《小学校长工作述职报告合集10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学校长工作述职报告合集10篇.docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学校长工作述职报告合集10篇小学校长工作述职报告合集10篇在人们越来越注意自身素养的今日，报告与我们愈发关系亲密，要留意报告在写作时具有肯定的格式。其实写报告并没有想象中那么难，以下是我收集整理的小学校长工作述职报告10篇，希望能够帮助到大家。小学校长工作述职报告 篇1我校确立了以“文化立校”为办学理念，以“追求才智”为办学精神，以“传统文化教化”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分五个方面进行概要汇报。一、 彰显“传统文化教化”特色，创办特色学校，体现在五个方面：（一）学校文化建设我们学校文化建设的主体是传统文化，浓郁的传统文化氛围，表现在走廊文化：从民间工艺到水墨丹青、从
2、诗词歌赋到人物故事，到处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中华民族自强不息、奋勉向上的宏大精神。这些建设都是传统文化教化、文化立校理念的展示。（二）和谐校内创建中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人的和谐。20xx年，我校就启动“创建文明和谐校内，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以老师为本、以学生为本，学校提倡：同等、礼貌、精确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、暖和工程爱心捐助、公德竞赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校内生根，如今的校内一张张漂亮的笑脸，一声声礼貌的问候，一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热忱。信任这所校内定会成为我们心中
3、漂亮可爱的家园。（三）书香校内创建老师读书工程的启动，让老师在品读古诗文、论语和名著中，人生得以丰富；在研读教化业务书籍中，教化理念得以提升。学生大量读写活动的开展，让学生在乐 读金博士、上下五千年、中华古诗文等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达实力得到提高。从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长学问，引领一个人走向更大的才智，创书香校内。（四）我们将传统文化教化引入课堂，主动开发校本课程，将三字经、千字文、唐诗宋词等编入教材、引入课堂，每天早自习、阅读课、教室里书声琅琅，不绝于耳，传承着中华民族思想文化的精髓和先哲圣贤的谆谆训诲。（五）特长活动：在19个特长项
4、目中，涵盖了大量传统文化活动项目，包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目，今后还将要开设舞龙等项目。这里，传统文化教化在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深化下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。二、精细化管理以平安管理为例，主要从以下几方面进行：（一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明1.建章立制：制度做到全面、切实、可行。2.细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。3.明确责任：实行责任追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。4.奖惩分明：对于大小不同的平安事故，都要与考核、嘉奖、经济赔偿等方面挂钩。一年来，学校平安工作成效显著，校内内平安
5、事故渐渐削减。（二）平安维护日常化由于学校大、设备老，房屋、点、教学设施等存在平安隐患多，所以学校定期大排查、进行日检查，时时到处处理平安隐患。日常保障学校每年平安维护投入都在5万元以上。三、校本教研学校本着“老师发展学校”的原则，通过校本教研促进老师的专业成长与发展。实行以年组为核心的管理方式，以教科研为核心的探讨体系，校本教研在老师五仔细、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学探讨等方面实现突破。学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研，注意三种内容的主题研讨：（1）为解决某一问题确定的主题研讨（2）集体备课的沙龙式研讨（3）公开课后的反思研讨。在坚持常规，不断深化完善中，老师的整体水平
6、在提升，全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀老师52人、各级骨干老师81人、各级优秀课老师123人，学校的校本教研阅历在铁岭市专题现场会上做沟通。四、德育工作以“公德”为主题贯穿学期。本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，并宣布“公德竞赛从今日起先”。而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容：.再通过探讨，明确和强化德育工作的时效性，强化德育工作者的职责，增进对少年德育教化的深刻相识，达到自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对
