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1、关于法制教育教案实用模板4篇 教案最重要的就是教学过程，作为老师，我们要仔细对待教案的编写，这是为了课堂的良好开展和进行，一起写写看吧。以下是我和大家共享的关于法制教化教案好用模板4篇，以供参考，希望对您有帮助。 法制教化教案1 目的：加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方法：通过演讲竞赛增加学生的法制观念。 法律伴我成长主题班会主持词 女：我们是五月的花海， 用青春拥抱时代。 男：我们是初升的太阳， 用生命点燃将来。 合：五四的火炬 唤起了民族的觉醒， 壮美的事业 激励着我们继往开来。 女：青春
2、须要呵护， 男：花朵须要细心栽培。 合：我们在祖国法律的爱护下， 强壮成长 为了提高七年一班同学的思想道德素养和法律意识，让法制走进校内，进一步增加同学们的法制意识，自觉遵遵守法律律法规，做一名知法，遵守法律的合格学生，今日我们在这里实行知法、遵守法律与法同行主题班会现在我宣布七年一班与法同行主题班会现在起先。 男：我们在法律的蓝天下健康成长，我们充溢朝气，我们充溢朝气。下面请听张宇同学的演讲法律，在我们身边 女：当你在宁静的教室内仔细学习时，你可想过这一静土，也会有犯罪滋生，请同学们拿起法律的武器打击校内犯罪加强自我防卫实力-请听方光日同学的演讲。 男：与法同行，法律为我们保驾护航，我们才能
3、健康成长。请听王欣同学的演讲法律在身边。 女：少年犯一个多么恐怖的词汇，初开的花在还未怒放时就已凋落，这是为什么，青春年少不学法，不懂法，一步步走入犯罪的深渊。下面请听李雪丽同学演讲相识法律，远离犯罪深渊。 男：法律是体现正义、实现公允正确的规范人的行为的社会准则，只有学好法律学问，才能提高自我防范实力。下面请听郭建行同学的精彩演讲。 女：与法同行我们才能把握人生的正确方向，与法同行我们才能健康成长，与法同行我们才能走向胜利之路。下面请听李光哲同学的演讲。 男：同学们我们要从小学法，养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守中学生日常行为规范做起，自觉遵守相关的法律法规，做一个遵守法律的小公民下面
4、请听谭鑫同学的学法懂法演讲。 女：做为二十一世纪青少年我们在法制的蓝天下从一群羽翼未丰满的小鸟，渐渐变成腾飞的雄鹰。下面请听刘杨同学的演讲。 时间多的话就打算抢答题。 男：名位领导老师亲苦了，请让我们轻松一下，下面请观赏我们的小节目红太阳照边疆 合：同学们法律是神圣不行侵扰的，让我们一同举起生命的盾牌，学法，懂法，遵守法律，用法。做一个遵守法律的中学生，在法律的细心呵护下强壮成长。下面请全体同学起立与班长一同宣誓： 宣誓词： 从我做起，从现在做起， 彻底告辞不良行为习惯。 提高法制意识远离违法犯罪， 做一个文明中学生， 做一个合格公民。 做新型法制人才， 为社会和谐贡献力气。 宣誓人： 法制教
5、化教案2 教学目标： (1)情感、看法、价值观目标：学生懂得生命的价值，警惕不法侵害，树立自我爱护的意识、志气和信念;树立正确的道德观，确立法律观念，敬重规则，敬重权利。 (2)实力目标：初步相识和理解社会生活的困难性，具有基本的道德推断和辨别是非的实力;初步驾驭辩证思维实力和分析问题、理论联系实际实力，学会运用自己的才智，机灵英勇地与侵害行为作斗争，增加与违法行为作斗争的实力；培育学生初步的交往与沟通的实力，提高自己在现实生活中的自我防范实力，增加寻求法律爱护的实力。 (3)认知目标：帮助学生相识一些不法侵害和意外险情的情形，提高防范侵害的警惕性;擅长运用才智爱护自己，懂得用法律爱护自己。
6、教学重点：用才智爱护自己。 教学难点：提高警惕是防范侵害的前提。 教具打算：多媒体 教学课时：一课时 一、引入新课导课 二、新授同学们，下面听老师讲一个故事给你们听：小丽通过网上闲聊，相识了阿林，并且很快地介绍自己的真实状况。阿林约小丽去公园玩，小丽应邀了。 师：依据你们的揣测和想象，你说他俩会怎样? 生：. (一)提高警惕过渡：刚才大家对小丽的遭受作了许多揣测，那么原委小丽的遭受是怎样的呢?同学们，让我们一起来关注事情的进展。 1.播放影片 2.师：小丽这么轻易落入魔掌的缘由是什么呢?生：. 师小结：通过大家的分析，我们形成共识：小丽落入魔掌的缘由在于思想上没有高度的警惕，轻信网友。(板书：
7、警惕) 3.师：我们在网上交友要留意什么问题呢?(课件出示) a.活动：小组探讨 b.指名汇报老师归纳：总的来说，网络世界就像一个万花筒，青少年要提高警惕性;同样，社会如同网络世界，即绚丽多彩，又存在着一些丑陋肮脏的东西，我们同样要提高警惕，正如谚语所说：“害人之心不行有，防人之心不行无。” (二)用才智爱护自己过渡：由于小丽在思想上没有提高警惕，落入了魔掌，现在她特别懊悔，向我们发出了求助。同学们，请你帮小丽想想方法： 1.小组活动 2.指名汇报 3.(播放影片)我们来看小丽是怎样逃脱的。(板书：才智) 4.师：当遇到这种状况时，我们依据环境和状况不同，方法也不同。下面让我们来观赏一断录像。
