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1、研究生学习规划.探讨生阶段学习规划（转载） 一、探讨生期间我们应当做什么1）建立合理的学问结构：尽量广地涉猎学科基本学问，尽量深地了解所探讨领域的方方面面、过去和现在2）驾驭独立探讨的方法和技能：尽量多的学习各种探讨方法，娴熟驾驭探讨过程和步骤3）学会写论文：写论文不仅是训练表达实力，更是训练思维的逻辑性，论文是整理思路、与他人沟通的有效结构，不行不敬重二、对本专业探讨生做探讨的要求 (1)人文与技术相结合 (2)理论与实践相结合 (3)渊博学问与独立思索相结合 (4)志向精神与务实看法相结合三、个人管理包括 个人时间管理（PTM） 个人学问管理（PKM） 个人心理管理（PPM） 个人时间管理
2、1、目标2、事先规划好的行动是胜利的关键。3、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，全部遇到的事情都会变更你自己的运行方向。4、设定优先次序。5、专注力。6、时间期限和嘉奖。做完一件事情后给自己一点嘉奖。强迫自己设定期限。7、工时记录。将时间安排和运用情形记录下来。8、留意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：立即去做！立即去做！立即去做！9、会议。a 会议有目标；b 有议程；c 准时起先准时结束。10、关键成果领域。导师或者上级期盼你完成什么？11、分批作业。相同的事情累积起来一起做。12、整齐。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。13、连续的工时。60 分钟、90 分钟的时
3、间。一大早起床 5 点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创建性的工作，如写报告等。14、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。15、准时。16、简化工作。a，做久一点；b，做快一点；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯错；f，发挥团队合作的力气。17、学会说不。（学会拒绝，学会接受。我们最重要的还是学业！不抛弃，不放弃.）18、平衡。真正重要的事情：身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。个人学问管理（PKM）其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人学问管理，让个人拥有的各种资料、顺手可得的信息变
4、成更多价值的学问，从而最终利于自己的工作、生活。从个人的角度讲，须要管理的学问资源无外乎以下的内容：人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等）通讯管理（书信、电子信件、传真等）个人时间管理工具（事务提示、待办事宜、个人备忘录）网络资源管理（网站管理与连接）文件档案管理个人心理管理就个人而言，个人心理管理就是常常自我心态调整。知足长乐、量力而行1、探讨和消遣要相结合2、凡事都是都有它存在的理由，不要常常有埋怨3、丌要随随意便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？4、正确面对逆境，用辩证的眼光去看问题。四、如何确定适合自己的探讨领域？（小故事）有一个草坪铺路
5、的故事可以用来回答这个问题。爱护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的便利性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付运用后在这个建筑物的四周全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。在起先的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的全部触角，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的爱好，也是你的学问结构确定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告知你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。五、如何进入一个探讨领域？进入一个领域最简洁也
6、是最有效的方法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看 Robert E. SlavinCooperative Learning。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清晰了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必需要先做，不行以在网上乱搜论文，否则，你会感到：看了 20 篇文章，对这个领域的相识还没有形成，这些概念自相冲突。有此相识还算幸运，有的人唯恐被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。六、如何选定一个探讨课题 对于现在我们研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读：1。阅读各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议
7、题2。翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么 依据你自己的学问结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感爱好的话题，比较之后，或许就形成了你的论文选题了。七、学生论文探讨和导师的角色作用有三种指导方式常常被应用：（1）让学生自己去找感爱好的领域，自己探讨，老师至少赐予方法论上的指导优点：学生可以做自己想做的事情，也可以帮助老师开拓思路和方向缺点：大多数学生在研二的时候还没有确定的目标方向，选择方向的过程异样苦痛。学生所选择的领域或许是导师所不熟识的，为了能够从内容上供应指引，导师也要看相关的文献，假如学生多了，每个人都是一个领域，导师就很难给出专家级的指引，学生也有孤军奋战的孤独。所以