7、100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了肯定的成效。这项活动我们将接着开展下去，让一小校内里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。五、 校内建设1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设，办学环境较好。2.建设改造成了试验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室，办学条件较好。3.自筹资金引进了120套办公桌椅，办公环境得到了改善，办公环境较好。六、取得的成果老师基本功获全市第一名；综合素养排名第一；学生抽考获小学组其次名；大量读写阅读赛获全局第一名；老师读书活动第三名；近几
8、年教学成果在全局小学中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校内艺术化工程示范校、铁岭市科研先进校、铁岭市师德建设示范校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、铁岭市收费模范校。小学校长工作述职报告 篇2一年来,在上级教化部门的领导下,本人尽职尽责,主动帮助校长以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作进行小结.一、政治思想作为一名副校长,我在政治思想上主动要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习“三个代”表重要思想;关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。二、工作、业务上1、以身作则是做好工作的基础一年中，对
9、学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。2、努力学习，提高工作水平。一年来，我不断学习先进的教化理念，汲取教化教学管理的先进阅历。我主动参与新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与老师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教化的自我学习，使自身的业务实力不断得到提高。3、不断改革创新，促进学校不断进步。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印
10、。4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。5、主动组织开展教学探讨活动。本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人常常亲临课堂听课,刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与主动的参加，老师也就有了主动性，效果
11、也就会逐步显现。小学校长工作述职报告 篇3依据教化局支配，我于20xx年2月至20xx年7月担当大东沟小学校长职务，任期三年半。三年半中，我在县教化局和鸣鹿学区的正确领导下，以科学发展观为统领，以办群众满足的教化为宗旨，坚持走平安立校、质量强校之路，团结一心，埋头苦干，不断地强化管理，优化队伍，推动了大东沟小学教化质量持续向前发展；同时，努力加强自身廉政建设，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费运用效益，保证了学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的改变。现在学校校内布局合理，环境整齐美丽，教化教学设备设施比较齐全。20xx、20xx年度教学质量在学区统考中名列前茅。现就任职期间履
12、行经济责任的状况汇报如下：一、个人廉政方面三年半中，我自始至终，严格要求自己，始终坚持财务公开化。三年半中，我不断健全学校的财务管理制度，依据教化局和学区财务制度规范学校各种支出，大额开支由全体老师会探讨确定。学校每学期的经费支出都利用老师会进行公开说明，并进行公示。二、学校经费运转和基本建设方面1、细心运用学校经费，确保学校正常运转。20xx年2月，我接任校长后，由于学校面貌成就，通过与全体老师协商，投入1。86万元对学校全部教室和教室宿舍进行了粉刷，对全部学生桌椅油漆刷新。由于校门口路面泥泞，投入0。8万元用混凝土硬化校门道路36米，解决了师生出入校门难的问题。20xx、20xx年逐步有序
13、投入3。9万元对校内全部用红砖进行了硬化，修建了花园，移栽了松树和花草，校内环境显著变更。学生“养分改善安排”实施时，一次性投资2。2万元改造了学生食堂，购置了食堂全部灶具，冰柜、消毒柜等设备，保证了学生养分餐平安，卫生，高质量供应。因为学校老师办公条件有限，学校出资1。4万元购置了办公电脑、桌椅及相关设施，极大改善了办公条件。在大东沟小学任职三年半，我始终细心支配运用学校经费，把事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃上，促使学校各项工作快速健康发展。2。多方筹措，努力改善硬件条件。由于学校经费有限，大的硬件设施改善较为困难，20xx年，原修建在学校院内东南角的村委会新建搬迁后，我主动
