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1、劳动技术教学参考计划一、教学任务依照新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素养教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学打算之中。坚持以科学开展观为指导，引导学生树立正确的劳动认识。使学生获得劳动与技术的根本知识和观点。培养学生的劳动认识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护本人的合法合理利益。激发学生主动参与社会开展的劳动的内在动机。明白得怎么样以实际劳动来为本人、为家庭、为社会做出奉献，构成良好的珍惜劳动、专研技术的适应。二、劳动与技术教育目的和要求开展劳动与技术教育活动,普及劳动与技术知识,不断提高劳动与技术知识水平,加强学生的劳动认识、技术认识、知识产权认识,促进人与自然和谐开展。开展劳
2、动与技术教育，让学生明确劳动是人类开展的根底、是个人开展到根底。让学生明确现代社会科学技术确实是第一消费力的科学论的伟大意义，并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的决定性作用。让学生时时刻刻接受劳动与技术的教育,积极参与劳动，积极参与技术革新，不断提升本人的劳动与技术才能，不断提升本人的竞争力.让学生时时刻刻牢记劳动平安和熟悉劳动法规，维护本人的利益和社会的利益。三、学情分析学生对现实中的劳动与技术有所认识。能够利用周围的劳动与技术发家致富的列子作为劳动与技术教育的好教材。四、教学中应该采取的措施和方法，估计采纳多种方式相结合，使环境教育深化开展，详细打算1、每周一节劳动与
3、技术知识课，以期把劳动与技术知识传递给每一个学生。2、定期举办劳动与技术宣传活动，主要内容包括：在校园内张贴宣传画与科普知识信息；在学校宣传栏制造劳动与技术教育专题板报等。3、学校将接着利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传预防环境教育知识；广泛征订合适学生阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传材料，包括各种宣传挂画、教育挂图和劳动与技术教育科普 vcd 等，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳动与技术教育知识竞赛。4、组织学生进展读一本劳动与技术书籍，看一场劳动与技术专题片，听一场劳动与技术教育专题报告，写一篇劳动与技术的文章的活动，为提高广大学生对劳动与技术
4、教育的认识。5、为丰富学校劳动与技术教育活动的方式，给学生提供一个直观的理解劳动与技术知识的平台，学校将联络并组织学生观看展览。6、请劳动与技术-特别是劳动保护专家、民工维权工作者讲学。7、注重构成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力，共同加强对学生的劳动与技术教育教育。五，教学进度安排1、人的开展史与劳动开展史（联络初中历史中劳动内容）2、科学技术是第一消费力与技术3、民工工作现状（打工专题）4、中华人民共和国劳动法（劳动保护 1）5、中华人民共和国劳动合同法（劳动保护 2）6、观看劳动与技术教育有关纪录片或者教育片。7、实践，组织参加一次消费生活劳动（如植树、芽豆芽）8、（考核）（班会主题）劳动与技术我的竞争力