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1、运筹学与统计学-考研真题详解运筹学与统计学-考研真题详解 1下面不属于描述统计问题的是（）。山东高校 2015 研 A依据样本信息对总体进行的推断 B了解数据分布的特征依次数据 C分析感爱好的总体特征 D利用图、表或其他数据汇总工具分析数据 A 查看答案 描述统计探讨的是数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法。BCD 三项都是描述统计问题。A 项中依据样本信息对总体进行推断则是推断统计内容。2据统计，2012 年北京市共招收本、专科学生 16.2 万人，探讨生 8.7 万人。这里学生的学历（专科、本科、探讨生）的计量尺度是（）。中心财经高校 2014 研 A定类尺度 B定序尺度
2、C定距尺度D定比尺度 B 查看答案 定序尺度又称依次尺度，它是对事物之间等级差或依次差别的一种测度。该尺度不仅可以将事物分成不同的类别，而且还可以确定这些类别的优劣或依次。或者说，它不仅可以测度类别差，还可以测度次序差。例如，产品等级就是对产品质量好坏的一种次序测度。很明显，定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些，所以对学历的计量尺度应为定序尺度。3指出下面的变量哪一个属于数值型变量？（）A年龄 B性别 C企业类型 D员工对企业某项改革措施的看法（赞成、中立、反对）A 查看答案 数值型变量又称为定量变量，其观测结果表现为数字。A 项年龄的观测结果表现为数字，因此为数值型变量。依次变量又称为有
3、序分类变量，其观测结果表现为某种有序类别，D 项为依次变量；分类变量是指观测结果表现为某种类别的变量，BC 两项均为分类变量。4某探讨部门打算在全市 200 万个家庭中抽取 2000 个家庭，推断该城市全部职工家庭的年人均收入。这项探讨的总体是（）。A2000 个家庭 B200 万个家庭 C2000 个家庭的人均收入 D200 万个家庭的总收入 B 查看答案 总体是指包含所探讨的全部个体（数据）的集合；样本是指从总体中抽取的一部分元素的集合。题中的总体为 200 万个家庭，样本为 2000 个家庭。5某探讨部门打算在全市 200 万个家庭中抽取 2000 个家庭，推断该城市全部职工家庭的年人均
4、收入。这项探讨的参数是（）。A2000 个家庭 B200 万个家庭 C2000 个家庭的人均收入 D200 万个家庭的人均收入 D 查看答案参数是用来描述总体特征的概括性数字度量，它是探讨者想要了解的总体的某种特征值；统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量，它是依据样本数据计算出来的一个量。本题中的参数是 200 万个家庭的人均收入，统计量是2000 个家庭的人均收入。10一家探讨机构从 IT 从业者中随机抽取 500 人作为样本进行调查，其中 60%回答他们的月收入在 5000 元以上，50%回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里的总体是（）。AIT 业的全部从业者 B500 个 IT 从
5、业者 CIT 从业者的总收入 DIT 从业者的消费支付方式 A 查看答案 总体是指包含所探讨的全部个体（数据）的集合，它通常由所探讨的一些个体组成。题中的总体为全部 IT 从业者。6一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在统计年鉴中找到了 2006年城镇家庭的人均收入数据。这一数据属于（）。A分类数据 B依次数据C截面数据 D时间序列数据 C 查看答案 截面数据是指在相同或近似相同的时间点上收集的数据，这类数据通常是在不同的空间上获得的，用于描述现象在某一时刻的改变状况。依据定义可知，本题中的 2006 年城镇家庭的人均收入数据属于截面数据。7某高校的一位探讨人员希望估计该高校本科生平均每月的生活费支出，为此，他调查了 200 名学生，发觉他们每月平均生活费支出是 500 元。该探讨人员感爱好的参数是（）。A该高校的全部学生人数 B该高校全部本科生的月平均生活费支出 C该高校全部本科生的月生活费支出 D所调查的 200 名学生的月平均生活费支出 B 查看答案 参数是用来描述总体特征的概括性数字度量，它是探讨者想要了解的总体的某种特征值。本题中的总体是该高校全部的在校本科生，参数是该高校全部本科生的月平均生活费支出。