14、与村委会、乡政府、学区协调，最终将就村委会土地及房屋留给学校运用，为学校改造食堂和申办附设幼儿园创建了条件。20xx年初，经村委会和乡政府与兰州交通高校联系，兰州交通高校为学校援建了24台计算机教室一个，为学生捐赠字典150本，图书400多册，加强了学校信息化教学进程和丰富了学生课外阅读生活，提高了学校的装备水平，促进了学校的发展。三、不足之处和须要改进方面1、专业学习还需进一步提升。大东沟小学三年半是我校长职业生涯的起先，我把主要精力放在了学校管理和校内环境改善上，对教学业务上学习和思索投入的精力相对较少。在教学专业上，三年半中我进步得很慢，我希望自己教学专业上进一步提升。2、财务管理实力须
15、要加强。在任大东沟小学校长期间，由于对“义保”经费运用细则及相关财务管理制度的学习不够充分、彻底，致使学校部分支出超出预算范围、部分票据附件不齐全。在今后的工作中，我将仔细学习各项财务法律法规，严格执行财务制度，严格要求自己，把学校“义保”经费管好、运用好，使学校财务工作更加规范。小学校长工作述职报告 篇4敬重的各位领导，各位同仁：在领导的信任和大家的关怀支持下，我担当何楼小学校长多年了，近一年，我力求做一名称职的校长，争取优秀。对自己在校长岗位上所做的工作加以梳理，盘点和反思。自我激励和加压，理性思索接受领导，同仁相助。下面将我一年来的工作向诸位领导陈述，恭请领导，同行指正。一年来，我校以“
16、以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”为办学理念，在中心小学的领导下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升，努力争创人民满足的学校，详细工作如下：一、爱岗敬业，领先为范一个学校的好坏关键在校长。作为学校的班长，我时刻严格要求自己，实实在在的做事，堂堂正正的做人。以坦诚待人的看法，踏实的工作作风，为老师做表率。坚持学习，了解国家大政方针，驾驭教化发展信息，我参与了局组织的校长培训，全国“心理健康辅导员”培训，“国培”学习，不断更新提升，用先进的教化理念，指导工作，管理教学。在思想上，我努力加强自身的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性理念，坚持原则，顾全大局与上极领导保持一样；在工作作风方面
17、，任人唯贤、同等待人、与人为善、集思广益；在学校管理上，事业心，责任感当头，清楚的工作思路，开拓创新的意识，勇于克服困难的决心；恪尽职守，勤恳敬业，与老师同甘共苦，共同进步。二、以人为本，抓好常规管理1，建立健全的规章制度，以制度约束人，结合学校实际，制定各种管理制度，教学管理、班极管理、学生管理、后勤管理、平安管理，通过制度的落实，保证各项工作的正常开展。2，将管理责任详细化，明确化。3，强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度成立了财务管理小组，大额支出蕴酿，探讨，集体签字后核销，刚好公开，增加财务工作的透亮度。学校的设备管理做到损耗修理降到最低限度。4，抓好平安管理。
18、在平安管理上，我作为校长负总责，详细抓，专人管，人人都是管理员。门岗值班落实到人，签订平安责任书，实行平安责任追究制。重点抓好平安教化，排查，演练，确保学校，老师，学生的人身平安。一年来，学校没有发生一起平安责任事故。三、育人为本，质量立校作为一名校长，深知质量是学校的生命，是教化教学工作的重中之重，任职以来，我始终把提高教化教学质量作为一切工作的动身点和落脚点。一年来，我全神贯注抓教学，一心一意抓质量，以教学为中心，以素养教化为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效果和质量落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课
19、改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期不定期实行两期“评教评学”活动，共同提高，仔细进行教学分析探讨，努力做到在教学中探讨，在探讨中教学，把教学业绩与老师个人利益结合。激发老师的工作主动性，针对老师队伍实际，学校特殊致力于坚持目标拉动，学习启动，骨干带动，活动推动，机制驱动。从基础动身“调整，提高。”促使全体老师不断的完善自己。小学校长工作述职报告 篇5任职以来，我在市教化局的指导下，在全体老师们的协作下，扎实地开展工作，完成了上级布置的任务，现将一年来的状况述职如下：一、取得的成果：1、我校被省教化厅、省台办列为xx年明德项目学校后，刚好做好了施工前的一切打算工作。正值动工时，
20、由于仪邦物流公司落户杨家桥，区政府要求学校整体搬迁，致使明德工程搁浅。学校又胜利请示省教化厅将该项目延期为20xx年的明德项目。2、扎实开展教化教学“传、帮、带”活动，使我校年青老师教化教学水平大幅提高，并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。3、德育素养化工程落实到位。在“学雷锋，做好事”活动中，我校老师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠 定了良好的基础。在“感恩教化”活动中，让学生感受到了“爱与被爱”的欢乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。4、平安卫生工作落到了实处。胜利开展了防震、消防逃命演练；平安卫生教化、管理常规化，并建立了长效机制，未发生一起平安
