实验小学2005——2006学年第一学期班主任参考计划--一年级四班 .doc

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1、实验小学 20052006 学年第一学期班主任参考计划-一年级四班实验小学 20202020 学年第一学期班主任打算-一年级四班李朵朵一、班级概况:本学期新接了一年级四班。刚进入一年级,开学还不到一个月的时间,班级情况理解班中学生 57 人,男生 31,女生 26,99 年出生的 35 个,98 年出生的 22 个,6岁的小孩 4 个,民族学生 9 个,维族 2 个,哈族 2 个,回族 2 个,锡伯族 1 个,俄罗斯族 1 个,撒拉族 1 个,多子女的家庭 11 个,单亲家庭 5 个,班级特点,学生本身,好动,聪明,其中 30 个小孩在学前接受过拼音教育,因而拼音教学较轻松。家长多为做生意的,

2、因而在小孩的学习治理方面较薄弱,家校配合有一定困难。二、治理目的:1、给学生培养良好的行为适应,紧抓养成教育。2、在班级中构成团结、勤奋、老实、创新的班风。3、灌输良好的学习适应,为以后的学习打好根底。三、治理措施:1.注重养成教育:养成良好的学习适应和生活适应,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好 小学生日常行为标准,使学生逐步构成良好的道德质量,行为适应,学习适应和积极的学习态度,不使一个学生

3、落伍2、面向全体学生,分类施教:加强对后进生的辅导,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:精确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家校结合:经常保持与学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:教给小孩工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,锻炼

4、和培养他们的才能。6、注重关怀教育:要关怀学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7.注重文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,注重各项竞赛的积极参与,培养学生的参与认识。四、各月安排:九月:1、组织学生开学报到。2、新学期校规校纪教育,平安教育。3 预备三跳运动会。十月:1、开展爱国主义教育。2、入少先队教育。3 读拼音大赛。十一月:1、开一次爱科学主题中队会。2、举行写字竞赛。3、家长开放周活动。十二月:1、朗读课文竞赛。2、预备元旦活动。3、开班干部会议。一月:1、组织学生复习,预备考试。2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。2020 年 9 月

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