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1、某小学量化考核细则XX小学教学常规量化细则 教学是学校的中心工作，学校的一切工作必需听从和服务于教学这一中心，为进一步促进我校各项教化教学工作的达标成度，加强老师常规工作的过程管理，使每位老师的工作成果得到客观评价，特制定教学常规量化细则。 一、备课（1 5分） ， 备课要求：依据城关镇西街小学备课详细要求进行检查。 1、依据西街小学备课详细要求第4条，教案每少一项内容扣1分，如出现不赶进度，扣1分。 2、要做到周前备课，每次检查少一节教案扣1分。 3、教学反思，按要求按时间高质量完成，不得下载、抄袭，如有类似状况，一经查实重新完成，并扣除该项积分5分，不按时上交者，每晚一天扣1分扣完为止。不
2、上交者不得分，每出现一次，从学期量化评估中倒扣3分。 以上检查，如第一次反馈后，复查没有刚好订正者，本次检查计O分。学期结束后，每次检查得分汇总，评出优秀教案奖。 二、作业（1 5分） 作业要求，参照城关镇西街小学作业布置和批改详细要求执行。 1、作业设置按学校要求设置，设置不符合要求者，每次检查扣1分。 2、作业量不合乎要求者，量偏大或偏小者，每次检查扣1分。 3、作业批改不刚好、不仔细、批语潦草、批改有错误、无激励性语言者，每项次扣1分。 4、形成性测试 根据进度刚好考、刚好改、刚好评，并做好测试分析，搞好补教补学。如发考、改、评不刚好，每次扣1分。 以上检查，如第一次反馈后，复查没有刚好
3、订正者，本次检查计O分。 6、家庭作业 家庭作业实行不定期抽查，如发觉有加重学生课业负担者或家长反映影响较大者，干脆从综合量化评估的作业积分中，扣除5分。 学期结束后，每次检查得分汇总，评出优秀作业奖。 三、上课（1 0分） 根据学校课堂教学评估制度实施考核。 1、课堂教学等级分。 凡是在县级以上业务部门组织的课堂教学竞赛活动中，获得一等奖以上者，以及县教研室组织课堂教学技能大赛、教学督导评估中课堂教学达优者，在县级以上实行公开、示范课者，计20分。如没有以上，学校将组织老师、教研组长、业务骨干对其 进行课堂教学方面的成果赋分评定。 2、课堂教学活动分。 学校组织各项讲课活动，不参加者该项不得
4、分，学校依据参加课堂教学实际进行积分。如因工作须要，担当学校、镇教研室支配讲课任务，每次该项积分分别加1-2分。 3、执行课程方案和评教得分。 如学校检查执行课程方案工作中，两次以上不根据课程表上课、私自调课者，此项为0分。家长评教、学生评教，依据问卷进行赋分。 四、考查成果（1 0分） 1、发觉老师舞弊此项为O分。 2、同级同学科考试成果平均分以相差5分为基数，每低1分扣1分，每高1分奖1分。 3、在镇，县抽考中获得名次的奖2分，最终一名扣3分。 学期末进行评分汇总，评出教学成果奖，学校颁发荣誉证书。 五、学生辅导（5分） 依据学校相关制度，进行检查赋分。 1、按时建立优等学生、学困生帮扶档
5、案优等生2人，学困生3人。 2、制定安排，根据安排进行有目的的帮扶活动。 3、刚好进行总结和档案过程材料整理，要求材料详实。 4、以上两项每学期末进行检查赋分。 5、音乐、体育、美术等老师，检查其每学期特长生档案，以及相关的安排和过 程材料。 六、理论学习（5分） 1、理论学习笔记每学期不得少于5000字，以及其他材料：师德学习、校本研训等学习材料按时完成，刚好上交，而且书写仔细，项目齐全。（此项占15分，学校根据3：4：3的比例，分优、良、中进行积分，分别给15、1 3、10）。 2、学校组织理论学习，每缺席一次扣1分。病假、因公出差除外。 3、学校以及镇、县各级实行的理论学问竞赛、考试等，
6、以同类最高分为标准折成5分记入量化评估。 4、学校以及上级业务部门组织的各种学习活动，无故三次不参与者，理论学习计O分。 5、不按时上交学校各种理论学习材料，依据状况酌情扣3-10分。 6、学校每学期组织一至两次理论学习笔记检查，每次以10分记，学期结束按比例折入综合量化评估。 七、听、评课（1 0分） l、仔细参与学校及上级各部门组织的听评课活动。 2、每学期各老师听评课不得少于25节，每少一节扣2分，扣完为止。 3、不参加学校、上级业务部门组织的听评课活动者，每发觉一次扣3分，扣完为止。 4、凡不参加听评课，又抄袭他人听评课记录弄虚作假者，该项成果为O分，并通报指责。 八、安排、总结、教学
7、故事、反思及论文（1 0分） 1、安排、总结。学期起先和结束时，按时上交学期安排和总结，内容要求，符合实际，书写仔细。不按时上交者，每晚一天扣1分，扣完为止。内容应付或照抄、下载者，一经发觉，重新制定并扣3分。安排总结不交者不得分，每出现一次，从学期总量化评估中倒扣3分。 2、教学反思 按要求按时间高质量完成，不得下载、抄袭，如有类似状况，一经查实重新完成，并扣除该项积分5分，不按时上交者，每晚一天扣1分扣完为止。不上交者不得分，每出现一次，从学期总量化评估中倒扣3分。 3、论文、材料 学校组织的各种论文评比，主动参与，每少一次扣2分。学校开设老师论坛，每位老师按论坛主题要求，每月供应1篇稿件，打印一份，同时上缴电子稿。 获奖论文、发表论文参照学校单项奖积分。