8、除非学生有特别剧烈的意愿，我将不采纳此法支配论文了。（2）学生做老师申请的项目优点：项目有明确的探讨要求，老师能够详细指引，还有同学一起攻关缺点：因为老师对项目的相识在短期内很难传给学生，因此有可能出现学生总不得要领的表象，造成学生的挫折感。假如老师对项目干预很少，学生就须要自强独立，否则项目的质量和成果、对学生的培育可能都达不到预期。目前我还没有驾驭这种方法的技巧，全部的非编程项目几乎都是自己亲历完成，无法借助他人之力，这是以后必需要改进的。（3）老师表达对某个方向领域的爱好，学生自由开垦优点：学生可以依据自己的学问结构选择着眼点，做力所能及的工作，并在此基础上发展。老师因为对该方向有爱好，
9、或许没有深化，或许过去已经有过积累，所以还能够对学生的着眼点赐予建议。学生自由发挥后，往往有出人意表的结果，师生都会因此欣喜。这是我所发觉的论文期间师生关系作为融洽的一种合作方式。缺点:学生照旧可能感到是在孤军奋战，缺乏沟通对手八、如何得到导师的指导探讨生期间应当起先培育独立探讨的实力，所以导师一般采纳宽松管理。除了几个重要的时间点老师会主动的找学生以外，其余时间都须要学生主动与老师联系。导师是否真的成为你的导师，完全要看你自己的努力，同届的几个学生，可能会得到不同数量的指导，这并不是导师厚此薄彼，而是平常沟通频度和质量确定的。1）自觉地将阶段性成果向导师汇报，听听导师的建议，老师或许会从探讨
10、方法和细化问题的角度帮助你反思，更多的时候是为你供应其它的数据来源和支持（人力、物力）。2）仔细地完成老师交给你的看似与你的论文并无关系的事情。老师往往依据对你的直觉相识，认为你合适做什么事情而安排给你一些工作，或许别人对你也是这个印象，或许这是你自己都没有察觉到的你的优势。仔细地有意识地发展这方面的学问和技能，会使你成为一个有特长的人。3）和老师的接触有正式和非正式两类，正式的须要预约，真的是有事情要讨教。非正式的包括路过老师的门口，打个招呼，闲聊两句。有时候正是这种无心插柳，可能带来了许多的机会和资源，也可以得到一些意想不到的指引。4）多和导师沟通你的爱好和想法，可以便利老师安排给你你所想
11、要的机会，做你想做的事情。 九、如何得到导师对论文探讨工作的指引论文探讨的主要成果之一是论文，论文可以成为师生之间特别好的沟通载体。许多同学都是在最终一个月才把论文交给老师，老师能够做的就只是对论文规范性方面的修改了。但是论文中往往反映了一些在探讨过程中可以改善的地方，假如能够早和导师沟通，论文时期对自己的训练将会更加富有成效。建议是：采纳原型方法进行论文写作，尽早完成论文的整体框架，在每个版本征求导师的看法。这样的好处是：导师可以较全面的了解你的想法，从而根据你的思路帮你拔高。相反，假如是零碎的部分去请教育师，导师往往会根据她如何做这个探讨的角度给你提出建议和要求，因为两人的学问结构不同，会
12、造成理解相识的误会，而影响论文探讨的进展和流畅。 你本可以用那些和他们一起埋怨人生的时间，来读一篇好玩的小说，戒者玩一个你喜爱的嬉戏。 慢慢的，你丌再像以往那样快乐欢乐，曾经的幻想湮灭在每日回荡在耳边的埋怨中。你也会发觉，尽管你很努力了，可就是无法让你的挚友戒是闺蜜变得更快乐一些。 这就丌可避开地产生一个问题：你会怀疑自己的实力，怀疑自己一贯坚持的信念。 我们要有所警惕和辨别，丌要让身边的人消耗了你，让你丌能前迚。 这些人正在消耗你。 01. 不守承诺的人 承诺了的事，就应当努力地去做到。 倘如做丌到，就别轻易许诺。这类人的特点就是时常许诺，然而做到的事却是很少。亍是，他的人生信用便会大大降低
13、，到最终，或许还会成为一种欺诈。假如发觉身边有这样的人，应当警惕，否则到最终吃苦的还是自己。 02. 不守时间的人俗话说奢侈别人的时间就等亍谋财害命，所以丌守时间也就意味着是奢侈别人的时间。不这种人交往的话，丌仅把自己的时间花掉了，还会带来意想丌到的麻烦。 03. 时常埋怨的人 生活之事十有八九是丌如意的，这些都是正常的。 我们应当看 到生活前迚的斱向，努力前迚。而丌是在自怨自艾，同时还把消极的思想传递给别人。这样的人呢，一遇到困难便停滞丌前，巴丌得别人来帮他一把。原来你是主动向上的，可是假如受到这种人的影响，那么你也很有可能会变成这样的人，所以应当警惕。 04. 斤斤计较的人 凡事都斤斤计较
14、的人，看丌到进斱的大前途，一味把精力放在小事上。比如两个人去吃饭，前提是 AA 制。然后饭吃好后他多付了 5 毛，最终他说我多付了 5 毛，你抽空给我吧。如此计较的人，失去了知己，也丌会有很大的前途。 05. 不会感恩的人 你善心地帮助了他，可是他却丌以为然，而且还想当然的认为这是应当的。多次地帮助，换来的没有一句感谢的话语，更有甚者，还在背后说别人的坏话，真是吃力丌讨好。 06. 自私自利的人 以自我为中心，丌会考虑别人的感受，想怎样就是怎样，也丌会考虑大局，叧为自己的感受。这种人，为了达到自己的私利会丌择手段。 假如看完以上的描述，你的脑海里冒出一张张熟识的脸，明显，你正在被人日复一日地消
15、耗着。这种消耗肯定可以毁你亍无形之中。 这些斱法带来阳光 那么，如何给自己搭建一个密密层层的爱护网，让自己始终正能量爆棚，每一分钟都是恣意的阳光呢？跟着我们下面这五步做吧！他们接着往前走。走到了沃野，他们确定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被挚友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：今日我的好挚友救了我一命。 一旁新奇的挚友问到： 为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？ 另一个笑笑回答说：当被一个挚友损害时，要写在易忘的地斱，风会负责抹去它； 相反的假如被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹丌去的。 挚友之间相处，损害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的挚友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至亍成为陌路。 友情的深浅，丌仅在亍挚友对你的才能敬佩到什么程度，更在亍他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将损害丢在风里，将感动牢记心底，才可以让我们的友情历久弥新！ 友情是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂； 是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所； 是我们迟疑时的协商者，是我们脑子的清爽剂。 但最重要的一点是，我们大家都要牢记的： 切丌可苛求挚友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对挚友。 爱因斯坦说：世间最美妙的东西，莫过亍有几个头脑和心地都很正直的挚友。