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1、第 1 1页共 2727页20222022 竞聘教师演讲稿竞聘教师演讲稿精选竞聘老师演讲稿模板八篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去运用演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我为大家整理的竞聘老师演讲稿 8 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。竞聘老师演讲稿 篇 1敬重的园领导、各位老师：你们好!首先感谢领导给我们每一个老师供应了一个公允竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是须要争老师竞聘取的、而不是天上掉下来的，既然有了就肯定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会懊悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切
2、时间去赶超，争取在下次竞聘取得胜利。我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：第 2 2页共 2727页一、有肯定的组织实力和与各位老师真诚相待的心。知道每个老师的不简单，我会努力帮助老师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课阅历的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我情愿把我知道的，想到的，能做到的通通不遗余力去做，我情愿跟他们一起加班到深夜，我喜爱和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜爱和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜爱这样每天劳碌的生活，大家都有个主动的生活看法。二、有较扎实的专业学问和实践阅历。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不
3、断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。今年九月份我也会参与本年度自考报名，接着深造。这样一来我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信念做好以后的工作。三、有肯定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。第 3 3页共 2727页四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教化理论学问，学习纲要精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将
4、更加科学的进行班级的一日常规的管理，依据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。依据老师特色做好一系列的丰富老师竞聘述职报告多彩的实践活动。加强班级老师的个人素养、提高班级全体老师的专业素养、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康欢乐的从我们教化幼儿园里走出去。五、按时开展并组织本年级组老师的教研活动，学习教化理论，探讨教化方法。指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成状况。熟识本年级幼儿培育目标，定时批阅老师安排和笔记。负责本年级组青年老师的培育工作，帮助、指导青年老师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员相互观摩学习，沟通工作阅历。参加对老师的考评工作，对本年级老师提出奖惩
5、建议。帮助领导完成园内的各项工作。六、加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有阅历的老师请教和学习，工作中加强安排性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。第 4 4页共 2727页当然我的离这一职位也有肯定差距还有须要努力的方向1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏阅历，有时候言行上会有无心之失，还须要各位的包涵和理解，我会虚心接受看法和指责，并多向有阅历的老老师和领导们学习。2、理论学问不够全面，处理问题的阅历不足，还须要不断充溢自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素养。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务。后勤方面
6、，我园安排在下学期配备专职保育员，这将使我们的后勤工作进行的更加完善和顺当。幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素养、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面特别重要。竞聘老师演讲稿 篇 2各位领导、各位老师：上午好！第 5 5页共 2727页我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，大专，小学高级，xx 市骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教 XX 年，我竞聘的岗位是语文老师。我之所
7、以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够
8、胜任的。第 6 6页共 2727页三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在 xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中 xx 届毕业生 xx 在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。xx 年被评为先进教化工作者，xx 年被评为优秀教化工作者。在 xx 年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过
9、这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身第 7 7页共 2727页心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的
10、视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。第 8 8页共 2727页竞聘老师演讲稿 篇 3敬的各位领导、各位评委老师：大家好!你们辛苦了!我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌
11、我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。我只明白，作为一个老师，一个班主任是华蜜的，因为：我能够自信地说，本身曾对很多人的一生发挥了好的作用;我能够骄傲的想，本身对得起教化的职责和使命;我能够满意的认为，全部的付出无愧于国家的嘱托、人民的希望。在 xxxx 个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成果也是众所周知的。XX年 7 月，我和 xxxx 老师辉煌的送走了 xxxx(2)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。xxxx 年
12、里，我始终以“先树人，后树学问”作为教化宗旨，我坚决的信任思想引领人生的航向，我不喜爱肤浅的把成果高分挂在嘴边，不喜爱因为成果和高分让学生失去欢乐，我提第 9 9页共 2727页倡润物无声，教化无痕的教化思想。还记得 XX 年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活状况，为了让每个学生都有专心健康向上的思想，为了让学生从平常的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我细心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到指责，我都会清清晰楚往成长日记里记录，然后，每