21、卫生责任事故。5、校内文化建设初见成效。修善了各项制度；开展了系列活动，如：每月开展书画展，如期实行了“风筝节”、庆六一等活动，受到广泛好评。6、阳光体育熬炼活动已成常规化，确保每一个学生每天能够熬炼一小时，切实提高学生身体素养。7、党风廉政建设工作、远程教化工作受到区级表彰。8、教化教学成果斐然（1）、本学期我校老师主动的向各级各类教化类报刊杂志投稿达40多篇；在“校内文化建设”征文活动中，古继彦、苏治玉、杨茸、张红 艳、钟贤坤等5位老师分别获得二、三等奖；雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客；王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同
22、学进入全镇前十名，另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名，其中陈思远同学获得全镇数学竞赛其次名，陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学，五年级英语分别学获得第一名；四年级数学获得其次名；一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。二、详细做法德育工作本学年，学校德育处以少先大队为主抓手，仔细实行中小学生守则和小学生日常行为规范的详细要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如：少先大队每周都要将对学
23、生的各项管理进行量化，评比出文明班级，这样日日比、周周评，使整个校内呈现出“比学赶帮”的.景象，学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地，班主任是班级管理的主要负责人，是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度，与学生打成一片，随时随刻驾驭学生状况，做到个个心中有数，学生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨会，晚有夕会，表扬好的行为 ，指责差的现象，促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体，本学期我校开展了“学雷锋，做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教化”活动，通过丰富多彩的活动，让学生感受到了“爱与被爱”的欢乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校内广播、橱窗、走
24、廊、公示栏、黑板报、图书室（角）、广播台等宣扬阵地的教化功能，提高德育工作实效。本学年，每项活动开展之前要宣扬到位，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣扬栏做到“周周有新意，月月换主题” 。三、存在问题1、教学条件差，亟待改善。2、常规管理缺乏精细化，致使常规管理效能低下。3、校内文化建设未形成体系，无特色。小学校长工作述职报告 篇6敬重的各位领导、各位老师：大家好!我是镇小学校长，在上级教化主管部门和镇委、镇政府的正确领导下，遵循党的教化方针，坚持以人为本，狠抓素养教化，不断提高教学水平和教学质量，为国家培育综合素养高，德智体全面发展的小学毕业生，取得了良好成果。下面，依据上级领导的支
25、配和要求，就自己担当小学校长一年来的工作状况向领导和老师们做如下汇报，如有不当，请指责指正：一、仔细努力学习，全面提高自身综合素养作为一名小学校长，要搞好学校教化，提高教学质量，必需具有坚决的政治思想觉悟和扎实的教学业务技能。仔细学习国家教化方针、法律法规和教学业务学问，坚决政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，恒久跟党走有中国特色的社会主义道路;提高自己的教学业务技能，根据教化教学的规律与要求，全面搞好学校教学工作，促进教学质量不断提高。我仔细学习中心有关开展党的群众路途教化实践活动的文件精神，明确开展教化实践活动的重要性和必要性，坚持党的群众路
26、途，加强与群众的联系，信任和依靠教职工，共同做好各项教学工作，争当一名“为民，务实，清廉”的小学校长。二、刻苦勤奋工作，全面提高学校教学质量教学质量是学校的生命线，我把抓教学质量作为自己工作中的重中之重，竭力打造“质量提升”工程，通过五方面工作全面提高学校教学质量，实现“质量提升”工程目标：一是制定学校教化教学工作安排，要求老师根据学校安排制定好自己的工作安排，切实按工作安排开展教学工作。二是与老师签订了质量提升目标责任书，强化老师的责随意识，仔细努力搞好教学工作，全面提升教学质量。三是狠抓老师备课，要求教育处严把备课关，做到各门课程有教化教学目标和进度安排，每个教学单元有目的要求，重点难点、
27、关键点和授课节数等，确保完成教学，提高教学质量。四是狠抓老师课堂教学，要求老师采纳新教法，让学生动起来，让课堂活起来，充分发挥学生的主体作用，留意培育学生的实力，向四非常钟要质量，提高课堂教学效率。五是狠抓老师作业批阅，要求老师仔细做好作业批阅，注意发觉问题，以作业批阅改进教学工作，提高学生学习成果。三、实行多项措施，努力提升学校办学水平1、加强德育教学，培育学生公民道德素养。我注意学生的德育教化，坚持“月有大主题、周有小主题”，开展“文明之星”、“十佳少年”、“献爱心”和“文明礼仪伴我行”等活动，每月实行集体颁奖仪式，对学生进行志向信念教化，引导学生酷爱宏大祖国、酷爱宏大人民，酷爱宏大中华民
