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要细致想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我园教化教学中的佼佼者。
32、在业余时间，我会去图书馆翻阅有关幼教资料，去书店购买与教化教学有关的书籍和音像资料进行观看学习。平常也抽出时间上网，把自己的教案和阅历发布到网络中，与很多优秀的幼儿老师共同探讨沟通，并吸取别人好的教化教学方法，溶入到我的教学中来。在家多看幼儿节目，多关注幼儿所喜爱的人和事物，想他们所想，探究出更适合我班孩子的上课形式及方法。三、班级管理及特色在对我班幼儿的教化工作中，我留意自己的言行，以身作则，为幼儿树立榜样。刚接手这个班时，大部分的孩子都缺乏常规教化，和礼貌教化，家长们也都对我的严格管理有些不理解，我也想过要放弃，但是面对那一个个天真可爱的脸，我觉得我有责任教化好他们，同时也会转变家长的意识
33、。为次我们进行了系统的常规教化和礼貌教化，常规教化中培育了孩子们良好的生活习惯，使幼儿待人接物，言行举止大方得体，本学期我班以艺术教化为特色，每周制定一节美术教化活动和一节音乐教化活动。开学一个月以来我们班的幼儿已经可以自己创建折纸内容，并且去教其他幼儿。音乐方面也学会了简洁的指挥方法，唱歌基本常识。有的幼儿还自己创作小歌曲。在活动中，我与孩子一同嬉戏，仔细扮演孩子在嬉戏中给我支配的角色，和他们一同共享快乐的童年，并且把我童年的嬉戏，带到孩子们中间来，给他们带来了簇新，带来了喜悦。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉；什么是哺乳动物什么
34、是爬行动物；为什么太阳要落山，为什么月亮和星星会发光，等等。通过这种随机教化让孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。四、全身心的投入，酷爱、敬重、理解幼儿为了让每个孩子都能健康、活泼、欢乐的成长，使孩子的实力在原有基础上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准则，仔细备课，上课，并运用赏识教化，使幼儿身心开心，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色调斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我擅长视察，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重酷爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也
35、要对那些静默无闻的孩子赐予更多的关爱。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满足的眼光支持他们，并激励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，我和孩子们就如挚友一样。在这种思想的指导下，我用自己的细心、耐性、爱心爱护他们，关切他们，爱惜他们。为做好本班工作，我记录下班内幼儿的电话号码，与家长常常进行电话沟通，幼儿有什么特别状况时，家长也刚好跟我沟通，保证了幼儿在园生活和在家生活形成一个大的体系，较好的促进了幼儿的成长，为此，有一些幼儿家长也慕名而来，让自己的孩子加入到我们的班级中来。在家长中得到了好评！幼儿园优秀老师事迹材料4情系幼儿教化让青春在奉献中闪光高尔基说：“教化儿童的事业是要求对儿童有宏大爱
36、抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说，要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公允、爱得得法，那是不简单的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。曹老师做为一名幼儿老师，在她平凡的岗位上静默无闻地描绘着一个生气勃勃的世界。小班幼儿刚入园时，总会出现哭闹现象，甚至胆怯到园。孩子缺少的是平安感，是能够被爱的平安感。在她看来，语言的表达当然重要，但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿早晨来园时，她会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真实的；当孩子在睡前想妈妈时，她会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告知他：“老师最喜爱你了！”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上
37、有一名叫威威的小男孩。他目光呆滞，平常不大说话，一说话就叽哩咕噜。最初的日子里，他每天尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还经常龇牙咧嘴，大哭大闹，兴奋时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，指责对他来说毫无意义。有时候，她甚至想，班上要是没有这个孩子该多好。一个偶然的机会，她变更了对威威的看法。一天中午，孩子们吃完饭都急着去玩玩具，活动室里的桌椅一塌糊涂，东一张，西一张，吴老师刚要生气，却发觉威威走过去，将椅子一张张摆放整齐，她一阵感动，问：“威威你怎么不去玩呢？”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让她看到了威威爱集体，喜爱为集体做事的美妙品质。自从发觉他身上的“闪光点”后，她就再也没有了以前那种想法
38、，觉得他像其他孩子一样，挺可爱的。于是，曹老师起先和他交挚友，让孩子们跟他亲近，与他结伴玩耍，并耐性地教会他自理生活的实力。嬉戏时，曹老师主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小挚友面前表扬他。功夫不负有心人，不久后，威威的眼睛慢慢光明起来，看法慢慢友好起来，脸上时常挂着微笑。酷爱孩子是老师实施教化的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教化。爱是幼儿的一种迫切的心理须要，老师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生主动、开心地心情。我班新来的张陆欣小挚友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，心情始终不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。曹老师每天早上热忱地
39、蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小挚友和他一起玩耍，消退他对生疏环境的不适应，每餐饭耐性地喂，渐渐地他看到我就露出绚丽笑容，起先学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小挚友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，曹老师帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消退苦痛。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高兴奋兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“特别感谢曹老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子欢乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依靠和信
40、任，使曹老师对孩子们更加酷爱。一个合格的幼儿园老师，既是严父，又是慈母；既是老师，又是保姆，应当把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注意驾驭每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿特性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫王晓迈的小挚友。这位小挚友因父亲常年在外地工作，跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。她通过电话了解这一状况，先与孩子的母亲谈心，让孩子多与身边的人交往，扩展范围，并激励孩子多交往小挚友，请小挚友到家做客。同时又在班上开展了“比一比，看谁讲文明、懂礼貌”、“找挚友”、“小白兔请客”等一系列活动。对于晓迈在活
41、动中的点滴进步都进行了表扬和激励，使晓迈充溢信念。在一个阳光明媚的早晨，“曹老师早！”耳边传来了童稚的声音，她抬头一看，原来是晓迈和雨洁手拉手一边跑一边向老师问好。晓迈的母亲无限感谢地说：“曹老师，晓迈现在真的变了，你可为我们操了不少心，我真不知怎样感谢你”。幼儿教化离不开家庭与幼儿园的协作，因此充分调动家长参加教化的主动性并与之达成共识是特别重要的。为了与家长更好的沟通，便利用晚间与家进步行电话联系，围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐性细致的做家长工作，对每个孩子接打电话次数不少于3次。电话联系为家长带来了很大的便利，使家园双方能刚好沟通，共同探讨，设计教化幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去
42、了她很多业余时间，但为了班上的孩子，她始终坚持着，受到家长的欢迎。在搞好工作的同时，她从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充溢自己。在工作中为了提高自身业务实力，主动参与教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等到活动，吸取有益的教化阅历。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，她很注意平常的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。在每学年幼儿园开展的试验课评比活动，曹老师上的试验课总是能评优秀试验课；二00七年还被评为“勒流街道优秀班主任”，她创作的童话故事蜗牛列车被全国教化类核心期刊学前教化20xx第11期采纳。成果恒久是属于过去的，曹老师将在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界，探究儿童世界无穷的奇妙，把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自己的一份力气。为幼教事业做出更大的贡献。