13、周的班会课让学生各自拿回来本身反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能刚好明白孩子在学校比较细微环节的表现，又能刚好与老师交换教化的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就必需有学习的爱好，爱好又是最好的老师，正是沿着我的这个教化理念，我所带的 xxxx(2)班班风正，学风浓，在 XX 年小考中绽放异彩，全班 54名学生有 22 名考入了南丹县前 100 名。XX 届的 xxxx(1)班，由于状况特别，一到五年级期间共换了 4 个第 1010页共 2727页语文老
14、师，学生才熟识这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，学生慢慢对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学心情在班里扩散生长。而我刚刚胜利送走了 xxxx(2)，自信能带好令老师们头疼的 xxxx(1)班，于是我主动向领导要求担当重任。我明白“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解状况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长沟通教化方法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得
15、那么仔细，学生也对我这个班主任肃然起敬。从今，调皮的学生也仔细对待学习了，全班同学学习语文的专心性大大提高，在 XX 年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前 100 名中就有 13 名是我班的学生。竞聘老师演讲稿 篇 4各位领导，老师，大家下午好！大家知道，绿色可以缓解人眼的视觉疲惫，所以，请在座的各位老师们抬起头来，看一眼我的绿色上衣吧，不仅美丽，更重要的是可第 1111页共 2727页以缓解一下大家的乏累，请顺便听一听我的演讲吧。感谢！很珍惜，能有这样一次检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫*，小学高级老师，共产党员。过去的成果很幸运，课改几年，在在座各位领导、老师的关切与帮助下，
16、我先后被评为：*，*，*。执教过*课；参与*探讨，撰写*论文；设计*教案；多次参与*活动；多次*；任教的班级成果*。然而，俱往矣，成果只能代表过去。岗位的相识俗话说：条条大路通罗马。在学校，我认为，则是条条教化渠道通向班主任。班主任是学校教化的核心。班主任的质量，关系着将来人才的质量；班主任的一言一行，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，但同时又充溢着华蜜之感。所以，作为一名年轻老师，我想成为一名小学班主任，更想成为一名优秀的小学班主任。竞聘的优势第 1212页共 2727页我想，跟在座的全部老师们相比，我唯一的优势，就是：课改几年，我始终处于课改的最前沿，置身其中，勇于创新，不断
17、积累，因此，对于教材的把握，对于课堂的驾驭，更有把握一些。因此，在将来，我信任我会更好地与课改同行。今后的设想假如竞聘胜利，我会一如既往，接着努力，爱岗敬业，教书育人；假如竞聘失败，我会总结教训，重拾信念，不急不躁，再接再励。不管怎样，成就将来，须要的是脚踏实地与坚持不懈。给我一片天，我将会用我的勤奋与刻苦，进取与热忱，诚意与信念，接着为小学教化贡献自己的绵薄之力。因此，恳切的希望各位领导、老师们，能够多多地支持我，投出您珍贵的一票吧。竞聘老师演讲稿 篇 5各位领导、各位老师：上午好！第 1313页共 2727页首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线
18、的老师，中共党员，大专，小学高级。我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文
19、竞赛中，多次获奖。20 xx 年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的 阅读与训练第 1414页共 2727页六年级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在20 xx、20 xx 两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中 20 xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被
20、评为优秀班主任。98 年被评为天心区先进教化工作者，20 xx 年被评为天心区优秀教化工作者。在 20 xx20 xx 年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任第 1515页共 2727页语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几
21、个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。第 1616页共
22、 2727页领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。感谢大家！竞聘老师演讲稿 篇 6敬重的学校领导：本人 xxx，主要从事数学学科教学和担当班主任工作。20 xx 年 12月取得小学数学一级老师任职资格。20 xx 年 12 月取得小学高级老师任职资格。遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教化教学工作中，以教书育人为天职，酷爱老师、安心教化、听从领导、严于律己、遵纪遵守法律、以身作则、为人师
23、表、团结同志、酷爱学生、勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级老师条件，现申请聘任小学数学高级老师职务。第 1717页共 2727页在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据课程标准制定教学安排，仔细备课，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐性分析。帮助学生总结学习方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行“以老师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一样好评且被
24、评为“教学能手”。在班主任工作中，对学生，我做到领先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐同等的育人氛围。身教重于言传，老师是学生的榜样，学生会仿照老师。我自觉遵守学校的一切规章制度，主动参加学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家，学校发展我发展”的“双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面对学生将来，防微杜渐，少指责多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有显明特性的班级文化。我主动参与学校组织的大练兵活动，还主动参与数学教研活动，第 1818页共 2727页在科组中主动发言，虚心学习，共同
25、进步。仔细学习新的教学理论，每学期都担当一节公开课，每学期听课不少于 10 节，在教学中我还留意总结教学阅历，在 20 xx 年年度中被评为“优秀辅导员称号”、“优秀老师称号”、“年度考核优秀”。本人的工作努力目标是：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级老师的标准要求自己，探讨教学，进一步的向专业型老师发展。为了督促自己向更高的教化目标进取，适应教化形势的发展要求，现特申请聘任小学数学高级老师职务，望学校领导批准为谢！竞聘老师演讲稿 篇 7敬重的各位领导、各位老师：上午好!首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞
26、聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级。我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与第 1919页共 2727页无私。没有?花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索