28、族，听党的话，做党的好学生，树立远大志向，立志长大为祖国、为家乡建设事业作贡献。通过加强德育教学，学生公民道德素养明显提高，全校师生为生病学生和重病老师捐款四千多元，弘扬了中华民族扶贫济困的优良传统。2、加强队伍建设，全面提高老师师德师风。我扎实地开展老师的“四风”教化整顿活动，组织老师仔细学习教化法、老师法、老师职业道德规范以及教化局20xx年思想政治工作的支配看法，要求每位老师一是要忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教书育人水平。二是要自觉履行老师法、老师职业道德规范规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，仔细上
29、好每堂课，提高课堂教学质量。三是要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的老师。3、加强社会联系，全面开绽开放办学工作。在开放办学工作中，我加强学校与社会的联系，主动向社会征求办学看法，主动接受社会监督，使学校工作能够获得社会满足。我加强与学生家长的联系，充分发挥家委会的作用，仔细开好学生家长会，虚心听取学生家长的看法和建议，支持家长参加学校管理，为学校开展教学工作创建良好的社会环境。4、加强学校建设，努力建设平安漂亮校内。我加强校内管理，做好环境整治工作，维护好学校资产，为全校师生创建良好的工作学习环境。我坚固树立“平安责任
30、重于泰山”的责随意识和“平安第一，预防为主，管理为重”的防范意识，仔细落实“一岗双责”，持之以恒地抓实抓细平安稳定工作，防范发生各类平安事故，切实维护学校稳定，确保学校、师生平安。四、改进工作作风，努力服务老师学生我根据党的群众路途精神，坚持严于律己，以身作则，要求老师做到的，自己要首先做到。每天坚持提前半小时到校，坚持到校签到，离校签字制度。主动参加学校的各项活动，深化教学第一线，和老师们一起教研教改。坚持听课、评课，一年来听课节数达多节，时时刻刻在老师中起到模范表率作用。我树立服务意识，关切老师教学，关切学生学习，甘愿当一名公仆，努力服务好老师学生。我是学校校长，手里拥有肯定权力，深刻相识
31、到党风廉政建设的重要，努力提高自己素养，做到遵纪遵守法律，明哲保身，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边，做一名深受老师学生满足的勤政勤业和清廉校长。五、存在的不足问题一是学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，学习的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，通过学习指导实践不够。二是工作还不够细致，有些工作没有完全做到位，影响了学校整体工作的发展，这些不足问题都须要在今后的工作中加以改进和提高。六、今后的努力方向1、勤奋学习，提高思想相识。我要做到仔细、勤奋学习，学好科学文化与业务学问，提高工作本事，争做学习型校长，切实做好各项学校工作。2、转变角色，提高工作效能。我要把
32、自己从一名老师转变成时代所须要的教化思想家、学校经营者，规范化、精细化做好各项学校管理工作，提高工作效能，促进学校工作又好又快发展。3、努力实践，提高管理水平。我要仔细总结学校管理工作，做得好的要发扬光大，存在不足要努力改进。同时要学习借鉴先进学校的胜利管理阅历，做到“他山之石，为我所用”，不断提高学校管理水平，促进学校各项管理工作上台阶。我的述职报告完了，感谢大家!述职人：20xx年xx月xx日小学校长工作述职报告 篇7我是心怀着对教化的渴望来到城西分部任职的，我心中常常在问，什么是真正的教化，办怎样一所学校才可以实现真正的教化。因为有了这些追问，才使我的工作更有意义，在此工作的两年多来我特
33、别华蜜，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对将来有用的东西，我的心中充溢欢乐。一、抓师生的品德教化1、努力培育一支自尊、自爱、自信、自强、为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我不懈的追求。因此在师德建设方面，把老师的职业道德建设做为一项重要工作来抓，常常组织老师学习相关文件精神，通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高老师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立老师高尚的师德风范。2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生礼仪教化，抓“三个习惯”（养成良
34、好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教化。每个班级布置的内容里都有“养成习惯教化”的板块，通过开展一系列、不同形式的活动，使学生良好道德行为习惯不断养成。一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。二、抓教学教研工作教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。1、仔细做好教学常规工作。严格执行课程安排，开齐课程开足课时，严格执行小学管理规程，教学常规工作进一步规范化、制度化。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改、教研活动，除了定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给老师肯定的压力，使老