8、(出示录像) 5.师：老师这里有一份材料，你们觉得他做法可取吗?(出示:一个生命随风而去)生：.师：遭受不法分子侵害，有实力将其制服时，当然要英勇地同其博斗，力气悬殊大的，可以实行敏捷的方法及脱身。两害相权取其轻，保住最大利益。师：我们是否就这样宽恕、姑息他们?那该怎么办?(板书：法律) 6.介绍未成人爱护法预防未成年人犯罪法 三、拓展 1、你有遭受过不法侵害的经验吗?通过今日的学习，你认为该怎么做?(出示课件) 2、师总结：(出示课件)通过今日的学习，使大家懂得，在不法侵害发生前，我们要提高警惕，在不法侵害发生时，要用才智爱护自己，在不法侵害发生后，要用法律爱护自己。只有我们多驾驭一些自我爱
9、护的本事，主动地去保卫自己的平安，大家才能平安地学习，平安地生活，平安地成长! 3、 播放音乐，齐读儿诗 法制教化教案3 一、班会课设想： 由于学生法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己 。所以召开本次主题班会，教化青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法遵守法律的好学生。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常
10、行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的教化案例，增加遵守校规校纪的意识,加强自我爱护意识。 四、教学方法 探讨法 案例法 情景剧表演 五、课前打算 1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。 2、选好及训练班会主持。 3、制作ppt 课件。 六、教学过程 1、通过小品展示学习法律至少得重要性。 2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答，班级学生展示小快板做个遵守法律的好少年。 3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，找寻解决的对策。 4、班级宣誓，争做
11、知法懂法合格中学生。 5、班主任寄语。 6、合唱班歌。 法制教化教案4 一、教学目的： 加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 二、情感看法与价值观： 强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 三、学问技能目标： 让学生更了解法律，并知道法制教化的重要性，使学生在遇到某些状况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。 四、教学重点： 通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的法制观念。 五、教学
12、过程： 爱护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的爱护和帮助还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。其中一个重要缘由是家长，老师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会爱护的同时，未成年人尤其是未成年中学生仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的教化，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。 （一）正确对待父母和学校的教化 随着年龄的增长，未成年学生的独立自办法识渐渐增加。未成年学生的独立自主的意识是很珍贵的，有些未成年学生对家长和老师的教化缺乏正确的看法。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍看法，发脾气；对老师的指责教化很反感，认为是和自己过意不去。假如连老师，家长的正确教化也不接受，那就很简单在生活的道路上出现偏差。 （二）学会运用法律武器爱护自己的合法权益未成年人应当懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我爱护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。 （三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法 原则： 1、依靠法律 2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害 3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害 4、依靠才智，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。