27、，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。xx 年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训?六年级分册;今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在 xx、xx 两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中 xx 届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因
28、此两次被评为优秀班主任。98 年被评为天心区先第 2020页共 2727页进教化工作者，xx 年被评为天心区优秀教化工作者。在 xxxx 年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热?的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进
29、自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。第 2121页共 2727页3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力
30、。领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。感谢大家!竞聘老师演讲稿 篇 8敬重的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我叫 xx，来自莲南小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。我生在教化之家我诞生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受第 2222页共 2727页学生爱戴、教龄长达 35 年的中学老师；母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位
31、姐姐是老师，我的嫂子是老师，我的弟媳是老师，我的爱人和我都是老师，一句话：我的家是老师之家，我以老师之家为荣！我要在罗湖教化中实现自己的人生价值。有以上的人生经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信念当好校长的助手，帮助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教化强区增光添彩。当前，教化战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素养教化实施正方兴未艾。面对全体，全面发展，培育学生的创新精神和实践实力。“面对全体”就是坚持促进每一个学生的发展，老师帮助每一个学生得到发展，因材施教，留意培育学生的特性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素养。假
32、如有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行“一个转变，三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存实力的少年，为初中输送德、智、第 2323页共 2727页体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。一改教学法。我崇拜的教化家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教化家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教化教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级
33、不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成果名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教化方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在实力，使学生在发觉中学习，在创建中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照第 2424页共 2727页实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜爱写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我
34、以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我国教化改革的深化。我们作为基层的教化工作者，对这一改革从内心感到兴奋。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地削减，学生的书包将会真正地减轻，才能把素养教化深化地开展下去，老师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行“三模”科普活动课程的探讨和开发。我们有信念、有决心、有实力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专
35、利。三改评价标准。第 2525页共 2727页评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对老师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有 39 条指标，每一指标有相应的分值，总分值 500 分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将帮助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标把莲南办成省一级学校。学校对老师工作的评价，始终是校长们头痛的问题，因为老师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评
36、比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以“三个有利于”和“三公”为原则：有利于学校整体工作；有利于老师主动性的调动；有利于学生综合素养的提高。做到公允、公正、公开。作为学校领导肯定不能以班级平均分或合格率作为老师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的老师再仔细、再负责，第一学年可能什第 2626页共 2727页么也评不上。老师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有老师因年度考核、评先、评优闹看法，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素养的评价相当重要。评价学综合生素养的标准就是你认为须要培育的目的。我们小学的培育目的是要把我们的学生培育成德、智、体、美、劳
37、全面发展，有志向、有道德、有文化、有纪律，有特性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特别，要不然就会扼杀学生的创建实力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子李运迪，他要是在一般的小学、中学学习，就可能没有今日。像韩寒这样的特长生，肯定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很一般的学生。我举的两个例子，不是说明我们培育的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教化在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在实力，真正培育他们的创建精神和实践实力。其次，树立终生教化的观念，活到老学到老，更新学问，优化学问结构，特殊是我们中青年一代，处在改第 2727页共 2727页革的潮头，国家已加入 wto，祖国申奥的胜利，都向教化提出了更高的要求。我们应当英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芳香。我能在教化改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的华蜜！最终，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教化，现在属于罗湖教化，将来仍旧属于罗湖教化。感谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！