35、师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。2、通过加强学习、提高老师的教学理念。老师的教学理念干脆影响着老师的教学质量，因此，本人特殊注意不断变更老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午放学后的例会有时作为各教研组学习活动时间。使老师摒弃和继承传统相结合地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实基础。3、坚持以研促教、提高课堂效益。教研是学校发展的原动力。我重视教研工作，要求年轻老师人人有课题，课题探讨源于实践求实效。接着开展群众性的教研活动，把培育学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为教研活动的主题。同时把农村小学现代远程教化教学方法的探
36、讨模式三课题的探讨，作为教研专题试验探究，激励青年骨干老师大胆进行探究。在开展教学改革过程中，本人常常到课堂听课，同老师探讨解决在教研中遇到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平常互听课落实，也有幸请到局教研室徐乃昌科长率部分科员到我校进行听课等各方面的指导，同时进行了教研沟通。不断提高课题组质量。4、开展各项活动提高老师综合素养。我们要求青年老师每学期必需面对全体老师开设“一人两节课”活动；通过开展定期与随机的教学常规检查，有效提高了老师的综合素养，同时使一些青年老师脱颖而出。本年度，我校老师撰写的论文，有3篇在市获奖，其中李松、张永凤老师撰写的论文获明光市二、三等奖。三、抓卫生、绿化工作
37、，充溢校内文化1、针对校内卫生管理差，特殊是校内始终不能保持清洁，时常的到处就是塑料袋、纸屑、杂物等垃圾的状况，学校对校内进行各班卫生区划分，要求每天扫除时班主任老师必需亲临现场指导扫除。学校少先队还组织了执勤小组，对小店及学前班小学生活动区域进行监控，在值日老师的指引和带领下对随意丢垃圾的同学进行指责教化，使校内脏乱差得到了治理。2、校内绿化在我任职两年以来有了明显的变更，原来是一片荒地，没有规范的设计、合理的布局，使得每年都出现荒草季节。现在已初具规模，形成了不同的绿化板块。3、为了校内充溢朝气，有一个学习和受教化的氛围，在原有一个破旧的墙壁宣扬橱窗，另外又重新购置一个四个板块的新橱窗。同
38、时对各年级教室的布置又添补了新的内容，其内容以本年级阅读课本内容为选材对象，摘取了相关名言警句做成条幅悬挂在教室里，以激励学生如何学习、如何做人、如何做事。同时还添置了衣服篮球架，自己修建了两个乒乓球台可供学生上体育课和课间运用。四、为教化教学工作做好服务1、我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，就必需具备这个职业所须要的一切素养，就必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、教化、企业经营管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚
39、持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯。2、我努力完成自己的角色转变，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教化理念。二是学会开拓，为学校争取更多的教化资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。3、我在努力使自己保持醒悟。首先对自己的言行保持醒悟，假如我不能更努力地将学校前途与自己个人工作联系在一起，不能与这所学校荣羞辱与共的话，我将愧对自己的领导、愧对自己的乡亲。其次，对这所学校的现状保持醒悟，我醒悟地意识到学校的办学行为与我的理念之间存在着多么大的距离，我才起步不久，假如我们不能每年有所进步，那么，这所学校将不会许久。因此，我将发觉问题
40、、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。4、我立志为学校长期工作。虽然我不会一辈子在这个岗位上，但我把我离开岗位的时间设定为：、我已亲眼目睹了这所学校进入良性循环。、大家对我厌倦了之前我会自动退出。、我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。假如我的所做所为不符合学校利益，我应当对自己的行为负责。“坚持以人为本，造就高素养的探讨型老师，培育全面发展的创新型人才；坚持以校为本，构建学习型的校内文化氛围，确保学校的可持续发展。”这既是我对20xx年的工作总结，也是我们今后的奋斗目标。实现这一目标，任重而道远。小学校长工作述职报告 篇820年，无论是学校，还是作为校长个人
41、，都是很值得总结的一年。在区教化局和第一教化署领导的关怀和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各方面都取得了骄人的成果，在此，我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、协作，表示诚心的感谢。下面，我就一年来的思想工作状况，作如下述职。一、以“依法治校”为前提，逐步完善学校管理机制围绕党和国家的教化方针和学校工作的大局我校在上级政府、教化局的领导下，严格执行教化行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原则，收费管理规范，课程安排执行严格。对于招生等敏感问题，我们尺度把握合理，和兄弟学校的关系同等和谐。在“依法治校”的前提下，我本着“任人为贤”的原则，仔细执行好校长负责制，副校长
42、、工会主席采纳直选的方式产生，中层干部竞聘上岗，并每学期向教代会述职，一年一聘。我校班子成员分工明确，条块清楚，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项集体协商、决策，充分发挥干部的主观能动性。此外，我非常注意在教职员工中做好凝合力工程，使得“校兴我荣”的思想深化人心。在“育人为本，开潜扬长，整体发展”的办学理念引导下，学校各项工作得到全体员工的合力推动，呈现出主动向上的发展态势。20年7月，我校成为浦东新区首批素养教化试验校，评审结果为“优”，并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行沟通。同年，学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技独创上海市示范基地、浦东新区二行
43、为规范示范校等荣誉。我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校，经过一个广泛、深化、仔细的自评过程，完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清楚的了解和相识，对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解，在看到成果的同时，也看到存在的不足，明确今后努力的方向。二、以“求真务实”为原则，扎实搞好教化教学工作1.强化团队品牌凸显德育实效为了适应二期课改的要求，不断探究德育活动的新方法和新途经，增加德育工作的针对性和实效性，注意利用社区、共建单位等资源，成立了德育教化社会实践基地，并有了德育校本教材辅导员建设，初步实现德育教化课程化。学校“以队促
44、团，以团带队，自主自动，欢乐成长”作为开展德育活动少先队工作的理念，形成了一套“团、队一体”的工作模式，少工委的成立，更是开创了德育团队工作的新模式。作为上海市红旗大队，学校的团队工作已形成品牌，辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参与了在北戴河召开的全国少先队工作沟通会，会上介绍了我校少先队工作状况。11月，浙江省初中少先队工作者一行64人，在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作沟通。全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参与了当天的沟通，他们高度确定了团队工作对学校德育的促进作用。目前，我校老师坚固树立“人人是
45、德育工作者”的理念，实施了以“成人成才”的“双成教化”课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体，加强德育队伍建设，完善德育领导体系，建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系，确保学校行为规范工作机制的正常运转。2.深化教学改革勇于实践探究教学工作是学校的中心工作，我们通过抓实教学的五个环节，使学校的教学质量得以稳步提高。其中，重点是备课和上课环节，做到常抓不懈，抓出实效，提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度，由教育处排出每周听课课表，每周行政人员听课达20节次。学校教学质量得以逐年提高，近几年中考合格率
46、均为100%，优良率则实现一年一个台阶，从26%，到33%，再到今年的43%，全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头，处于同类学校先进的行列，受到区教化主管部门的表扬。也赢得了良好的社会声誉。学校以拓展课程为载体，为学生创建潜能的挖掘供应舞台。目前，我校柔道课程、科技课程的特色日益显明，在青少年柔道竞赛中多次获得个人和团体的奖牌，在市级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。三、以“教化科研”为手段，搭建师资队伍建设平台在提高老师的素养以及专业化水平发展方面，我校通过“教化科研”的方式竭力为老师搭建发展的平台，并结合“十一五”的师训工作，开展校本教研活动。我校是浦东新
47、区其次批校本研修实施单位，学校以科学发展观为指导，坚持“突出骨干、深化校本”的方针，以学习型团队建设为载体，将教研组作为主阵地，以解决学校教化教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口，实践“双成教化”。学校不断加强中青年老师的培育力度，通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展示课，提高老师课堂教学实力。目前，学校共培育了市名师后备1名，区学科带头人2名，区明星老师1名，区骨干老师6名，区学科中心组成员5名，校骨干老师16名。四、以“勤于学习”为根本，不断提高自身思维品质1.修人品作为校长在党支部的领导下深化学习实践科学发展观，用科学的方法统领学校的教化教学实践，做到与时俱进。把我自身价值的实现与学校发展紧密联系起来，真正成为一个学校办学方向的引导者，教化方针政策的贯彻者，师生员工的教化者，人际关系的协调者，学校运转的组织者。2.增底蕴今年我获得了上海市园丁奖，同时作为其次批上海市名校长后备,学习探究先进的教化管理方法。一年来开展课题探讨，共在市区级刊物上发表论文6篇，约两万字。3.尽责任我以市、区级高评委专家的身份参加了高级老师、一级老师职务评审工作。今年，还与重庆来的校长培训班学员结对